教培行業會一直存在么?
我的回答是——是的,會一直存在。
在疫情期間,對比其他行業動力不足、發展受限情況,教育逆勢而行,依舊獲得了長足發展。
1、缺乏人才
「人才是第一生產力」,尤其是知識付費、知識爆炸的年代,專項人才、全能人才需求有增無減。
人才是教育的產物,無論在什麼行業什麼地方,人才都是高緊缺的。成為人才意味著好工作高收入,很多家長望子成龍,望女成鳳,自然想要自己的子女成為人才,擁有美好的人生。於是他們捨得投資,幫自己的子女報各種輔導班只為子女成才。
2、嬰幼兒數目的增加
二胎政策的頒發,預計將來嬰幼兒數目會井噴式爆發,這意味著更多的需求產生。而且未來教育觀念趨於成熟,捨得在教育上花錢的只會越來越多,可以說教育需求只會增長不會退縮。
4.家長觀念的轉變
對於孩子的教育問題,家長越來越重視,也越來越捨得投入。一方面是因為孩子之間競爭越發激烈,大家都戲稱在深圳隨便一個中小學進去拉個班出來表演,都能開一場彈奏會。才藝尚且如此,更別提少兒英語、少兒奧數等學科培訓了。
為經濟條件的改善。雖然現在大家都被房貸、車貸等壓得喘不過氣,但是物質條件的改善確實讓群眾更關注精神層面的進步。
4、教育內容的廣泛性
對於孩子的教育不再是從上學開始,而是從懷孕就開始。從起初的胎教、早教,再到輔導班、興趣班,到後面的成人教育、資格證的考取課程等等。
社會對人才的需求、嬰幼兒數目的增加、教育理念的轉變、教育內容的廣泛性的都大大的增長了教育行業的需求,也就是因為這不斷增長的需求造就了教育行業無限美好的前景。
教育機構分為剛需和非剛需,從早幼教到職業教育,從嬰幼兒到成年,種類豐富,包含人群廣泛。
而且隨著科技發展,未來教培行業發展會有更多模式,可以說是線上線下雙開花。
隨著教育信息化2.0持續推進,「三通兩平台」下一步政策規劃在於提升師生信息素養和共享優質信息資源。
並且隨著5G、AI 、VR/AR等技術在教育領域的應用,新硬體升級、覆蓋於整個教育活動軟體服務以及C段用戶付費場景增加等,相信未來在線少兒英語教育將迎來一波新高速增長機會。
之前在線教育市場競爭核心在於渠道而非產品。但是疫情之下,暴露出教育平台難以提供優質穩定服務這一重大不足。用戶對於優質在線教育產品的渴求不斷提高。
未來擁有優質在線教育產品及服務才是爭奪用戶有效優勢。
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行業是否一直存在,這個問題我不感興趣。我只知道一點:只要高考不取消,只要數學還是必考科目,只要還有人願意掏錢補課,那就始終有我一碗飯吃。
我知道很多人都比較焦慮,覺得未來難以把控,不知道這份職業是否值得終生做下去。要我說,有這種思想的人,還是適合體制內的工作。體制外就這樣,時時刻刻都有風險,就像一場冒險。要是你覺得不踏實,就早點考編上岸吧。
當然會~
在社會穩定繁榮的前提下,人們會有額外教育的需求,比如K12培優補差、成人教育的技能學習以及素質教育的需求,教培行業會一直有存在的空間。
大家好,我是羽翼互動benny。教育機構今年既不會爆發也不會消亡,會在艱難困苦的環境中先煎熬著。