影响肯定影响，就看影响大小

简单写一写

魔法禁书目录

小学数学 效果:认识数字后可以玩扫雷等游戏，会加减乘除可以去楼下小卖部打酱油

中学数学 效果：学习概率统计后可以开赌场

大学数学 效果：可以计算天体运行的轨迹等，是成为大祭司的前置条件

那估计你现在都没机会在电脑手机上提这个问题了

这种烂问题有意义吗？

是不是你就是喜欢说「学数学有意义吗」？

既然你喜欢，那我告诉你，学数学对你来说没意义。何必把你的人生浪费在对你来说没意义的东西上？

包括韩寒、南帆，我觉得他们这种人连小学数学都不应该学。如果认为数学无用，那就应该赶紧忘掉它、彻底杜绝它、永远反对它。他们应该好好学学南帆那篇《读数时代》里的说法，将数学与「灵感」「变通」「人性」「智慧」等完全对立，凡数学家皆迂腐、凡不识数者皆有大智慧，把「人」与「数学」完全割裂开来。

然后这帮人应该通过掰指头数数来发明一套属于他们自己的算术系统（没错，算术系统对他们来说足够了，他们没必要去了解皮亚诺公理体系），从而可以更理直气壮的说数学无用。

如果你做不到自己发明一套属于你自己的算术系统，那么不好意思，前面我教你对待数学的恶劣态度，现在会由客观世界反过来对待你。

希望所有瞧不起数学的人都能时刻保持对数学的鄙夷、不屑、厌恶、痛恨之情，并永远不要使用数学，从而证明你对待数学的态度是多么的智慧。

我不批判任何并不对数学持有偏见的人。但对那些偏偏要对数学有偏见的人：我喜欢宋词；你们喜欢宋词但同时对数学有偏见的人，喜欢泛函分析吗？我隔著屏幕都能知道，持有偏见的人不喜欢泛函分析，也不会去了解它的美，当然肯定也不相信它是美的。「数学是和美最不搭边的东西」，你们敢说自己不是这么想的？求打脸，好让我看得起你。

数学是一切科学发展的基础，离开数学，人类与猿猴无异。

你以为的数学是高等函数，拓扑几何？

来翻开小学一年级，第一页教的是数量概念，没了这个，看你待会怎么恰饭。

答题前先审题，说的是数学这门学科被废除，不是说人类丢失了已知的一切数学知识。

废除数学学科肯定会对人类发展造成重大影响，而且不会是有益影响，但不至于到了「人类与猿猴无异」的程度。

如果数学学科被废除，那么由于数学思想的缺失，人们研究问题会更倾向于将问题当做黑箱，通过反复输入（实验）测试输出（结果），而不是试图搞清楚并建模问题出现的机理。这样下去很多学科都将发展成事实上的神经网路——出现这个问题，就按这个步骤解决。至于为什么能解决，没人知道也没人关心。照著做就是了，多少代工程师出问题都是这么做的，大多数时候都能行。

而对于实在绕不开数学的那一部分，这些学科会产生出作为一种工具，专为该学科服务的「专用数学」。如果这些学科要解决的问题并不比现在简单的话，这些数学就不见得比现在简单，顶多是不会学的那么杂。各个学科的「专用数学」间会相互割裂，而不像现代数学学科一样是一个整体，因为一方面，每个学科都会用最贴近该学科问题的方式来表达数学，而不是使用数学界通用的表达形式；另一方面，这些专用数学不会考虑解决该学科外的问题，即便它们或许有解决的能力。这就好像炼丹术发现了火药，但炼丹术对如何制造和改良火药毫无兴趣一样。

虽然 我也讨厌数学 但废除数学肯定是不行的 数字构成了这个世界的大部分 没有精确地数字计算 很多东西都无法成为实物

数学是现实世界内在逻辑的抽象表达

影响肯定会有的，具体影响到哪一步，就看数学废除到哪一步

至少，测绘就用到了大量的数学工具，废除数学，一张地图都画不出来

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