幼兒園裡面虐待小朋友的老師們心理到底是怎麼想的？動機呢？
雖然我兒子已經是小學生早已不在幼兒園了，而且我們上的幼兒園說心裡話也還算不錯的；但我仍然要說：國內的基礎教育實在是不盡人意。真的是把幼兒園、小學的教師隊伍建設放在了教育等級的最底層。你可以看到一流幼兒園、小學旁邊的天價房；你可以看到不大點兒的小孩兒就雙語ben溜； 你可以看到「教育公平、教育平等」的報道時常出現在新聞；但是，你可知道？幼小的教育隊伍准入門檻真的是太低了。尤其是幼兒園，大概某些領導認為孩子是不需要高素質、高情操的人來管理教導，只需要照顧吃喝拉撒睡就行了。所以，只要是年輕的女孩，應聘時幾乎來者不拒、根本不看你的真實情況和水平。其實正規幼兒園真的需要教學水平比較高素質的教師，可惜真的，再好的老師，遇到繁重的工作、吵鬧的孩子、不講理的家長、各種沒完沒了的領導檢查……也受不了，何況付出和收入真的很難成正比。時間久了，真的很難堅持下來。所以中青骨幹教師流失很嚴重；而新來的年輕老師要麼沒經驗，只會大呼小叫的吵孩子，要麼受不了兩天「苦」另謀他就了。能忍住的能堅持的老師，真的也是受了到很大的壓力。
所以，當孩子成了一個發泄口，再遇到一個難以控制自己情緒的，就難保不會出現虐童事件了。另外，國內對虐童的教師懲罰太輕也不能不說是原因之一。
反正我上初中那些成績差上不了高中的女孩子們，不是去了衛校，就是學了幼師……謝瑤…
三個原因，第一，反社會型人格在人群中正態分布，各行各業都有，在幼兒園老師那裡性質尤為惡劣，也尤為容易暴露和被關注。
第二，這些年幼兒園，尤其是私立幼兒園數量呈現出井噴之勢。然而從業人員卻是良莠不齊，接受過專業幼師教育的比重不大。正如一些答案所說，由於幼師專業分數較低、幼兒教師入職門檻較低等原因，最終分流到幼教行業的人員文化素質不那麼高————當然這跟心理變態虐童不是因果關係，可能具備某種相關性。
第三，當下幼兒園，尤其是民辦幼兒園的不合理體制催化了幼師們的惡劣處境。大城市不得而知，就以我熟悉的地方為例，私立幼兒園教師工資太低，全部到手很少有超過兩千五的。這就使得人員流動特別大，加上帶小朋友也確實麻煩，幼教們軍心不穩，都是抱著能換工作就趕緊換的心態，對本質工作難免就敷衍。
很多大專中專三本等等普通學校畢業的人，其終極目的在於參加國考或者事業單位招考，做做幼兒園老師只是權宜之計。某種意義上來說，什麼花結什麼果。
一方面，是當年的太妹長大了，成了幼教老師。
一方面，是幼教工作不夠滋潤舒心，讓有些老師拿孩子撒氣。最重要的一方面，是人性里的惡。
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我閨蜜就是幼師，帶小班，每天都要面對二三十個一點點大的小朋友。她每天也會跟我們抱怨小孩子吵啊，鬧啊，吃飯要哄好久啊，還要幫TA們把尿啊等等等等。我們幾個其實都不是特別喜歡小孩子的人，但是，我們有基本素質啊。
她最多，也就是跟我們抱怨抱怨，誰上班不會有點煩的事情呢。但做人做事都是要有底線的，不能做的事就是不能做的。
虐童的人，我個人只能理解為他們的心理是有問題的，是反社會的，是沒有素質的，是沒有道德的。
不清楚 不明白 不理解
跟父母虐待孩子一樣的道理吧，人性的惡需要約束我始終無法窺探人性之深 善良限制了我們每一個人的想像如果說現在生存壓力之大足以讓這樣一群人變成這樣 那還真不如喪屍 喪屍明著變異我們尚可逃難 這樣一群人如何才能得知呢
不能理解怪獸的行為，因為我是人類，是一個情感健全的人。
心理有問題，至於到底是為了排解壓力還是一時生氣還是為得到快感，總之就是有問題。在這種情況下是根本不適合當老師的。為什麼要邀請我回答這個問題？？！誰邀的站出來我不打你！
好了回正題。還能怎麼看？禽獸唄。內心的暴躁得不到發泄又天天對著一堆熊孩子。（？）他們可能也是生活中積壓了許多不快，但是不敢對大人動手，就轉到了小孩身上。多數都有報復心理。
比如說，某個孩子的家長因為一點小事就找茬，對老師惡言相向還說要投訴老師，老師不敢對家長還手，就只能對那個小孩動手了。
還有一些和前面一個人說的一樣，人在運動的時候會有種莫名的舒暢感和快感。
比如跑步，比如打人。至於動機，有時候可能也沒啥動機。上面說的報復可能算是個動機吧，不過我感覺有一部分應該是因為什麼事生氣，沒壓住體內暴戾的性子，所以上手了。
最後吐槽一下某些無良幼兒園，選老師的時候根本不精心篩選。
我有朋友就學了幼教，天天和我抱怨說學幼教還得學一部分心理學還有怎麼和小孩子相處這種。也就是說，正規的幼教都是要學習這些的，包括怎麼控制自己的情緒和孩子的情緒。這點都沒學過還做什麼幼教？脾氣都控制不好還想當幼教？洗洗睡吧。非專業，看到題目就隨便說了點。輕槽，然後再吐槽一下邀我的。第一次被邀居然是這種...以上，祝好。
雖然一臉茫然但還是瀉藥
不是歧視文化水平不高或學習不好的女孩子也並非歧視幼師和護士，每個群體里都有垃圾我要講一句大實話初中高中滿口CNM抽煙喝酒打架的小太妹，要是家裡沒錢沒權又不願意成為性工作者，她們也真的沒好好學習，很多都去了衛校或者當了幼師。所以其實那些垃圾幼師大部分應該都是這些人你以為她們進入社會就會收斂鋒芒好好從良嗎？同樣圖森破！幼兒園裡一群小孩子沒什麼判斷力，用充滿羨慕的眼神甜甜的叫一聲老師就能讓這些小太妹（劃掉 老太妹 重新燃燒起社會人的靈魂。小孩子嘛，多好欺負呀看不慣就打唄，誰讓他惹我不高興，嚇唬嚇唬也不敢跟家長說。嘻嘻。 恕我直言幼師難道不應該是天使一般的存在嗎這種垃圾還分析它們怎麼想
就是進入社會不能像上學的時候一樣diao 了心理失衡，看到膽子小有好欺負的小孩子當然要欺負了又或者要是不是小太妹的話，就是變態，真的很難想像對小孩子做出這種事情......
順便希望看我不慣的知乎er，不喜歡可以點反對，對待這種友善個卵子
他們沒怎麼想，因為他們的自我一定未被愛滋潤過，未獲得過親人的支持，所以他們也極其脆弱和弱小，所以通過虐待更弱小的來證明自己的存在。
為什麼會想問這個問題？首先，他們不是合格的老師，合格的老師需要學習一系列的東西，並不是因為只是幼兒園孩子什麼都不懂就可以隨便招人來教的。
至於他們怎麼想的，有很多可能的想法
- 一直在一群不聽老師話的孩子中間的感覺，就像是身邊的人都在搗亂(誇張的說法，但對於某些老師來說，是這樣的感覺) ，和孩子相處，耐心很重要
- 發泄（至於是發泄什麼，我就不多說了）
- 心裡不健康，欺負弱小的人，大多心裡都不健康，欺負孩子的人，心裡問題更加嚴重。
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