对于那些公共场所放肆的熊孩子，你有何看法？
近日，有网友发微博说，在地铁2号线，她遇到了一位淘气的小朋友。这位小朋友站在座位上，双手拉著扶手，时不时来个危险动作，让人看的很揪心。
然而，网友表示，「爸爸妈妈爷爷奶奶就在旁边看著，我说了这小孩一句，家长就瞪了我五分钟。」
又有网友反映在公交上也出现了类似的情况，「孩子一直这么坐著，突然脚踢到了前面的乘客，前面的乘客回头看。」
然而，大妈却一边念叨：孩子碰一下有嘛的了。一边将孩子的腿扶回原位，并用手帮他挡著。
想必这种现象大家生活也应该遇到过，对于这些公共场所这么淘气的熊孩子，你有何看法呢？
泻药~
实在想回避熊孩子在公共场合瞎来的问题，因为我有一次差点下重手弄死他们其中的一个！我脾气很好，在翻脸之前！
前几个月在商场上班做维修，刚刚从天花板钻出来一身脏得要死。
坐电梯下楼时，一个目测九岁左右的熊孩子问我：你身上怎么这么脏？我很有耐心的回答：钻进天花板检查线路，上面灰尘多，所以衣服就这样子了。
然而熊孩子回一句：你衣服这么脏，肯定没有女朋友！ 单！身！狗！（语气加重）我差点就吐血，心想这小子嘴巴这么毒，乍没被人整死？最后电梯门开了，这熊孩子给我摆了个讥讽的脸，对他的小伙伴说：他衣服这么脏，肯定是他妈妈死了，没有人帮他洗衣服！
然后迅速往电梯外跑~当时我就愣了那么一下，顿时怒火冲天！
大步迈出，右手像钳子一样从他身后掐著他的脖子将他！举起来！按在墙上！没错，答主（工程狗出身）单手掐著他的颈部（从后面）举起来狠狠的按（撞）到墙上！
看这熊孩子有喘气迹象，随手一放摔到地上，又按著他脖子像溜狗一样逼著他从电梯口爬到保安监控室！场面相当的暴力！
数十人就这样看著我单手把他提起来按墙上，又丢下来按著脖子拉著爬！没有人敢吱声！！！
保安在监控室看到后怕影响不好，用对讲机呼我，叫我停手的时候，那个熊孩子当时已经哭得不成样子，手上、脚上、膝盖到处都是跟水泥地摩擦的伤痕。
我恶狠狠的威胁他：下次再惹到我，我会像撕衣服一样把你活生生的撕成碎片！！！说罢顺著缝合线，把他穿的校服给撕碎后扬长而去~
留下一堆一脸懵逼的围观者！别指责我凶残暴力没人性！
我只是教育那个熊孩子什么叫祸从口出，病从口入罢了~至于那些没有人治的熊孩子，已经有很多长大成为中二界青年。
比如玩战舰世界、LOL之类的团队竞技游戏，那些喷子都是资深熊孩子，隔著网路试图对你造成上万的精神伤害，因为你不能顺著网线过去掐死他，他喷得有恃无恐！在现实中离那些出言不逊的中二家伙远一点，搞不好人家找上门算账的时候被殃及池鱼！本来请假拿钱去酒店跟妹子滚床单的，结果请假拿钱去医院吊水去了~谢邀
就今天我去食堂吃饭，下著雨，我刚刚打完球累的要死。食堂里面全是学生，有一个小孩远远地朝我扔了一个东西，我没看清是啥，下意识躲了一下（刚刚打完羽毛球条件反射）。后来看见是一个纸飞机，传单纸叠的，我要不躲一下就砸我脸上了，那么尖的东西。我生气地找孩子家长，就看见孩子他奶奶坐在我们食堂的凳子上笑呵呵看著孩子顺便看著我，然后给孩子说：「离这么近都扔不准，你用力嘛！」关键是我对象还说：你看这小孩儿挺可爱啊！
我当场炸毛，直接骂：「谁家的小逼崽子？会不会教？mb长大也是废物。」
然后恶狠狠瞪了他奶奶一眼。
我对象当时吓得大气不敢出，灰溜溜跟我走了。
你问我咋看？欠tm削！影响到我或者弄伤我了我抽他，没弄伤我我就不管。
小孩子打两下怎么了？谁小时候没挨过打？他敢装弱势群体，我分分钟晕倒给他看。谢邀。。
我也没遇到那么多熊孩子啊。天天邀请我谈熊孩子的问题，我总不能天天回答我龙猫被熊孩子洗澡洗死了，我外甥女被熊孩子欺负我怒吼他跟他妈然后装了B就跑等事吧。还有跟题中一样。在座位上睡得好好的，被后排的外籍熊孩子踢椅子踢醒，然后忍受了两小时，daddy，I『m hungry。daddy, look ,we r in the air .daddy...边说边踢。然后我抱著国际友谊的份上。
我回了下头，对著她爹报以Gay的眼神。可能他被我恶心到了。之后他女儿踢我椅子时，就听她爹复读机般说stop it。录下来曝光
前段时间有个很火爆的视频，一个熊孩子在公交车上挑衅一个成年人，成年人一气之下将小孩过肩摔。
当时网上的评论很极端化，有的批评那个成年人欺凌幼小，但也有不少人拍手叫好，说公共场合扰人的「熊孩子」，就该打。
孰是孰非我们先不论，今天我们要探讨的是，你该怎么教养孩子在公共场合的规则意识，这一方面是为了他人著想，另外一方面也是教孩子用规则意识保护自己。
没有永远的天使，也没有天生的熊孩子。
首先，我要反驳一种流行的错误观点，就是认为孩子还小，还没有规则意识，所以孩子熊就让他们熊，长大了就自然懂规矩、懂礼貌了。
但实际上，美国杜克大学一项研究表明，3岁的孩子已经可以明白，承诺和合作的意义了，已经可以发展出合作精神了。
所以，3岁的孩子就可以开始教他们不要熊了，因为这时他们已经不完全是以自我为中心，而是有社会意识和规则意识了。
随著年龄的增长，你的孩子会逐渐发展出两种社会规则意识：一种是「社会礼节」，比如礼貌、合作、团队精神，这些社会化技能。但还有一种，是同情心、爱、理解、感恩等等，是基于对他人的、发自内心的真诚的关心。
要知道，人类是群体动物，我们天生自带亲社会属性。有很多研究表明，儿童天生就有同情心和团体意识，这些并不完全是父母指导或者后天教育的产物。
所以你知道了，孩子不是天生的「熊」孩子，孩子的大脑早被安装了「好」孩子的预设装置，只是孩子的成长需要时间，他各项能力的成熟是有时间限定的。
你孩子的理智脑和情绪脑没有成熟，一定会有控制不住自己，发脾气的时候。不要期待他永远是小天使。
孩子发脾气的频率，到2岁半才开始减弱，一直到孩子8岁，他才能真正内化礼貌和规则的重要性。所以，必然会有些时候，孩子在公共场合表现得有点「熊」。
但是这时候你也不要有太多压力，只要他的表现不是太过分太离谱，那就不能说明你是一个糟糕的家长，只不过是你家的孩子还小罢了。
在摆好心态的前提下，我们还是要尽量教会孩子基础的社会规则意识，下面我就从三个方面来讲一讲。
1、设定期望，提醒行为
你可以给孩子设定好期望值，提醒他的行为。因为我看到一些所谓「专治熊孩子」的家长，教育孩子的做法要么是长篇大论说教，要么是暴力镇压孩子的行为：「你再不听话我抽你了！」
但这样做一般都没什么效果。
正确的做法是什么呢？其实还是我一直在主张的，要帮孩子把抽象的教条转化成具象的行动。指责或者打骂孩子，并不能帮助孩子认识到规则的意义，你真正需要做的是指导他的具体行为，才能培养出孩子在未来几年中的规则意识。
所以，你可以在去公共场合之前，就打好预防针，给孩子设定明确的期望，不断地提醒他「规则是什么样子的」，还要用温和的提醒强化行为，告诉他「该怎么做」。
比如去餐厅的时候，去之前就清楚地跟孩子解释一下，给一些大概的框架性的指导：「我们今天晚上要跟奶奶一起吃饭，你可以好好享受吃饭，但今天晚上不是去玩的，所以你不能乱跑或说话太大声，因为这样会干扰周围的其他人。他们也跟你一样，是来享受吃饭的，可不希望被别人打扰哦。」
还有像其他具体的礼貌，比如，「你可以选择菜单上各种好吃的，但要记住，点完菜跟服务员说『谢谢』。」或者「饭店里人多，如果你需要跟陌生人说话，要先说『你好』，要人帮忙要说『请』，不小心碰到别人了，不能不理不睬，要说『对不起』。」
当孩子表现得好，也要记得表扬孩子，正面强化他们的行为。但是就像我在前面的节目里说过的，表扬不能简单地说「你好棒」，而要细致地称赞他的特定行为。
所以，你不能简单地说「你在餐厅表现得真好！」而要说，「今晚在餐厅吃晚餐时，你好好留在座位上，没吵闹，筷子也用得很好，做得真好！」
2、在公共场合不要修正行为，直接离开
当然，很可能你做到第一条还不够，如果孩子已经在公共场合开始「熊」起来了，你该怎么办呢？不要急著矫正孩子的行为，离开就好。
也就是说，孩子表现不好了，你不要立刻大呼小叫，或者当众打骂你的孩子。如果你立刻吼他，或者长篇大论教训他，他其实是听不进去的，因为这时候他只会觉得尴尬甚至愤怒，接下来的场面很可能会更加难以收拾。
所以如果你发现孩子的公众行为不好，场面已经很尴尬了，你最好的举动就是带著他离开，而不是跟他在饭店、街道、商店甚至电影院继续冲突。在原地发脾气或当场惩罚孩子，都对他不好，也只会让你更加心烦和生气。
这个时候，离开才是真的尊重到这个公共环境下的其他人。不然的话，在众目睽睽之下，你跟孩子本身就很难心平气和地沟通，带孩子离开，既是给了孩子一个教训，「你如果胡闹，就不能再继续吃饭或者逛街了」，也给了你们俩平静下来的时间，然后再慢慢地教育孩子才会有效。
3、早培养，从点滴基础做起
对于孩子的社会规则意识，要早培养，从点滴基础做起。这个才是真正治本的方法。因为第一条和第二条只是一些应急的方案，其实在平时的生活中，你就应该尽早培养孩子的社会规则意识了。
比如想要孩子在公共场所表现好，往往意味著要孩子坐著不动，这其实是违反孩子天性的。大多数孩子天生爱动，想让他们保持安静本来就不容易。你能怎么做来帮助他们培养静坐的能力呢？
平时吃晚饭的时候，就让孩子练习静坐，其实2岁的孩子能坐五分钟，就已经是一项重大成就了。所以你也要确保你的目标合理：如果一开始就让孩子屁股不离板凳，坐十五分钟，这是非常困难的。你可能需要设置递增的目标，你可以在餐桌上给孩子放一个专门的定时器，一开始是五分钟，孩子习惯之后，又加两分钟，一步步训练上来。
对于小宝宝，培养孩子的规则意识可以从礼貌用语开始，语言是行为的窗口。你孩子会开口说几个字的时候，你就可以教他「谢谢」了，这是父母教会孩子懂礼貌的第一站。
孩子2岁的时候，他跟亲人挥手的时候，应该也会说「你好」和「再见」这些词了。你可别小看这些词，这已经在为孩子以后学会更多的礼节铺路了。
孩子对于规则的认知是有个过程的，认识规则后，他们需要使用规则、反复练习、最终内化规则，形成规则意识，这是一个漫长的过程。
这些生活中的行为规矩，是需要你在这几年内，不断地重复并提醒孩子的。如果孩子听你的「命令」听烦了，你也可以换个轻松的口气，比如「是哪个小家伙刚才说话声音这么大啊？」
雨木霖霖念叨叨
刚才我一直在讲怎么培养孩子的社会规则意识，但是其实还有最重要的一条，就是身教大于言传。父母是孩子最重要的榜样。
你的孩子一直在看著你，想要你孩子不做「熊孩子」，最重要的是你先不能做「熊」大人。
很多成人自己的社会规则意识也不强，比如出门吃饭会注意餐桌礼仪，在家就很随便；要孩子吃饭不说话，自己却随意侃大山；要孩子跟别人打招呼、说再见，自己在家里却不会跟家人亲切问候和告别。
这其实是在给孩子一个相反的、混合的信息，孩子的认知本身还不成熟，还分不清在不同场合这些细微的规则的变通，所以当然就无法内化规则的意义了。为什么很多家长觉得「熊孩子，讲了也不听」，可能是大人讲的是一套，做的又是另一套，他就不知道该怎么办了。
所以，孩子学习规则的早期，你要给他一个清晰的规则界定，这里的大原则就是保持一致性。
如果你想让你的孩子有礼貌，会说「谢谢」，那你平时遇到服务员，也要说「谢谢」；你在家里和外面，要尽量保持一致的礼仪规矩，需要家人帮忙，你也要会说：「请帮我一下。」如果孩子习惯了听周围的人讲礼貌，那他也会自然习得礼貌用语。
重要的事情再说一遍
孩子不会永远都保持可爱，也不会一直是熊孩子，我们要给孩子土壤发展。怎么教孩子在公共场合的规则意识呢？
1、带孩子出去之前，就要设定期望，并且不断强化孩子好的行为。
2、万一孩子已经在公共场所闹了，你应该带孩子暂时离开。
3、这种规则意识是需要从点滴日常中培养的，最重要的是你自己也要规范行为，给孩子做出榜样。
今日行动
回忆一件你家孩子在公共场合做熊孩子的事情，想想当时你是怎么处理的，如果时光倒流，你会怎么办？
希望我的回答对大家有所帮助。更多科学育儿干货请关注我的个人公众号。
可以搜索今日头条号，或者微信公众号，「雨木霖霖育儿经」。
推荐阅读：
