學校中的校園霸凌,作為當事人有什麼樣的方式可以保護自己?
最近校園霸凌,校園暴力的新聞很多,很多都沒有後續,那麼作為當事人或者當事人的朋友、家長應該怎樣應對校園霸凌呢?
孩子的問題還是由孩子自己去處理,加強自身素質,跆拳道,散打學起來,人不犯我我不犯人,人若犯我,我必還擊。惹毛了一個磚頭過去,出事媽給你撐著。
作為曾被校園霸凌的人,我現在回想起來。
最恨的就是當時我為什麼不敢反擊?
當時我就應該反擊
有些人就是這樣,你越不願生事,就好似你越怕她,她就越欺你。
記得我曾經住校時,一個舍友吸煙 還半夜不睡發出噪音,當時我只是小聲提醒讓她們小點聲,沒想到她們變本加厲聲音更大。當時,我好憋屈本來有鼻炎就不想聞煙味,每天回宿舍聞煙味就夠窩火了,但我本著周圍不熟悉不願惹事,忍了。
事實上你的容忍不能讓事情得以解決。
對待不同人要用不同的方式。
這種校園霸凌他人的人,絕大多數遇到比自己更強的人,他就會縮回去。
並不是讓你用拳頭打回去。
只是讓你面對這種人時,不要怯懦。
比如我這種當時她們非但不把煙掐了還當我面抽,在我睡覺時發出噪音,有意無意嘲諷我。
當時我選擇默不作聲還被氣哭了。這在她們看來,我就是好欺負的,不會反抗的。
當時學校有規定十點睡覺,不許吸煙等等。
明明她都犯了校規了,我卻不敢直接打電話給值班的老師。呵呵,當時我就應該把事鬧大。
告老師這個辦法說實話年齡大了之後,再這樣其實很難保護自己。
我把這件事告訴老師,我們班主任根本沒讓她給我道歉,選擇給我換宿舍息事寧人,呵呵。
有些老師不會在意你的感受,只要不出事就可以,所以,我這個受害者彷彿一個老鼠,要躲著她們。
而她們的班主任反而哄著她們,讓她們別生氣,一副站在她們班孩子這邊的嘴臉,以此籠絡這樣的社會刺頭一樣的孩子。
你能保護的只能是你自己,當她侵犯你權利時不要怯懦,眼神堅定的看著她,警告她。告訴她如果再犯先告老師再當著她面打110。
法律是她家的嘛?只要你是對的,就不要怕。還有不要在意所謂老師眼中好孩子的形象,有的老師只希望遇到不給她惹事的孩子,稱之為懂事。但懂事的孩子要受委屈的。
還有有事要跟父母說,畢竟有人在自己身後就有底氣。
試著學會保護自己,試著學會主動維護自己的權利,試著自己愛自己。
其實有些欺凌別人的人,曾經也可能是被欺凌者,但是,這不是欺負他人的理由。
願我們始終善良。
打回去,然後報警,不停重複,就能勝利
不過,校園欺凌一般欺負窮逼,弱雞,自閉娃,窮比不敢打怕醫藥費,弱雞不敢打因為完全打不過,自閉娃不知道報警只能被打
這種事情經歷太多了
剛好前幾天我有個學生被打進醫院,才把事情處理完。
遇到這種事作為父母堅決硬起來,不要怕丟臉也不要怕麻煩。而且這種事不要只找學校,要找到當事人的父母。要鬧,要那個欺凌者當著父母和老師的面給自己的孩子道歉。而且現在網名對於校園暴力很是反感,如果自己的力量太弱小,就可以尋求網民的力量,那個那邊父母再厲害,鬧到網上他一下就閹了。
在這裡要強調一下,孩子間的欺凌在很多大人眼中是開開玩笑小打小鬧,但是在孩子眼中就是一種長久不散的陰影。而且只要孩子被欺負一次,後面就會有無數次;只要被一個學生欺負過,後面就會被N個孩子欺負。這個也很簡單,柿子找軟的捏。
我這裡再說幾點:
1.千萬千萬不要找老師麻煩,其實老師對於校園暴力很反感的,特別是年輕的老師(絕大多數年輕老師責任心強過年紀大的老師),你可以把這個事情跟老師溝通,讓老師在中間協調處理,這裡不能讓老師和稀泥,畢竟大部分人的心裡就是多一事不如少一事。
2.一定不要太過去藝高人膽大的去校門口鬧(比如說帶幾十個人校門口坐著),這樣影響很不好,遇到個掐頭刪尾的視頻放在網上,你就是被第一波討伐的對象。
所以一定要賣慘,而且自己也要做到比孩子更委屈(這裡不能耍潑),就說:「孩子以前好好的現在遇到這個事情後就像變了一個人,那天讓朋友檢查好像有點輕度抑鬱。我就這麼個娃,如果出了什麼問題我以後該怎麼辦啊!」要引起老師和其他人的同情。
3.一定要留足孩子被欺負的證據,被打了就立馬拍受傷的照片,在學校被其他欺負了就找目擊證人,這樣在後面也有理有據。
如果問題稍微重(有一定的身體接觸)一定要報警,你別看那些小朋友整天在校門口叼著根煙自己覺得很牛逼,拉到派出所門口一下就跪了。在報警後讓當事人父母來調解,而且一定不要被對方父母帶節奏,還怎麼處理就怎麼處理,不能大事化小小事化了。
如果有條件一定要讓對方賠錢,如果是那種身體被打還得去醫院檢查,方正就是讓對方出錢,為他的魯莽付出代價。
我這裡強調一下,能出錢就讓對方出錢。那些整天無所事事的小朋友對於道歉這種事做得是得心應手信手拈來,整天不學習就想著怎麼鬼混,出了事後找藉口賠禮道歉;但是賠錢就不一樣了,這個出了錢對方心頭會痛的,會痛就長記性了,讓他們知道打那兩下嗎那幾句是會付出代價的。
4.一定不要小看校園欺凌,如果你才發現孩子被欺負,可能他已經被欺負很久了,而你這裡的發展可能是他已經受不了了才告訴你的。
校園裡,孩子們在一起也是一個小社會,裡面也不簡單,有錢也能當老大。所以不要把他們的關係想得那麼簡單。
最後,純手工碼字不易,有些字錯誤的地方請見諒,點個贊再走唄!
整理一個星期,總結兩大方面十種受校園欺凌保護自己的方法。
一、家長方面
1、穿戴及用品恰當。給孩子的穿戴和學慣用品盡量低調,不要過於招搖。
2、不惹事。教育自己的孩子不要去挑逗比較霸道和強悍的同伴;在學校不主動與同學發生衝突,一旦發生及時找老師解決。
3、結伴行。教育孩子上下學和活動時儘可能結伴而行;獨自出去找同學玩時,不要走僻靜、人少的地方;不要天黑再回家,放學不要在路上貪玩,按時回家。
4、防盜:給孩子要帶到學校去的學習、生活用具上貼上姓名。這樣有利於證明這些物品都是屬於你的孩子的,甚至可能起到防止侵犯的作用。
5、有堅實的自我價值感.如果他在某些方面與別人不一樣,這也沒有什麼關係。儘早地讓孩子明白這一點,認同自己,感到自己也同樣值得尊重。
6、讓孩子參加自衛訓練。你也許並不希望孩子對侵犯者實施身體上的報復,但情況一旦惡化,讓孩子有自我保護的能力總是好的。這些訓練還可以大大提高孩子的自我尊嚴,減小他成為受欺負者的可能。
7、不理會,如果欺負僅僅是口頭或網路上的,告訴你的孩子不要理會那個侵犯者。有時侯,侵犯者在得不到回應或是被欺負者並未因此而擔驚受怕的情況下,他們往往會失去興趣,事情就過去了(當然,但願他們不是繼續去搜尋下一個目標)。
8.家校合力。
但是如果是組成小團體專門期負孤立孩子,一定向老師溝通,家校合力解決問題,萬不可到學校大喊大鬧,讓孩子徹底人設崩潰,這對孩子的一生都是毀滅性的打擊。
二、被欺凌當事人方面
8.大聲警告
如果遇到校園欺凌,首先可以大聲警告對方,他們的所作所為是違法違紀的,會受到法律紀律嚴厲的制裁,會為此付出應有的代價。告訴侵犯者,他給別人帶來的感受是什麼,並且要求他停止他的粗暴行為。有些侵犯者面臨挑戰時,會收斂和停止自己的錯誤行為。
幼兒園的兒童可以說:你為什麼打我,你這樣做是壞孩子。)這樣做的目的一是大聲告訴周圍的老師同學關注欺凌者的行為,二是欺凌者大都知道自己的行為不對,心虛,洪亮的聲音可以起一個震攝作用。
9.應適當自衛,而不是忍受捱打。
自衛的原則不是以暴制暴打回去,而是同樣起一個震攝作用,以行動告訴對方我們不是軟弱可欺的。一般欺凌者都欺軟怕硬,若看到欺負對象奮起反抗,多會心虛停止攻擊行為,而如果被欺負者默默忍受,反而會讓他更加得意忘形,從而持續攻擊行為,直到達到目的為止。如果反抗後對方仍未停止攻擊,應該在自衛的同時大聲呼救求助,並且尋找機會逃走,保護好自身安全是最重要的。
10.冷靜,迂迴
如果遇到校園暴力,一定要沉著冷靜,採取迂迴戰術,儘可能拖延時間。
在學校的話向學校老師求助。
如果是他在公共場合受到一羣人脅迫的時候,應該採取向路人呼救求助。
特別被逼到到了一個封閉場所裡面,如果呼救或者反抗的話,可能會遭來更加激烈的一些暴力。機智脫身是上策。
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