我的一些學生。為什麼教了也能說是自己一步步糾正的?師父領進門修行在個人,我教了課上是好了,課後不練我是知道的,因為前一節課的內容沒掌握,那課程進度只會鬼畜地推進,不斷地複習學習複習學習。

很多人音準不行只是因為以前沒練過,特別是小時候不注意。

雖然我教他們,可是他們不練,也不會提升吧。三分教七分練,主要是學生自己練的。

方法首先要定下中音區,就是我們說話的範圍,這個範圍是沒理由跑調的,如果說話跑調就是聲音控制能力太差了,是另外一碼事,對症下藥治療的事情,不過跟本題無關就不延伸了。

唱歌跑調主要還是因為七聲音階不規則,大家又不練而且唱歌用的音域比說話音域寬的多導致的。

誰做不擅長的事情能做好的?

唱歌的低音高音我們平常說話都用不上,沒練過的話跑調很正常的。

先把說話這個音域內一般是五度,這個音程關係建立起來,然後多爬音階,往高往低練練就好了。

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五音不全?教你幾招找到調子 - 知乎

目目老師:五音不全?教你幾招找到調子?

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從視唱練耳整天學就行了

我老師那裡也有嗓子很好但是一到高音就跑調的

雖然我沒體會過跑調的感覺

但是努力練視唱練耳絕對沒錯


我當時學音樂時候就是自己很喜歡唱歌且自我感覺良好,但是讓專業的老師聽了一段之後他說音準這方面還是不太理想,其實也就是跑調跑的很,之後就開始糾正,每天練習音階學著鋼琴的音找到每個音的標準位置,還是得多練,尤其音樂真的大多數靠天賦的東西,就像是有的人天生聰明一點就通,智商稍微低一點的就得勤奮練習去彌補一樣,如果是自己在家練習可以仔仔細細聽著原唱找他發音的位置就好,除了認真勤奮練習,基本沒別的方法了


我本人了

藝考的時候準備聲樂曲子要求清唱,結果就發現我十幾年來隱藏的技能—走調

後來,改變了發聲方式,加以視唱練耳課的每天不停唱音階,情況會好些,再後來,就是唱譜,背譜。實際上,我覺得走調的話,加多練習是有用的。


跑調不知道,但我就知道劉德華從唱歌很爛變成了比較合格的那種,但也還不是很厲害的那種,所以唱歌好的人是需要天賦的,需要上帝吻過喉嚨,我們就不一樣了,被上帝卡住脖子過


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