先說一下題主的個人觀感。題主福建人從初中起學校就有獎學金和各種形式的助學金一直到上大學。但我在生活中沒有見到過一個真正是需要這些獎助金來使學業維持下去的。(題主是福建一個小縣城的並不是什麼大城市)。而且另一方面中國的學費算很低了。大學時同學們每次領了獎學金都用來請客吃飯唱歌。周圍還有拿了國家留學基金委資助的前輩說過出國機票被基金委升艙的事。感覺現在我們拿了獎助金但卻不知感激也並不用於學習而是反倒成了一種炫耀和調侃的談資。在這種情況下我們國家的獎助資金是不是大部分都浪費了呢?雖然我生活中沒有遇到過但我相信中國還是有真正需要這些錢的學子存在的。比如中西部地區。在本已頗具優勢的地區投入豐富的獎助體系是否成為了一種「政策正確」呢?


98洪水,某校給受災生免學費,按照官方公布的受災區,某生家在範圍內,但他家根本沒事,另一個真遭災了,但家不在官方清單里。由此可見一斑


簡單的說:調查學生家庭真實情況的成本遠遠大於獎學金本身的數目。

比如國家發2000獎學金,老師去調查的費用差不多也有1000了。比如一天去一家,估計一個月才能審查完。

以此類推,如果一個班有20個人申請,老師本身的調查成本已經超過了獎學金本身。

所以以當地地方政府的官方證明來作為發放標準,也是無奈之舉。

簡言之,實現公平是需要天價的高昂成本的。

不要高低公僕和大學老師們的素質和效率。

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不要吹什麼互聯網+和大數據,因為你根本不了解人性的黑暗。

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不管誰得到,都不浪費。貧困學生就不說了,家境好的可以請客安慰下沒拿到的同學,增進同學感情、積累人脈,拉動GDP,鍛煉辦事能力.........我編不下去了,想起大學時代跟團支書同宿舍的全是黨員的事了。關係網你服不服吧。


最近有泉州同學打工累到哭,好學校資源豐富,普通學校很少,而寒門學子很難進入好學校。
這個問題一定要答 我是一個西南地區普通高校負責學生資助的老師 具體負責系部的各種助學金 ,實際上國家助學金的獲得比例是相當高 基本上可以達到班級人數的百分之三十到四十之間 可是我認為至少有百分之九十的助學金完全沒有達到助學的目的,就像很多答友說的 很多同學拿到錢就請客吃飯 換手機 數碼產品 更可氣的就是 一旦把資料上交就整天催學校什麼時候發錢 弄得好像學校欠他們錢一樣 完全沒有一點感恩之心 特別無語 再說評選的過程 評選助學金的前提是要有家庭情況調查表 這個表是反映你家庭貧困情況的證明 而這個證明卻是由學生所在的村委會或者社區出具蓋章的 真實性很難確定 據我所知 這個證明非常容易能搞定 有人可能會說核實真實性不就是你們老師的責任嗎?老師真的不是萬能的 如果是真的特別困難的同學 老師可能會知道會特別照顧 可是這種畢竟是少數 大多數同學並不是像他自己所說的那麼貧困 但他們的想法就是國家的錢不拿白不拿 所以也爭得不可開交 所以很多時候感覺都特別無語卻無能為力

你憑什麼把獎學金和助學金放一塊說?


說獎學金不說助學金

就像有一個答主回答的好

獎學金是否發揮作用是看他們為了獎學金前付出了什麼不要以為獎學金真的就那麼好拿,獎學金這個制度全世界大學基本通用,他更多的是起到激勵作用,還有給於那些努力的人獎勵,當然或許還有其他作用。這個留待大神回答。但是,關於獎學金是否被浪費了我能問問題主你認為怎麼樣花就是你口中的不浪費哦,對了,別一激動就扣個帽子,說玻璃心一個人拿了獎學金,所有權歸誰??在法律上這個所有權歸你嗎??換句話說,一個人想怎麼用自己的獎學金關別人什麼事??請問拿獎學金怎麼花是不是還欠你一個解釋??獎學金這東西一定要是窮人拿來交學費才能滿足你嗎??你說「不知感激」,天哪,一個人拿了獎學金他要感激什麼??感激同學放水??感激黨??感激國家??感激你??然後,請問,學校設置了獎學金就意味著在中西部教育投資少了嗎??請問學校設置了獎學金就窮到支付不起中西部教育投入了嗎??是不是哈佛,斯坦福都應該把獎學金省下來去支援美國貧窮地區嗎??你把中西部的教育投資與獎學金制度用神一樣的邏輯鏈接起來是什麼意思???還有,希望部分題主看清楚問題,是獎學金是不是浪費了,而不是獎學金制度是否存在黑洞。謝謝。當然,關於一些獎學金黑幕事件,我只能說這並不是這個問題的關鍵,然後,我認為一些不需要助學金的人偏要去申請助學金導致了那些真的非常需要助學金的人才是真正的浪費與無恥至極!!!那些家庭並不需要助學金還偏要去申請占名額的人,才是最大的浪費,比起題主提的那些莫名其妙的例子,這才是最大的浪費。
反正其他地方不知道。我們學校除了憑成績的國家獎學金,其他的助學金之類的都是有關係,有錢的人拿走了。
別的不說,起碼在我大川農資環院當年出現過次次拿助學金,天天逃課,掛科,補考不過。臨畢業的時候欠重修學分費5000多的奇葩~~~無力吐槽!
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