很多老師在和學生溝通時往往會被學生厭惡,不喜歡和老師溝通 作為老師和同學溝通時需要注意些什麼才能和學生好好溝通呢?


一般老師找學生談話的話,一般跟學習相關。

有的學生成績下滑、有的學生不交作業、有的學生上課吵鬧、有的學生不愛學習....這些在學校里,老師都會找學生談一次話。

但是我們通常都會知道這些是不好的事情,甚至是可能是老師批評學生。這個時候,一般老師的語氣和態度可能會有所不好,影響學生的情緒,這樣的結果可能導致學生對老師有敵對意識。

所以溝通技巧很重要。

1、用委婉的語氣進行溝通

溝通交流技巧:當表述不怎麼好的事情,請用較為委婉的語氣美化它,使聽者更舒適;不宜光芒過剩,過強的光芒反而會使自己遠離群體;學會謙讓會讓你成為別人眼中好相處的人。(來自網路)

當我們要責怪一個人或者是批評說教一個人的時候,語氣適當委婉,讓被溝通的人可以明白我們的用意。

所以老師在找學生談話的時候,語氣也適當放委婉,學生聽起來也舒服,也會比較樂意完成沒有完成的任務。

而溝通還有一個很重要的點就是尊重。

2、互相尊重也是一個良好溝通的基礎。

如果老師和學生互相不尊重,那麼溝通起來,肯定是災難場面,甚至還可能影響彼此心情,浪費時間在無效的溝通上。

所以,在互相尊重的前提下進行溝通,是必要的。

3、溝通目的性要明確

明白這次跟學生溝通的目的是什麼?

要學生按時交作業,還是要讓學生不要在課堂上搗亂紀律等等談話目的,老師要知道,然後談話的時候,問清楚原因,再解決問題。

不要一開始就嚴詞批評學生不交作業什麼的。

畢竟有一句話是:人算不如天算

還有一句就是計劃趕不上變化

或者學生早就計劃好寫作業什麼的,但是發生了什麼緊急事件,導致作業沒完成,這也是情有可原。

所以老師一定要先問清楚,沒完成任務的原因是什麼,然後再解決。


要尊重學生,批評時不翻舊賬,不要用過激的言辭誇大學生的錯誤和缺點。


一定要保持距離,不要跟學生玩的太親密,距離產生美


我認為應該讓學生感覺老師是真心想幫助他的,或者解決他心裡的迷茫與困惑,指點學生學習究竟是為了什麼,不單單因為成績,發起學生的主觀能動性去學習,成為人生導師的人才是真正的好老師


溝通應建立在師生平等的基礎上,需要理解和尊重學生。


既要保持老師與學生的距離,也要在談話中讓學生卸下防備敢於說話。


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