乔治敦大学华盛顿医学中心也发现,英语和西班牙语的双语者比英语单语使用者在脑中有更多灰质 。而且,小时候学习第二语言的人或那些外语非常流利的人,这个脑区的面积更大。
我们大脑中的灰质越多越好,它能帮助我们处理我们收到的信息,特别是智力活动。
所以宝宝在进行两门语言的切换和加工的时候,一定是能够使他的智力得到开发,反应能力更加灵敏,接受和理解能力、吸收新鲜事物和信息的能力也会变得比同龄人更加的优秀和卓越!英语启蒙的好处不仅仅局限于英语本身,还能培养孩子的软实力 英语启蒙的过程中很多宝妈都会给宝宝看大量的绘本,尤其是一些国外的原版的绘本,绘本的作者,可能一年就创作两本或者是三本,数量非常有限。不管是这些绘本的内容情节文字,还有它的图画本身,简直就是到了艺术品的水平。所以宝宝在英语启蒙的过程当中,尤其是在读绘本的过程当中,孩子的审美能力、艺术鉴赏能力,感觉、气质、品位都可以随著英语启蒙同时提升的!马云曾经说过,30年之后你的孩子都找不到工作,人工智慧发展的速度很快,很多的职业都可能会被人工智慧的机器人所取代,前几天著名电商平台推出了人工智慧的配送机器人,快递员在未来可能会被替代。那什么样的人不会被人工智慧和机器人替代呢——拥有机器人所不具备的软知识和能力的人。10年20年甚至30年后,宝宝长大成人进入职场,他们身上独特的鉴赏的能力、创造力、独特的艺术气质,这些将是人工智慧和机器人所不能取代的!综合素质和软实力更强的宝宝在未来不但不会失业,而且他的竞争力也是会更强的!英语启蒙,带给孩子一生都用不完的安全感和高质量的陪伴
我给孩子英语启蒙的过程中,其实也走了一段弯路。一开始,我和很多宝爸宝妈一样,英语启蒙嘛,就是和宝宝坐在沙发上正经危坐,完了我给他念单词让他背单词。
但是,试验了一段时间之后发现启蒙效果非常不明显,孩子非但没有学会什么东西,反而对英语启蒙产生了一种抗拒。也是非常幸运的一个事儿,一天下午,我给他看一个电影叫做《赛车总动员》,这个电影是全英文的,但是因为这个电影本身很有趣,里面的卡通形象也非常有意思,所以宝宝一下子就被这个电影吸引住了,虽然他还听不懂电影里面的人物到底在讲什么,因为说的全部都是英文。宝宝把这个电影一遍一遍的看,大概看了八遍左右,小孩就是这样的,他会一遍遍不厌其烦的去重复去复习去体验,后面我和宝宝模仿影片人物的互动方法进行互动,慢慢的,孩子开始听懂了简单的单词,后面是简短的句子,同时我也会给宝宝读一些英文绘本,磨耳朵。我尽量做到一个父亲能给到孩子的最好的陪伴,就这样,开启了我和宝宝的启蒙之路。如果你催促、逼迫孩子学习英语,那么一开始你们俩就都输了。最好的语言能力,应该是在最自然、最放松的环境中修炼而成的。 想像一下,在一个特别安静的晚上,你和宝宝用袋鼠抱的方式坐在沙发上,柔和的灯光下,这个时候你抱著宝宝一起读绘本,可以清晰听到绘本翻页声音。宝宝可以闻到妈妈身上特有的味道,听你每一句娓娓道来的读书声,读到搞笑之处,孩子大笑的声音充满整个房间。研究表明,幼儿是可以从阅读中获得幸福感的。而这种幸福感,是可以成为他长大了以后持续阅读的源动力。 亲子陪伴也让亲子关系变得更加的深厚,孩子的安全感和信任感也会更强。
最后,与大家分享廖彩杏老师书中的三段话,与大家共勉。
这三段话不仅适用于英语启蒙,更适用于所有陪伴孩子长大的宝爸宝妈:我经常提醒自己,要有执行的毅力,更要具备等待的智慧。 四季更迭、物转星移,一路的默默等待,总算让忧心的父亲和慈爱的母亲,看到孩子的转变。 在人生的漫漫旅程,孩子最需要的,是知道有人一直在背后默默陪他。这份静静等待的全心拥护,帮助孩子在无限包容和宽广深爱之下,感觉自己的重要与独特。
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教育,是我们能给孩子的最好的礼物。0-6岁学英语,孩子将受益终生。元宝爸给大家推荐英语小神童,现在价值398元的集训营,可以免费进入啦,名额有限,先到先得。关注英语小神童(xstfu66),免费体验线上课程。
什么是孩子真正的起跑线——家教门风。
父母就是孩子的起跑线,修为好自己,给孩子做榜样,就是最好的启蒙教育。
好的启蒙教育,犹如点燃孩子内心的火种,形成源源不断的自我驱动,让孩子的身心得到健康发展,那如何做好孩子的启蒙教育呢?
NO.1和孩子做互动游戏
如果注意观察你就会发现,宝宝从会说会走路开始,就表现的非常的好动,说话还不太清楚时,就呀呀的叫不停,刚开始有点会走了,就会手扶著东西要到处走,可以说孩子天生就喜欢好动,我们做父母的可以善加引导,与宝宝做些互动的小游戏,可以画画,玩足球,吹气球,捉迷藏、搭积木等等,可以无形中培养孩子的动手能力,让宝宝在玩游戏中体验乐趣。
NO.2培养孩子的安全意识
幼儿的成长是一个由无知到认知再到熟知的过程,宝宝小的时候,是不知天高地厚的,更不知何为安全,何为危险,对什么东西都非常的好奇,看到什么东西都喜欢去摸一下,碰一下,这是宝宝的本能的反应,有时可能令人防不胜防。
我们可以有意识的去关注宝宝的行为,通过与宝宝的互动中让宝宝明白什么东西是危险的,是不可以随便用手去摸的,不然会痛的,会伤害到自己的,使宝宝下次遇到危险时,能够有主动的避让而远离的思想意识,更好的自我保护。
NO.3父母的言行
从宝宝学会吃饭学会走路的时候,父母的一言一行在某种程度上已经对宝宝产生深远的影响。
如果你留意观察,你会发现,在宝宝还不会讲话时,你的一个不友好的眼神或是手势,宝宝马上就会产生回应,会害怕的往父母怀里钻,还有胆怯的可能会哭。
小宝宝虽然不会讲话,可是往往已经有辨别好坏的思想意识了,何况大点的儿童,那更会在潜意识里模仿大人的言行,如果父母言行不注意,小孩说话和做事很容易就会模仿父母的行为,因为在小孩的眼里,父母是最可以信任的,做父母的在孩子面前怎能不注意言行呢?
NO.4孩子的言行
在孩子的整个成长过程中,幼儿时期是思想意识萌发期,稍加注意和引导,对智力发育有非常大的帮助。父母要时刻注意孩子的举动,然后善加引导,及时纠正。
宝宝从咿呀说语开始,我们就可以试著激发宝宝的能量,增强互动, 随著宝宝的成长,言行举止有不当的地方,我们及时指出,并善加引诱,积极引导,知道潜意识里何为对何为错,在潜移默化中让宝宝的言行举止朝正确的更好的方向发展。
NO.5培养孩子的兴趣
家里可以买些儿童绘本,儿童读物,也可以备些画画用的蜡笔,培养宝宝的发散性思维,通过生动有趣的图片和色彩的归类识别装饰等让宝宝认知,打开想像的空间。
家里也可以放些儿童视频,有音乐,有卡通人物戏剧,有舞蹈,在不知不觉中激发宝宝的大脑细胞,可在潜意识里培养宝宝的兴趣和爱好。
NO.6培养孩子的健康意识
幼儿在小的时候,往往不太清楚何为干净,何为脏,什么东西可以吃,什么东西不可以吃,往往抓住什么东西就往嘴里送。
尤其是宝宝长牙齿的时候,可能是牙痒,喜欢拿东西去磨牙,一不留神,筷子啊,铅笔啊,也不管干净危险,就往嘴里送,更有甚者,把纽扣硬币塞到嘴里,一不小心还会发生危险,所谓病从口入,幼儿的抵抗能力本来就很弱。
如果饮食或行为不注意,很容易就会拉肚子,身体不适。我们可以有针对性培养宝宝的健康意识,注意宝宝的行为,让宝宝知道手脏了就要洗的这种思想意识,宝宝少生病妈妈就少担心,宝宝快乐的健康成长是父母最大的心愿。
NO.7家庭和睦的环境
一个温馨和睦的家庭环境,对幼儿的健康成长是至关重要的,在潜意识里会给宝宝种上一颗爱的种子,随著种子的发芽成长,将指引著宝宝朝有爱心友善有情有义的健康方向发展。
而如果生活在一个有家暴的环境里的孩子,家庭里的血风腥雨的阴影会深深的烙印在脑海里,导致孩子朝著要么生性胆怯,要么有暴力倾向的方向发展。因此家庭的和睦环境是健康心灵的最佳土壤,为了孩子能有颗健康的心灵,做父母的怎能不给孩子营造一个温馨和睦的家庭环境呢?
提到成长环境,在皮亚杰的儿童认知阶段论中指出:「儿童处于具体运算思维阶段,这个阶段对于心理和身体的发展具有转折意义」。
能够让儿童不断的学习,不断的接触新事物,感受多元化的信息吸取,才有助于儿童认知、理解、记忆的培养,从孩子单纯的被动接触海量行为信息到逐渐的去简单比较、处理、分析信息,这一过程会直接影响儿童思维能力和行为方式的发展。
举个例子讲,历史上著名的「孟母三迁」的故事可谓家喻户晓,由此折射出的是,孟母对孟子的教育程度的重视。父母是孩子重要的榜样,因此,父母正确的引导和科学的育导有著相辅相成的密切关系,而怎样让孩子的认知不单是描绘事物的机械性学习,而是通过育导过程保持个性,激发特性的成长呢?
应该,但是需要适度。
我一同学他媳妇给孩子进行启蒙教育,结果教的是政治、历史、地理。这种的启蒙个人认为是没必要的。
我认为启蒙教育应该是提高孩子对「学习」的兴趣,在此基础上灌输一些道理,而不是一味的堆砌枯燥乏味的知识,那样只能让孩子从小就对学习有厌恶感,长大了更觉得学习是一件很幸苦的事。
当然应该重视,启蒙教育对孩子未来学习有很大的影响,启蒙就是基础,你觉得,应不应该重视。我朋友的孩子在青学园教育都上了好久的启蒙课了,上过启蒙课的孩子和我见过没上过的孩子,差别还是很大的。
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