老師在講課，我如果去做筆記，就很難懂老師所講的，我不做筆記，過一段時間就會忘了，怎麼辦

首先放上總結：

  1. 不要懷疑自己，很多學霸也沒有辦法做好筆記
  2. 好的工具可以幫助你學習
  3. 對知識的渴求是最重要的，不要因為現實上的一些困難而放棄這一點

1 不要懷疑自己，很多學霸也沒有辦法做好筆記

曾在英國Top2大學讀研究生。大學的某個福利部門會對所有確認有learning disability（學習障礙）的學生免費發送一些學習工具。筆者收到了一個全新的錄音筆，一台二手電筒腦，一個語音轉文字的軟體，以及一個做筆記的錄音設備。最後一個設備還是很厲害的，筆記本和配套用筆都經過了特殊設計，當你寫字時，背景音（比如老師的講課聲）就會自動被錄進去。當你重讀筆記時，用配套用筆直接點一下相應的筆記位置，當時做筆記時的背景音就會播放出來。

當然這是需要申請的。同時也不是每個人的學習障礙都嚴重到讓人警覺的程度。

說以上這些不是想告訴提問者你可能有學習障礙，而是想告訴你，很多學霸其實也沒辦法做筆記，甚至連字都不怎麼會寫（dyslexia了解一下？）。這是不是超出了你的常識？

課堂上曾經看到過有學生坐在第一排，把錄音設備對著講台進行錄音——因為他沒辦法做筆記或者短期記憶就是非常差勁（dyspraxia了解一下？）。雖然學起來比普通人費勁，但是卻是最適合自己的方法。

這樣的人其實還不少（自從了解了學習障礙，身邊看到了很多的學習障礙。。）他們會有一個共同的問題：自我評價偏低。這不難理解，同在一個教室坐著，為什麼有的人筆記做得飛起，你卻手忙腳亂無法多線任務呢？為什麼有的人一下子就記住了，你卻要挑燈夜讀才能勉強記住呢？

在這裡引入一個觀點：每個人大腦結構都是不一樣的，沒有哪一種大腦是所謂聰明人的大腦。

我看到很多人，有著令人羨慕的履歷，但是還是說自己不行，其實就是老把自己和別人比較。我不知道題主是不是有這樣的習慣。

所以第一點我想告訴題主，接受自己沒有辦法在課堂上一次性做好筆記的事實，不要和其他人進行比較。從這一點開始出發，以能夠把某一個科目學好為目標，思考如何才能夠讓自己學得更好。

2 好的工具可以幫助你學習

除了上面提到的一些工具，例如錄音啦，語音轉文字啦之類的比較傳統的方法，我建議你可以在知乎話題中搜索下其它提升聽課效率的工具。你可以拿出一張紙，把所有你想要嘗試的工具或方法列出來，然後在最短的時間內一一嘗試，最後選擇一兩種最適合你自己的方法。

當然，同學和老師都可以利用起來。

同學有沒有做得比較好的筆記？借來複印一下，然後結合老師的講課錄音划出你自己認為的重點也是很好的。師兄師姐有沒有人賣筆記？買一本也很好。

可不可以提前找老師要PPT？上課之前先預習一遍（這是英國Top2大學推薦學習障礙人士的方法），再聽課的時候就比較從容了。

3 對知識的渴求是最重要的，不要因為現實上的一些困難而放棄這一點

還是想強調一下知識的重要性。大學的時候覺得是為了GPA、獎學金等等東西學習，現在回想起來覺得有些好笑，但是只要在學習，為了什麼目的其實也不是那麼重要。

很多人在學業完成之後就會放棄持續學習這件事，大概率是因為在讀書的時候沒有培養出自己對知識的渴求。如果真是這樣，就有點可惜，會與很多精彩的世界就這樣擦身而過。

如果題主在學習的過程中覺得自己的學習效率不高，或者學習的時候成果產出很慢，不妨把這一段旅程看作是對自己的一種終身培養，現在慢，將來會稍微快一些，你也會因為知識而獲得更多的愉悅，是對自己一生最好的投資之一。

加油。

我覺得做筆記，不能追求寫講義，說白了就是你做筆記不應該是光抄老師的PPT，聽課用腦子聽，筆記只是起到一個輔助的作用。

筆記應當是把你聽到的這些零散的細碎知識穿起來，給自己一個提點作用，這樣之後你在打開自己的筆記複習的時候，就能回想起來聽課時候的狀態，這樣你的筆記才是屬於你自己的東西，如果只是一眛的抄老師的PPT或者老師的講義，那不過是把老師的東西你又複製粘貼了一遍，何必費那事兒，直接管老師要PPT不就完事兒了。

最近給一些學生上課的時候發現，真的是有好多孩子不明白筆記應該是什麼，一昧地追求筆記的公正，好看，這些其實都沒用，筆記是給自己看，自己看明白就行，不是拿來展示給別人的，我看我那些大神朋友們寫的筆記都是天女散花那樣（當然也不排除很多大神的筆記十分工整，畢竟個人習慣）但是也沒有影響到他們的學習和工作效率，畢竟要清楚筆記是輔助你學習，不是記錄學習的。

上一個我的讀書筆記，不工整也不好看，但是我自己能看明白就夠了

那就慢慢來，再看一遍，重點是弄懂理解，不是把筆記稀里糊塗趕著做完，視頻看完，自己啥也沒得到，欲速則不達嘛 ，加油，慢慢來，快一點。

我現在就有這種問題！

尤其是大學網課，老師簡直就是標準的火箭講課速度，跟不上非常正常。

分享一下我的應對方法吧。其實是換了個思路

1??上課就聽，旁邊備一張草稿紙就行。草稿紙的目的是 首先心裡就會有那種：沒關係先隨便記錄等會再整理 的想法，這就讓你不必要苛求好看美觀。草稿紙的作用是，記錄關鍵關鍵關鍵詞，和老師的經驗分享之類課本上沒有的東西。前者是幫助增加印象以便於後續筆記整理，後者是防止自己忘記畢竟書上沒有。

2??課前預習一下。看一眼就行，有個大概印象，其實按照我的經驗來講，課前預習只是便於上課能聽懂而已……做筆記還是跟不上的。但是這樣的好處是，你課上聽的不會特別懵逼，為後來筆記做準備。

3??課後其實才是做筆記最好的時候——我直言了，如果大家不喜歡這種我也沒辦法了 先闡明一下這樣的好處：1.有整塊時間可以整理，邊聽邊記真的挺容易為了寫字錯過其他重點。2.經過了上課的關鍵詞梳理和預習的大概了解，你對這塊知識已經有了認識，課下整理其實不會特別懵逼、無法下手，因為你已經知道了重點難點是什麼（這些老師上課肯定講了，不講那就甩鍋給他吧哈哈）。3.可以當作複習 。4.如果你想做的美觀好看，那除了課後整理還能有什麼方法？反正我是想不到

4??理框架。其實筆記吧…我相信很多人都會想要寫的特別美觀好看，其實我也是，所以即使我用上述方法，我課後整理也挺久的 但是這不影響這個方法的可行性。我現在也在尋找不同方法提高我的筆記整理效率，可能首推就是理清楚框架！先把章節、分節等標題看一遍，再結合你草稿紙上記錄的關鍵詞，心裡通常就有譜了。

不能對於跟不上老師節奏感到慌亂，如果這樣我估計就要放棄學習了哈哈哈哈哈哈。總會有彌補的方法，做筆記也是需要不斷改進的。

最後想說：筆記是做給自己看的！ppt啥的只需要借鑒，簡而言之就是複製粘貼的事，真正自己寫除了關鍵定義概念等需要記憶的，是一些自己覺得會有用的但自己可能會忘的。基本就這樣吧其實我也很想借鑒大佬的筆記法。讓我們共同學習呀！

①提前預習，基礎知識概念這種沒技術含量但是影響理解速度的先過一遍

②建立框架，比如思維導圖，或者多看幾遍目錄。目的是對這次課講的內容要點大致清晰。聽課才能知道老師這是在講哪兒。

③明確自己的聽課的要點，這個要點可能稍微不同於老師要強調的點，主要是你自己理解有困難的回答不出的點。

④老師講課你記筆記主要記框架，如果你自己本身預習做得好，就只用在自己的框架上勾勾重點補充一些例子。

⑤真的不要花聽課的時間抄ppt，充分運用技術手段，拍照啊提前拷貝啊課下拷貝都可以。

⑥老師講的大多數都是書上的，但是為啥我們要聽老師講呢？是因為他們會念書嗎？不是的啊，是因為他們在這個學科耕耘多年，可以融會貫通，有自己的對這個學科的理解和認識，這才是教材上沒有的，應該被記住的。而這些，我認為筆記能記下來的不足一二，更重要的是聽的時候有投入有理解有自己的想法。

⑥糾正一個認知，我有這個錯誤認知很久才意識到，寫出來共勉。上課記筆記這件事，不是記了就代表學了，學會了，也不是記了就代表認真聽課了，更不是記了就代表這節課到此結束了。上課重要的還是理解的過程，筆記是輔助你理解不是綁架你抄ppt的。學習這個過程是一個完整閉環，筆記只是其中一環，不是開始也不是結束，是一個過程。你來聽課也不是聽完就完了，筆記記了就算了。是在構建自己的知識體系，為此添磚加瓦。

謝邀~題主的這個困擾也是大部分學生黨的困擾呢。

的確，如果上課不做筆記的話又會容易忘記，但是做筆記的話也跟不上老師的思路。作為曾經的一名學生，給大家提幾個比較有可行性的建議吧：

1、課前要認真預習

這個步驟對上新課內容的幫助是很大的。最好是課前預習兩遍，第一遍簡單地過一眼，看看有哪些內容很陌生，哪些內容自己能讀懂的；第二遍可以略微深讀一下全部內容，把自己認為比較重點的內容先記下來，上課的時候再認真聽老師講課做補充。

2、要學會藉助一些學習的輔助工具

現在的手機功能都是比較強大的了，但是同學們並沒有把手機這個功能齊全的學習輔助工具利用好。很多人都是拿手機來拍照、打遊戲、下載各種各樣的購物軟體和拍照軟體，而學習軟體都沒幾個，手機內存都是被各種照片、視頻軟體給佔用了。

我個人推薦比較實用的上課或者會議記錄app給大家吧：

（1）語音備忘錄

很多手機里都有錄音這個功能的，但是很多人都不會合理地運用到它，真的挺浪費的！如果擔心上課記不住的同學，一定要開啟手機自帶的語音錄製功能，這樣就不用擔心記不住、記不全啦！蘋果手機用戶可以在搜索欄里直接搜索出來點擊進去使用即可~

（2）訊飛語記

這是一個可以連續3小時進行語音識別，同時也可以保留錄音，特別適合平時上課或者開會記不全、或者從事文字工作的人群使用。不過，要使用更加齊全的功能的話需要付費。我個人覺得這個app真的很實用的，即使付費的話我也很樂意呢，總比把錢花在一些跟學習沾不到邊際的地方要強很多。

（3）有道雲筆記

支持語音錄製，OCR掃描等功能，還可以一鍵收藏各大app的精彩內容。

（4）印象筆記

印象筆記是全球比較有名的知識管理工具，可以實現多端同步操作，並且可以分享各自的筆記和知識。素材的收集和歸檔都是很方便的，還可以開啟OCR文字識別功能。

（5）幕布

這個軟體主要是文字記錄，雖然沒有語音錄製的功能，但是它的文字筆記和總結功能是很棒的，很強大的一款清單式的筆記工具！輸入文字記錄內容後可以一鍵生成清晰明了的大綱筆記或者思維導圖，不會錯過重點難點，不管是學習還是工作，都能派上很大的用場哦！

（6）思維導圖

功能和幕布大致相同，界面簡潔，字體顏色清新，也是可以同步到雲端的，不過後續的更多功能也是需要付費的哈！

3、U盤的使用

還是有一部分的同學不知道要怎麼優化筆記的記錄的。這裡給到一個最簡單的方法就是把老師的上課內容在課後用U盤拷貝下來，回去慢慢消化做筆記，但是這個也是很費時間和精力的，不過可以再次加深印象也很好。每個人都有自己的一套筆記方法，看個人喜歡就好。

4、一定要做到溫故知新

上課做筆記是必不可少的，但是課後也一定要複習筆記的內容，不是說做完了筆記就完事了。課後複習的時候可以添加自己的一些理解或者更多的實例去加深記憶，這樣的學習效果才會更好！

個人的一點愚見就分享到這裡，希望能對大家的需求有所幫助。

聽課，記關鍵詞，課後再整理，書上有的畫一畫就好了，不用記，如果非要記可以記頁碼

聽課，課後補筆記。或者手機語音轉文字。

錄音，下課自己再反覆聽

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