鋼琴初學者，能先不管強弱，只練好節奏么？
就是所有表情記號 都做不了了，更別提按和弦時， 要強調哪個音了
就是所有音，左右手 都一樣的力度
但是能把重點都放在節奏上，保證節奏很穩。現在拜厄80 599 30，沒有彈過一首曲子，
這樣練下去，想599 結束了，再練習曲子時，再開始練表情記號，那這樣會有很大的弊端么
題主是自學嗎？音的強弱怎麼做有沒有了解？彈曲子時有沒有放慢練習？能不能把曲子放慢到儘可能把所有樂譜信息都表現出來的速度去彈奏？而且彈599的同時其實已經可以接觸小巴赫與布格繆勒了，幹嘛非要等599彈完以後再去彈樂曲？
學琴不僅僅是訓練節奏感，也需要學習對手指，手腕手臂的控制，以及頭腦對於樂譜呈現的各種信息的反應和處理。彈琴不去管表情記號，不去做強弱，那麼這些控制就無法得到有效的訓練。
假使在599這樣的信息量有限的樂譜上無法儘可能的呈現力度，表情等信息，那麼到了接觸信息量更多的樂譜時，又怎麼可能把信息都表現出來？
我認為各方面能力都是要從一開始就注意訓練的。即便力度，表情等信息在初學的很短一段時間內可以暫時不必太過在意，但也不至於要把這個階段延續到599的學習當中。
到了599這個階段，我更是建議在接觸每一條新練習時，就先要對樂譜有一定的了解和認識，從第一遍彈奏開始，就儘可能的表現出樂譜中的所有信息。
如果題主是自學，又想學好，我希望你能找位老師學習。
當然可以。
你以為一般人管了強弱就能彈出來？大部分還不是以為自己彈出來了強弱對比，實際聽著根本沒多大區別。
初學，你只要有這個意識就好了，認識表情記號，知道隨著旋律走向強弱有變化，通過強弱做樂句的對比等等，心裡想著手上盡量。真想做出來別人聽著像那麼回事的強弱變化且得練呢。
彈琴就是個注意力分配的事兒，你把其中一些問題解決了，才有精力去注意別的。
節拍很穩吧。沒強弱怎麼做節奏。
當然可以。不過會養很多毛病。為什麼不慢慢做好呢。表情的強弱可以不用太多考慮先。
表情記號和音色每個時期不同要求，一開始只是把音彈結實，手臂能放鬆落下，指尖能支撐。
初步做到以上就可以簡單地做一些強弱了，就是通過抬手高度不同來控制落鍵的勢能。
再練個兩三年，可以開始通過改變重量來控制力度和音色。
節奏和強弱不衝突吧
先練好拍子，熟練後加強弱情感變化，不需要糾結
麻煩你仔細看看譜子，拜厄和599上有很多強弱啊
這是599的第14
練習的時候就要注意強弱，我個人覺得如果小練習曲強弱做不出來，曲子更出不來
畢竟曲子感情色彩更豐富一些
可以先顧節奏，再顧強弱。打個比方，練琴就好像是一道工序一道工序地，去燒制一個器皿。先顧節奏，就好像給陶土先塑形; 再顧強弱，就好像再去把胚子制的光滑一點。類似，之後再加聲部層次，音色變化，統籌安排，等等。都一個工序一個工序去加，去分想，去消化。
功夫深厚的人，在彈對音和節奏的工序的時候，就已經在對之後的工序進行思考和鋪墊了。這是經驗使然的。 但，這樣的人，要把作品完成的精細，其實也是要一個一個地去顧，去打磨的。所以，我覺得題主不要灰心。
主要就是，不要趕進度求快。現在手上的曲子，不要放棄輕重表情的工序。
先對音，再節奏，再輕重標記，在句子線條，在左右手平衡，再音色，再和聲感覺，類似; 這樣盡量做到最好。就可以穩步前進啦！?????
祝，享受學琴人生。
暢。
學所有樂器都是這樣，尤其是小朋友初學者，有些根本聽不出音準、節奏或者強弱，所以只能一點一點來，有些問題可以簡化或者忽略，很多問題隨著學習的深入就會逐漸解決。
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