有几位教师先后来指责我的回答。我来回复一下。

1、学生不可能不犯错。如果因阅历不足，控制不住情绪，那教师是要认识到学生的年龄心理特点的。如果发自人性之恶，那也应该有遏制恶的更好办法。而不是简单粗暴的体罚。

2、老师的工作是言传身教，如果说因为学生错了，老师就可以打学生，那么，打人就有了正义性，那么我们拿什么教育学生:打人是不对的呢？又置法律于何地呢？

3、我是一个教师，也是一个妈妈，更是一位公民。我回答这个问题，不带有任何的私心和恶意。这是我的观点，彻底坚守的观点:任何情况下，教师打学生都是不对的！

还手，太正常了。

有人攻击你，你打回去当然没错啊。

那些说孩子错了就要打的杠精请走开。孩子做错了，文明人应该通过沟通让孩子明白如何是正确的做法，如何承担错误的后果。老师难道不应该属于文明人的范畴吗？

如果孩子犯罪了，那么有警察和法律来管，也用不著老师动手。

别拿对孩子好做遮羞布，掩盖自己暴力丑陋的内心。

没有背景原因就提问是赤裸裸的耍流氓！

如果是惩罚性的，打打手心，屁股，不具备伤害性，只是让学生意识到自己的错误，学生还手的话，学生及学生的一家都是混蛋，支持学生的也是混蛋！不服的话，请摸电门和孔子去辩论。

如果是殴打，不管什么原因，学生都得还手。这时候还支持老师的都是混蛋！

人生三大幻觉之 我能反杀。

老师这种精英怪，主要的能力是嘲讽，例如嘴里念念叨叨地说，你们这是自寻死路！只要不要作死嘲讽，一般学生还是会放你一条生路的。

当然，对老师来说，打学生这事儿是在玩山口山。对学生来说可不是，这妥妥的刺客信条啊！

中学比较差，遇到挺多奇怪的人。

学校要求不让带手机，老师查宿舍发现没收，学生关门打老师。

下雨天，老师车停在外面，有的人居然把脸盆点著塞到老师车下面。

很多学生都会互相攀比，他们会觉得和老师顶嘴，动手是炫耀的资本。

千万不要觉得年纪小就是天使，很多孩子就是魔鬼。

你把人权，自由塞到一群三观不正的人手里面，那就是插死老师的利剑。

学生们欺负的那个老师是年级主任（专门管学生纪律的），但是我知道那个老师不坏，他只是傻，他不像其他老师那样该躲的时候躲起来。毕业多年其实很佩服他的。

我告诉你，80％的老师看到学生闹或者干过分的事他们根本不管。19％的老师或许是因为脾气啊，看到学生折腾，实在是看不过去了（不然谁闲的蛋疼去找事）。1％老师就不是人。

你说的老师打学生是哪一种？学生打老师是哪一种？

你这个问题就提的很不好。

首先，这样的时代背景下大多数老师是不会打人的，否则迎来的将是狂风暴雨的，反思检讨甚至丢掉饭碗。

其次，老师打人，情况有很多种，应该具体情况具体分析，而不是像你这样说，这个问题真是不利于社会和谐，激化老师与非老师同时又看不惯老师的人的矛盾，有在平凡的教师岗位上默默付出的老师，不要总是把矛头指向老师，让这些老师寒了心。

那要看什么情况了 我同学的同学 无故被老师打了十几巴掌 我都想还手

关键点在于老师有没有打人的权利？好像是没有吧。

如果不是老师换成路人，你只是因为一个不算严重的道德缺陷行为而没有触犯法律，这种时候来个人暴力制止你要不要还手？当然要啊这不就是正当防卫嘛。

退一万步说，那些说老师打学生是有责任心为学生好的，试问一下，老师是否能够把握这个尺度？现在网上都说开车要考驾照当父母没有执照不合理，同理，老师打人有职业操作许可证吗？接受过系统培训吗？知道什么时候采取哪种方式打人是合理的可以起到教育作用吗？知道怎么打对学生健康无害吗？能掌握位置和力度吗？或者说，老师有没有接受过心理测试是否是因为有暴力倾向呢？

如果这些问题不解决，老师凭什么打人？学生被打凭什么不能保护自己？

看情况吧，正当防卫不为过!

首先一个老师为人师表 去打一个学生 那就是他师德败坏

一个学生还手 如果不是故意的话 应该是正当防卫 是对自己人权最起码的保护 本就无可厚非

还手应该的，保护好自己

这当然不行，怎么能随便打老师呢

打老师可是很讲究的，比如：打人只打脸，戳人要戳眼，掐人掐七寸，感觉好押韵。

为什么要打学生？被还手不是活该？

不管怎么样，老师还是要尊重的，学生打老师，，不管怎么样，学生都错了，还是好好和老师沟通一下吧，也要道歉

打是怎么打的？以及原因是什么？

谢邀。老师打学生，学生还手，可能在几十年前中国是想都不敢想的，但是在今天呢，所有的人都会关注在老师打学生身上。不过话又说回来，现在的教育不是棍棒打出来的，时代的不同，所以人的性格也相应发生改变。

本篇回答大量以偏概全的偏激内容，因为我是站在被害者（受害者）的角度写的。不喜勿喷，谢谢 已匿

呵，这就是人民教师吗？爱了爱了。

一名普通的中学生，因一次知识点抄写未抄完整，被地理老师分别用本子和书本敲击肩膀处三下，是震麻了的那种

地理老师，女，1.44m左右，约35岁，蛮不讲理，横行霸道。（好像资质比较老）

当天晚自习上课，我被她叫到讲台上，当著全班同学的面被打，还说我蛮不讲理，之后甚至还去找了我的班主任，没错，老师找老师！

她教课并不好，每次都只是翻来覆去的将书上的的知识讲一遍又一遍，上她的课十分催眠。而且每节课只有2/3的时间在讲课，其余的呢？挑她看不顺眼的学生提问，比如我。当然，随时吵人打人，感觉自己高高在上，且从来都没有笑过，无论课上课下，搞得来上课像是来还债。

继续说事。之后我试图告诉她我对知识点的认知就是这样的，可她却直接告诉我一句

「你没写你还废话这么多干什么」

之后便去找了班主任。在办公室里，我的班主任——语文老师平淡的就把这件事一笔带过了，只留下了无所谓的我和心烦意乱的她，我想她一定在想「就这？」

最后的最后，是我在今天上午碰到了她，依然横行霸道，而且好想还盯了我一眼

其实这件事我一直觉得无所谓，正好还释放了我的压力，之后甚至感觉神清气爽

其实吧，当时我就应该在她准备打我的前一刻把本子拦住或摔回她的脸上，但是，我的理智阻止了我而她的理智呢？抱歉我没看到！

呵，这就是 人 民 教 师？

亲爱的，我有些想法想告诉你，请你耐心看完我的回答哦，希望能帮到你！

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本人男，也是一名学生。而且并不是一名传统意义上的好学生。很多老师和同学不喜欢我觉得我是个烂人，但是有意思的是，喜欢我的人也跟讨厌我的人一样多。我之所以在这里先把这个人设立起来是希望你明白我不会无脑地跟你灌输一些老师至上的狗屁道理。

正如你所问的，当一个老师打你的时候该不该还手。当我看到这个问题时，我愣住了，我想起我还是一个单纯善良的小学生的时候发生在我身上的一些事情了。我们学校被说成是全市数一数二的小学，很多人挤破头都想往里进，我当时很期待我的小学生活，我很清晰地记得我第一天去报道时的心情，是那么开心与雀跃，但是这份开心到了三年级的时候就结束了

我们换了一个班主任，一个老太太。她成了我和其他很多同学的童年阴影。她打我们，而且并不是拍一两下那么简单，她拿手绝活是揪耳朵，不是普通的扯，而是狠狠扭。我一直小心翼翼，但终究也难逃一劫。我的父母看到笑容渐渐从小小的我脸上流逝，取而代之的是恐惧与不安。他们只能采取他们所能知道最安全的手段—给班主任送钱，每个月几千，还不包括一些小礼物之类的。而作为学生，我们诚惶诚恐地「讨好」老师，对老师笑脸相迎，后来我学了个新词叫「斯德哥尔摩综合症」。其实不光是我爸妈，也不只是我们班主任，那段时间，我们整个小学上到校长下到老师都在接受这种旁人看来不可理解的金钱交易。知道五年级的时候一个新校长转了过来，他采取一系列措施整顿学校，虽然我五年级的时候已经因为受不了而选择转学，但是我还是很感谢他，很感谢像他这样的人。

后来在一些场合，我也跟我的朋友聊过我的小学生活，我每次都会落泪。我最不理解的事情是我们当时那么小，做的最坏的事就是迟到、没好好写作业，那群人是怎么对小学生下的去手？还凭借这个当作一个和家长进行金钱交易的筹码？我真不理解，不过这世上本就有理解不了的事。我的小学经历给了我很深痛的影响，我不再相信任何一个老师我也遇到过好的老师，我也喜欢他们，但是我就是无法做到信任他们，我对老师这个职业产生戒备与质疑

再回到你的问题，你说老师打学生，那到底是哪种打呢？是想我所经历的那样？还是只是太过著急而一时冲动？抑或是更为严重。我相信竟然到了学生可以还手的年纪，那也可以为这个问题作出思考。如果一个老师，他是个好老师，只是脾气火爆为你们著急，而不小心打的有点重了。我觉得我们还是宽容一点，试著去理解。而如果他是以这个为借口进儿发泄自己的私愤，并且真正伤害带你了，那我告诉你，必须打，狠狠地打回去，而且不光要打，还要跟媒体啊，公众号啊曝光，弄的ta以后也别想好过。总的来说，就是一句话，我们做人要有自己的原则，要明白谁真正对你好，而谁是个烂人。对于那些对自己好的的人一定要加倍奉还，同样，那些伤害你的人也绝对不要让他们好过。

希望对你有帮助。谢谢。

我给广大家长一个办法，特别是小孩子被老师打了，就去警察局报警，要求给孩子做检查，如果有事他就完了，没事我给大家一种解决方法，就说孩子有耳鸣，头疼，反正孩子睡觉不好也头疼，大脑是人体最复杂的，一次检查不出来就检查两次，不停的检查，不停的折腾，不折腾个学校三四万，你就别停手，而且这个一定要留好视频，如果孩子以后出了其他大脑问题，还可以继续找学校报销医疗费，他打了一巴掌，等于给你孩子买了一个长期医保

看这个打字，不要把什么都身份化了，不带老师学生，再来看这个问题。

如果看待一个人打人，被打的人还手？

在教育上，真的该对打人跟惩罚作出明确区分。

惩罚过头，学生还手 这又是另外一种说法了

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