根據經驗，那不叫飄，叫浮躁，是對已學過知識再回顧的倦怠感。對復讀生而言，反覆學已經有過幾輪複習的知識會是一件更枯燥的事，很多復讀生對某一章節那些已掌握的知識感到飄，對這一章節自己之前複習未掌握的部分卻採取放棄的態度，因此整個過程只是使已會知識更熟練，沒有實質提升。復讀要有提升就只能忍受痛苦，已會的要忍受枯燥再學一遍（這根本不可能避免，每天能進行的有效學習本來就不多），曾經不會的也要爭取搞會（你也會發現有些東西你再學一遍還是不會），反正大部分人都是帶著迷茫復讀的，去自己體會唄，每個人感覺都不一樣的。

這是我之前回答過類似問題的一個答案，可以參考一下：

作為一個復讀過的人，我覺得挺有必要將我當時復讀的一些真實想法說給你們聽。

我覺得首先要想把復讀面臨的風險和壓力降到最小，最關鍵的前提條件是：認清楚自己的決心。

那如何才能確認好自己的決心？有三個考慮因素。

第一：目前的高考成績是在哪個階段

1??如果成績是處在A段，想要進擊A+段。有兩種情況下，我是推薦你可以考慮一下復讀，一是最後志願你選擇得不滿意，去到了另一個不喜歡也適應不了的地域；二是沒能選上你一直夢想的專業。除了這兩種情況以外，我不是特別推薦你去復讀。因為你最後上的學校也已經是一本了，在大學可以通過其他方式來讓自己成長。

我身邊的例子就有過好幾起，有一個是姐姐的朋友，高中讀的是汕頭金山中學（是很有名很厲害的學校），第一次高考考上重本，但是最後被調到了重慶大學。他自己和家裡人都不是很滿意這樣的結果，不想要出省。

於是這個男生就決定復讀，後來去到了另一個很厲害的民辦中學復讀一年，最後考上了華南理工的建築學專業。（這個例子就是因為地域不合適而選擇的復讀）；

2??如果成績是B或B+，想要衝擊A。我覺得會考慮復讀的，大多數都是集中在這部分群體上。我的想法是，這部分的群體如果想復讀的話，其實我是挺支持的。因為進步的空間很大，並且有方法可循，能夠針對薄弱地方重點補習，是能夠有比較好的收穫的。

我身邊復讀最多的人也是這部分群體，當然，有的人從之前2B多出幾分（這是我們那時候的叫法）直接考到深圳大學，也有就只是從2B考到2A。

3??如果成績是C或者C-，想要衝擊B。我覺得除非是那種自己真的下定決心，並且能吃苦立志要學習的同學，否則不建議。

當初我在復讀的時候，有一位男生，印象很深刻，他的成績不好，但是他真的超級用功努力，但是不是那種封閉自己，閉門造車的那種。他經常向比自己厲害的人請教任何問題，一整年下來，他真的提高進步了挺多。我和他不是特別熟，所以不知道他最後考了幾本，但是聽別人說，他在大學積極當團隊領導，並且還去日本交流學習，我也很驚訝，但是我後來想了想又覺得其實也是理所當然的。

因為當他在復讀的時候，他就已經立志要改變自己了，他很珍惜那次復讀的機會。一到大學裡，他在復讀時期的困難時期都經歷過來了，還有什麼是能讓他害怕的呢？大學，就是他歷練過後綻放光彩的地方。

第二：你自己內心的真實想法

對於復讀這件事情，你自己一定要有自己的想法。你願不願意花一年的時候，去讓自己有變得有所提升？這個問題，你一定要好好思考。就算你身邊的人再怎麼說他們的想法，你可以聽，但是，你更多也要多聽聽自己心裡的聲音。因為一旦選擇，學習的是你，而不是他們。所以，不能完全沒有主見，全部都聽別人說，最後去復讀了，卻發現和想像中的不一樣，然後就埋怨他人。

過了高考，也是成年人了。要開始學會用成年人的思維去想事情，而不能再是以前那種父母包辦一切。

自己思考，傾聽別人意見，再權衡利弊，作出決定。無論哪個決定，都要學會自己去承擔那個後果，不能再有依賴別人幫你擦屁股的孩童心態。

成長的第一步，就是要學會自立。

但是自立，並不是故意和父母「對立」。不要因為叛逆，而錯過了人生更好的開端。

第三：你的心理素質如何

每個人成長的環境不同，以及父母的教育方式不同，就造就了每個人抗壓能力不同。

大部分人都會說「復讀」好苦，好煎熬啊。然後很多人聽到之後就對「復讀」有了一種很大的心理負擔。

我覺得不是這樣的，我們做每件事情或多或少都會有覺得困難的時候，復讀，也是一樣的，在剛開始，你會面對突然和同齡人不一樣的階段，看著別人曬大一軍訓照，你心裡會特別痒痒，而自己卻坐在自習室里還在刷題寫作業。這時候落差感會特別明顯，你就會突然在那一刻，有一種追趕不上同齡人而且又提前擔心二戰又失利了怎麼辦的心情，然後就又陷入「自己是不是不應該復讀」的糾結中。

有的人在這個過程中，糾結太多了，最後又選擇了去讀大學；也有的人扛下來了，最後在忙碌的學習中繼續戰鬥了。

這兩類人，我在復讀時期都遇到過。

所以，這也是我為什麼強調心理素質的重要性。有的人在後期的考試，也有可能因為患得患失，最後又發揮失常了。

第四：家裡人的支持態度

我在復讀期間，讓我覺得能夠唯一放鬆的時候，就是每隔半個月回到家裡的時候，我媽會煮好吃的給我吃，每次回校都會買水果讓我帶回去，而且每次都是媽媽送我去坐校車。

這些，都是我在壓力大的時候，讓我能夠繼續堅持下來的動力。

所以，復讀的事情，如果家裡人反對，但是你自己又決定要嘗試一下，那就要真誠地和家裡人溝通，曉之以理動之以情，讓他們能夠支持你。

來自家裡人和朋友的支持，那股力量，真的能讓你在每一個黑夜裡堅定你的腳步！

如果以上四點，如果你都認真考慮好了，復讀的風險就會降到很低。

然後，做每一件事情都會有風險性，而決定風險性的大小，一方面來自你自身（能力、意願、心理素質），還有另一方面周圍的環境（人、物）對你產生的影響。

我上面列舉四點，其實都包括在這兩個方面。

所以自己一定要根據自身情況，好好地去衡量思考，從而做出一個理智的決定。

不要因為成績的影響，就亂做決定。

木已成舟，成績已經是過去式。

你要思考的是，怎麼利用手上現有的棋子，去好好翻盤。

這才是聰明人的做法。

最後說一下，我復讀的這段期間，其實對我後來的人生產生了挺重大的影響，是好的影響。

如果不是因為復讀，可能我也不會在這裡編輯這麼多想法給你們作為參考的意見。

所以，說句題外話，不要害怕改變，也不要害怕遠離舒適區，這些其實都是在幫助你成長。

飄了的話，等各種模擬考的成績出來之後你會沉到水底。

我本人就是例子，初三第一學期以為進了尖子班就可以，一直得過且過，後來月考成績出來打得自己臉疼。

1、不為外物所擾：在你復讀的頭幾個月，招生沒有結束，身邊會有很多人去了一些很不好的學校，這時候你一定不要被他們的行為所干擾，安心複習；

2、耐得住寂寞：複習這一年需要堅持，上大學的同學都沒事了，會很自由，但你一定要堅持每天的複習功課；3、自信：第二次入高考考場一定要自信，讓自己覺得第一次失敗是發揮失誤。4、勤奮刻苦：學習就要勤奮刻苦。

你都復讀了 有什麼資格飄？還會被那些下一年的考生看不起。自己複習好自己的就行了

漂？

是對比當下同一層面的競爭者所產生的優越感嗎

還是對已經學過一遍的知識在學一遍而產生的厭煩

既然已經都復讀了，還漂啥啊

既然選擇了復讀，那就要好好對待，別人說再多都幫不了你

高三也會飄啊

自律最重要

都會還考不好去復讀，有啥可飄的

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