感覺英語老師很渣,不知道這是因為自己不適應高中老師的教學,還是這個老師真的差勁,初中英語雖然算不了多好,但是隨隨便便及格是沒問題的,為什麼一到高中就次次不及格了呢(?′ω`? )

而且出現這種情況的人不止我一個,很多人都說她教的不好,感覺英語涼涼


老師教的不好,千萬不要任防抗情緒一直蔓延,這樣和你學好英語就越走越遠了。英語這個事兒,沒有什麼急速方法。除非你英語老師能被換掉,或者通過你們聯名上書能有點效果,可以一試。但是高中的每一步學習關係著你未來高考分數,不可兒戲。而且英語成績很容易拉開距離。

很多年後的同學聚會,學習一般的同學都是埋怨老師,但是有出息的同學都有自己的應對之策。都是自己摸索到方法。

自己要有自己的對策,比如借用其他比較好的英語老師的班級同學筆記抄一抄,能夠更深刻地理解課本知識。除此之外,也要制定嚴格的英語學習計劃。具體的考學計劃,老師這裡就不多說了。畢竟研究的是少兒英語。

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同學,高中英語和初中英語相比確實是又上了一個新的台階了,需要更系統的學習規劃,畢竟考察的知識點也越來越多了,不知道你具體在英語方面是什麼問題,可以聯繫我QQ,幫你分析一下,希望能幫到你


英語老師渣我不知道,但化學我經歷過。滿分進的高中從來沒及格過,班級的化學總分全年級第一,期中考完排在中位,期末考完全年級倒數第一。深深地無奈。

老師不好,預習就格外重要了。拿到一篇課文,從讀音到生詞再到語法每一點都得揣摩。聽原文錄音,結合發音規則到達聽懂的目的,進而讀到和他差不多的地步,這建立在正確的發音以及了解常見的發音規則上。從形義音性方面理解單詞,再放到原文中結合場景記憶,得以熟練應用。語法其實可以單獨拿出來系統學習,以一系語法書為標準系統學習,建立起自己的語法框架,對語法有個整體的認知。

只是說了一些概括性的東西,具體操作其實都需要相應的知識技能,類似於語法讀音,單詞也是需要一定的知識作為基礎。其實吧,對於一般人來說學習很困難,學好每樣知識技能都需要花費巨大地功夫,從具體問題出發解決問題這樣一個持續不斷地主動的過程。以前至少告訴你學習讀音1要知道標準發音2還要了解發音規則3再加上不斷聽讀才會達到這樣一個目標,即和錄音讀的差不多。其中1.2是知識技能你要主動搜索學習3則是努力的方向。語法我推薦老版本的三套英語語法新思維(新東方的),老版本沒有深挖知識點,依舊以記憶為主但語言風格上不那麼枯燥,多少減少了你的痛苦。單詞你看著辦吧,初步推薦百詞斬,可以忽略我上文說的形義音性四點,學到深處想更多得了解英語單詞可以看詞根詞綴類書籍,這是後話目前你應該用不到。

嗯,老師不行自主學習很重要,但課上也要聽的,至少了解這節課說了什麼,說了哪些語法,然後就是老師帶你深入了解課文,幫助你理解記憶課文,有助於自主學習得效率。

也不知道有沒有用,總之加油。


emmm,謝邀!

為什麼每次都是英語方面的問題啊

本人高考英語19分,因為中學六年沒學過一點英語。

為什麼不學呢?

我初中的英語老師是個傻x。

我希望樓主不要重蹈我的覆轍。。。。。

所以英語老師爛怎麼辦!

咱自學好了。。。。

中學英語主要以辭彙量為主,加上一點點英語的邏輯。

所以開始背單詞吧!同學!

畢竟國內的英語考的就是誰更努力!

語法什麼的,感覺可能會很枯燥!

但你沒辦法啊【小聲嗶嗶】

這個部分需要有個好的老師,才能給你興趣。

這個可以去看看雅思的語法課,環雅的單項算下來不怎麼貴而且老師好。

我數年前就是在那上的。

還有就是多做題。【其實也不用很多】

每天花20分鐘做篇閱讀就行。

emmmm,差不多就這樣吧,還有什麼問題你可以問我啦~


感到一個英語老師很渣?

可能第一印像就是它的語音語調很差,大有很多的方言。

第二印象就是他講的課聽不懂。

第三印象就是他講題目不懂。

第四印象就是她不能跟同學們好好的相處。

我們感到一個英語老師很差的時候,一定要注意的是,他到底是哪個方面差的。如果只是口音的問題,我們就不要先做判斷,說他不是一個好老師。

如果他不能跟同學們好好相處,脾氣有些古怪,我們也不要忙著下結論。說不定他是一個上課和講題目非常好的老師呢。這個時候我們也要反省自己,試圖去改變一下自己。因為世界上沒有一個人是讓我們能夠百分之百的滿意的。

如果是這個老師的學識水平不好,講課聽不懂,講題目又不知所云,那麼我們最好是跟他溝通,讓他改變一下自己。如果實在不行,那就跟學校溝通吧。

千萬不要賭氣不聽他的課,這是跟自己過不去呢。


英語老師能有多渣呀?再渣他的水平也當上了老師,他能力不行,那你就把他會的東西都學會不就行了,再渣你能夠將他會的東西都學會,也能夠完美通過考試了


瀉藥

(先跑個題表白一下你頭像ahhh)

這事是親身體驗過的(現在換了個厲害的老師整個人升華了)

正題――

老師不行那隻能靠自己了

因為英語這個東西私以為最重要的是靠自己多積累多閱讀多做題練手感

老師的作用大概就是給你提供更好的方法讓你更有效率的學習(個人觀點)

而且高中英語的難度絕對是上了檔次的所以跟初中有差距實屬正常……

廢話這麼多其實最重要的就是多讀多背多做題

還有一個我同學用過的蛇皮辦法就是

找另一位更能幫助自己的老師問題!!

(那位同學就是用這個辦法把物理考到了全班第一……)

感謝閱讀

祝萬事勝意

還是表白頭像!!!


大學本科,過了專八。現在擔任英語教師。聽著好像我一直英語都很好,其實並非如此。我初中的時候英語很好,中考都是接近滿分。不過到了高中一下就差了很多,有一個很大的原因就是生詞量一下多了很多。無論你初中英語學得多好,也無論你的英語老師教得好還是壞,如果辭彙量不跟上去,分數就很難提高。建議先多積累單詞。也許你不太喜歡這個英語老師,但是初中能學的好就表示你有能力,也有興趣。不要找外部的原因來阻止自己進步。加油!


自學啊~英語不是一門課程,是一種技能,從來都不是教出來的,是自己學出來的。

老師最多教授的是科學的學習方法,最終習得部分是靠自己花時間一點點澆灌出來的。

老師長得好些,性格好些,情商高些,說出來的話你就更愛聽一些;長得不招人待見,嘴又臭,又不會做人,別說是老師了,就是任意的一個人你也不會聽他的話。

但是這些都是表象,語言能力最終是長到自己身上的,因為某個人耽誤自己就得不償失了。

退一萬步講,就算這個老師水平真的有限度,網上那麼多在線課程,隨便一點開好老師還不隨你挑,何必因為一棵樹放棄整個森林呢...


不要嫌棄你的老師,他的學識一定超過你。看到他身上的優點。

不要以偏概全。


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