我家孩子是太原理工大學的一名大二在校學生，在這次期末的古代漢語（三）考試中因為粗心大意帶了一個關機狀態的手機，在監考老師進入檢查時才發現了自己的違紀行為，立即舉手報告並做了情況說明。 孩子是一個自律性非常強的學生，有正確的三觀，在進入大學的每次考試中更是以年級第一的成績出現，主觀上不存在作弊的動機。其次，孩子帶進考場的除了一部關機的手機外沒有任何的通訊設備，客觀上不存在作弊的行為。學校對於違紀事件有三種處罰決定，分別是：警告、記過、開除。我的孩子不幸的被接受了第二種處罰，即本科成績計零，取消一年內的評獎評優，延遲入黨…………這樣的結果實在令人難以接受。學院的院長也說了，孩子的行為性質清楚，不屬於作弊行為，應該是粗心大意造成的結果。這顯然不應該被開除。但孩子主動舉手報告說明情況不應該被從輕處罰嗎？

和品學兼優無關，只要手機帶進考場不管是否關機都算作弊。只有在沒發試卷的情況下可能容忍。題目描述沒說清楚，在我看，只要試卷下來了，無論怎麼樣，已經觸犯到作弊而不是違紀了。

這個粗心大意的結果非常嚴重，還好只是個期末，要是個國考，你試試看。

如果真是無意中帶入了關機的手機，而且考試已經開始了，只要沒人發現就不要報告了，只要發現了就會當成作弊走流程。這叫公平。

未必不是一件好事

謝邀！

首先我對學生家長說，請不要把自己的是非標準來測度學校的規矩。你認為沒有作弊，無意之舉，沒有作弊動機，但學校認為只要將手機帶入考場，作弊就成立了。學校一定是在很早就告訴學生考試規矩，不能攜帶手機入場。學生的失誤，是不是受家長觀點的影響而放鬆了對自已嚴格要求所致？

再說，學生既然違反了紀律，就必須接受處罰，這才是公平的。學生品學兼優，更應該遵守規矩。如果不守規則，即使獲得"優"的稱號，也會被人質疑其真實性。不能說因為曾經他成績好表現好就免於處罰。如果不處罰此學生，那學校有什麼理由處罰另外的學生。

如果是國家級考試，比如髙考，研究生入學考試等，發生同樣的事情，可能處罰起來還要嚴重一些。如幾年內不得報考，各科成績記零分，通知考生所在單位等等，如果更嚴重的作弊，還可能受到刑事處罰，如拘留、坐監。

學生記過處分是一個處分級別，屬於中等強度水平，比它輕的有警告、嚴重警告;比它重的有勒令退學、留校察看、開除學籍。學生經過處罰，既是教育當事學生，也是向其他學生警示，教育全體學生。學生以後改正錯誤，吸取教訓，走上社會不會有什麼太大的影響的。

最後，勸家長不要再糾結該不該處罰，處罰重不重了，學校是愛護學生的，當然不會放縱學生。家長應該做的是從大局出發，教育自己的孩子，遵守規則，從此更加努力！

1.你是他媽，你覺得沒有未必真的沒有

2.你怎麼證明他在巡場之前沒有抄，或者本來想抄的但是臨時放棄？

3.延遲入黨也就意味著是預備黨員，那可以說他在入黨上沒有任何損失

4.制度就是制度

無規矩不成方圓，既然有規定，那麼只能遵循。孕期的我想上廁所，很急的那種，然後路上開車超速百分之十七，記三分罰兩百。我媽說，你就和他們說你情況特殊。但是換句話說，情況特殊不代表沒有潛在的危險，真出了事情，孕婦可以不負法律責任嗎？錯就是錯，哪有那麼多借口。其實就是吃一塹長一智，這個時候犯錯總比以後大考強。

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