本人坐標三線城市。從一線城市回來後入職了教育機構的美術老師。才開始沒上過課的我培訓了三天（還是公司規章制度之類的）直接上崗當老師，雖然有專業的美術功底。但直接上任壓力還是挺大的，我也比較認真負責，想去做好。但公司給的壓力實在太大。我現在工作了一個半月，每天幾乎所有的時間都給了公司。周一公休。周二上午培訓，下午偶爾主任帶著培訓或備自己的課。周三一天在總公司教研，講課演練。周四周五備課ppt和范畫，剪剪貼貼學生的材料。周五晚和周末兩天都是上課。課後點評學生作品、修剪學生作品和ppt，每一張註明學生姓名和年齡，做成文件夾傳送給公司。

大家看來壓力挺小的，但公司一直不停的在出新花樣，安排老師跟學生溝通國外遊學，費用挺高。安排外出寫生，在外地，很多家長不放心小孩子外出一整天，還強迫式。安排學生在商圈現場作畫。零零碎碎的突發事件太多，工資轉正後3k+，有點承受不來，這個市場都是這樣嗎？

我也是老師。從一個醫學轉行 我很會畫畫的 但不會上課。我學習怎麼上課用了兩年，兩年里我過得很輕鬆的每天看別的老師上課 其餘時間我都在玩 但每個月拿著1500，後來讓我自己去上課，發現我上的一塌糊塗，然後我很努力。每天看關於教育學的書里每天想如何教好孩子 每天遇到不懂的就去問，從最開始每周一節課， 然後到現在我每天都有課 每天要做上課用ppt 每個學生作品點評 每周一次新課分享 每周一次教研 每周一次演講 然後每天做范畫 每天還有公司安排的環創 以及別的事情 太多了。看起來我每天都很忙。其實一點也不忙，我上班時間很輕鬆的，並且安排的任務都完成了。為什麼？因為我前期浪費了兩年時間。後面我花很多時間精力補就回來，現在我已經很熟悉了一所以做事效率高的沒有工作帶回家...作為一個非專業入這行的人。我告訴你當老師不是那麼容易的，你現在條件很好用，還有專門的培訓。我是靠自己摸索。所以年輕人加油

是的，很累，說一說我的第一份美術教師的工作吧。

那時候剛從學校畢業出來，考了教師資格證，去我們當地一個很有名的幼兒園對面的美術培訓機構做了兩年。大學期間其實有在某些機構代課教素描，接觸的都是4年級以上的學生，有一定的美術基礎，素描教起來非常輕鬆。但我這份全職的美術教師工作卻非常非常非常的累。沒有五險一金，工資非常低，只達到了社會最低工資標準，而且2年內沒有休息一天，還有很多很多現在想起來很奇葩的遭遇，但當時剛入社會，沒什麼經驗，以為社會的常態就是這樣，所以才被坑了兩年。

我去的時候剛好缺人，除我以外只有一個員工，剛去的第一件事就是鋸木頭，沒錯，用電鋸把老闆撿回來的邊角料木頭鋸成小塊，然後給每一個木頭用電轉打孔，方便用鐵絲穿起來，天知道我是怎麼擺弄那些工具的！！！我覺得我鋸了不下100+個小方塊，每個4cm見方那種，教小朋友不是用筆紙剪刀膠水這些么！！！

你問筆是吧？筆來了，400+只毛筆，都是泡在顏料里的結痂的那種，洗完筆後，趁著晾乾的時間，還要把400+的顏料都調整好，顏色要調對，水分要剛好。

顏料都像這種，每種顏料中放一隻毛筆

筆洗完了，顏色調好了再去弄陶泥，那種大澡盆見過沒？兩個滿盆，加水進去用腳踩，直到水和泥調和好。這就是我第一天的工作。所以看到題主說做ppt，練習講課，剪剪貼貼學生的材料還說累

我 真是想笑，太輕鬆了啊，

你所理解的累

我所理解的累

老闆是個專業水平不咋樣，但很會鬧眼子的人，參考伊能靜。各種使喚人，一會兒把材料整一下（整理材料的工作量估計是題主做的3-5倍那麼多），一會兒把牆上裝飾換一下，你以為是換一下畫框嗎？並不是，2塊全開畫板那樣的板子，上面全部是各種材料的拼貼，全拆下來，換！

你以為是這種拼貼

呵呵，太天真，是下面這種，像浮雕一樣的，各種材料都有，有些被熊孩子扯的稀爛，有些藏了一堆灰塵，很不好清理。全拆！全部換新的！更奇葩的是不許用膠槍，得用白乳膠，說這樣沾的更漂亮，emmmmm……你是老闆，你說的都對

到了晚上上課時間，老闆親自上陣示範怎麼授課，各種花里胡哨的理論吹噓了一通，什麼繪畫心理學啊，什麼蒙特利梭啊~聽的我無限崇拜，彷彿白天所有的辛苦都是值得的，都是為了教育，為了孩子！

授課時最奇葩的是她硬要我們把只有5個孩子的班分成2-3桌，做不同的東西，美其名曰按照孩子的天性來授課，不能強迫，要順著他的興趣來做，而且一旦孩子這個作品做不下去了要去做其他的也得依著他，說這就是天性……可憐當時小白兔的我被無良老闆和熊孩子耍的團團轉！

做事半途而廢是所有人的天性，應該從小就引導孩子有始有終！真想給當年的自己一巴掌，九年義務制教育和大學都白讀了么？

哦，還有一件奇葩事，每周二請一個神父來給我們講聖經……你不是該培訓員工么？怎麼做起神棍啦？所以入教對美術教育有幫助么？

從這個坑裡爬出來後，我自己辦了兩年的美術培訓機構，最後因為種種原因沒有繼續堅持。現在美術教育成了我的副業，經過多年的實踐和思考，給新入行的新人一點小建議：

一、這個市場是無序的，沒有贏家通吃的情況，多點開花是常態。

因為美術這個行業沒有統一的評判標準，所以家長也很難判斷到底哪家教育比較強。這時候需要多種變化和活動來吸引家長和學生，所以你所在的這個公司其實是有一定競爭力的，你越是覺得事情瑣碎、繁雜，越是證明這家公司有一定的活力和吸引力，生源才是王道，只有服務質量提上去了，公司才能生存。

二、市場發展和教育理念的背馳。

現在的情況是越花里胡哨越會吹噓的美術教育越能立足於市場，但這種浮躁又和教育重積累與專註的理念背道而馳。長此以往，學生學不到什麼東西，每個工具會一點，每個玩具都會玩，但你要他真畫出一幅完整的作品又做不到，所有完整的作品都是老師的筆跡。會教真本事的老師被唱唱跳跳的老師取代，原本應該安靜的美術課上音樂不斷，舞蹈不斷。入行的新人不要被各種理念弄花了眼，除了公司教你的吸引生源的辦法，你還要思考如何提高教學水平，真正讓學生從你這裡學到東西，回憶一下你自己當初是怎麼從你的老師那裡獲得知識的。

三、個人發展的前景

說實話，我並不是很看好這個市場，校外教育只能作為校內教育的補充，又是小三門，混口飯吃還可以，真要有大發展很難，投入和收穫差距太大。年紀大了，小孩子帶的很累很累，大孩子的生源又少太多，如何可持續發展真的是個難題。看一個行業是否有發展前景要看看拿最高薪酬的那些人到底能賺多少？他們又是憑什麼能拿到這些的，是資質還是學歷還是人脈。如果拿最高薪酬的那些人都是老闆，底下員工都拿差不多的錢，那我想你應該知道你該做什麼了。

才三千么，這有點太少了吧，不過不太了解，之前有個美術機構當過助教，那裡的老師轉正工資都在5000上了，而且聽你描述還挺累的這個不太正常八

三千多的工資是比較少了 不過培訓機構的花頭都是差不多的，看你自己怎麼想吧，不過現在美術培訓機構市場比較飽和。

對啊，大部分就是這個情況吧，只有老闆掙錢，其餘所有人都是被壓榨的，拿3千塊比掃地的工資還少，操著拿一萬的心

你這個情況真的付出和勞動不是正比，北京這邊剛畢業的本科生工資都在12萬起

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