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學好基本功，攝影、剪輯、新聞寫作。大膽，具有敏銳的新聞嗅覺，慢慢積累。其實讀了十幾年書，每一個老師都會說的一句話就是：多讀書。但是其實我們都沒有特別放在心上。在初中、高中應試教育下，也許我們沒有過多時間去閱讀，但是在大學有限的時間，還是多多閱讀比較好。畢竟最近就遇上了一個奇葩老師，她教的科目是《中國現當代文學》，但是由於這位老師本科畢業於清華大學，碩士就讀於南京大學，所以對我們學生不是一般的嚴格。一個學期課下來講的東西都不考，考的都是些我們從來沒看過的書，這個學期期末考試劃重點她老人家說要降低難度，把選擇題換成填空題。我就呵呵噠～所以多多讀書吧～學好基礎課程，同時發展自己的興趣愛好。

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讀新聞學概論，能知道我國的新聞體制，運作方式大概是怎樣的。

讀名記者新聞作品，能知道我國新聞環境的變遷是怎樣的，以及模仿鍛煉寫作技能。

讀傳播學，社會學，新媒體著作，能從媒介等角度，挖掘新聞、信息的更多可能性。

發揮自己興趣的價值，深度地去了解一些行業（可能影響你未來跑什麼口），比如財經，科技，體育，電競文娛，系統地去了解其中一個或幾個領域。

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文本層面上應該注意新聞的幾個要素。信源有哪些？是否存在傾向性？是否做到了平衡報道？

同一則新聞，不同媒體的報道角度有什麼區別？造成這種區別的原因是什麼？

背後的權力結構方面，這則新聞想要告知人們哪些信息？目的是什麼？可能會造成哪些影響？

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讀人民日報，看文體結構，鍛煉自身新聞敏感

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先把新聞聯播研究明白

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跟著專業導師學啊

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此部分也許應該在媒介素養，新聞倫理和新聞採寫幾門課中得到回答。

所以別急，好好上課就好，一般這幾門都是必修。

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