二十大幾，我迷上了看書，在此之前，也有意無意的會看一些，但是沒有像現在這麼頻繁的天天去看，也幾乎沒有怎麼看完整過一本。看書其實也會受家庭因素的影響，比如，小時候我爸爸偶爾也會看，所以最初我接觸過很多揭示喫人的殘酷社會背景下小人物是如何生存的書，餘華的《活著》還有《許三觀賣血記》，或是一個看似破敗不堪，實則早已腐爛到心的封建社會下對人性的考驗的書《儒林外史》，還有《紅樓夢》《老人與海》等等，雖然當時年紀太小，只覺悲傷，但無法看透書中真正想要表達的意義是什麼。或許應該看《格林童話》的年紀，沒有社會經驗的年紀，也永遠不會感受到那樣殘酷的社會，只有你後來的經歷，才能讓你感知出當時書中的意義。

其實對我個人而言，我非常注重精神層次的溝通。近些年看了一些關於心理學方面的書籍，對我的影響也是顯而易見的，比如，客戶因公司不能滿足他某種需求而鑽牛角尖時，你要如何快速的讓客戶感知與你的共情力和問題出現的關鍵點揪出來重點解決。再比如怎麼樣讓一個不想做家務的老公，心甘情願的去做等等。

最近，為了鍛煉自己的口才，已經參加了十期的演講培訓，並且配合卡耐基先生的《語言的突破》，為了更好的鍛煉咬字和發音，看書變成了朗誦書。時間比較短，所以對我的改變目前還沒有上升到生活和工作當中去。

我是個格局很小的人，但是我渴望變化，很多事情，也是我近兩年經歷了一些變故而感悟到的。看書，其實強調的是一個漫長的求知過程。王國維說得很好，讀書分為三個境界:"昨夜西風凋碧樹，獨上西樓，望盡天涯路"這是立志。"衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴"這是奮鬥。"眾裏尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處"這纔是最後的成功。看書就是人在不斷汲取精神食糧的過程。其中最關鍵的在於吸收，然後再轉化為自身的力量。像我們的社交廣告一樣，曝光、點擊和轉化的三個層級中，曝光至關重要，但是我們還是要看最後的轉化，再多的曝光沒有轉化的話，無非是浪費情感，消磨時間而已。

反觀歷史，我們可以知道，凡是了不起的大人物，大多都博覽羣書，並都做到知行合一。「奸雄」曹操，雖然年幼時好生事端，頑劣，但好讀書，尤其是兵書，在後來的統一北方中起到至關重要的作用。我們知道的袁世凱可能是影視劇描繪出來的一個沒文化，竊取革命果實的卑鄙小人，實則我們不瞭解的是，袁世凱雖不喜好讀書，並且兩次鄉試都名落孫山，但其的確看過不少的書，也喜購書籍，且頗有幹才，否則像馮國璋、曹錕、段祺瑞這樣的大軍閥不會心甘情願的跟在其後。前清時期，努爾哈赤統一女真各部，建立後金。不得不說他的確是個梟雄，但他年幼與弟弟舒爾哈齊過的是顛沛流離的生活，一直到後來跟著李成梁將軍徵戰，也沒什麼機會讀書，所以到後來建立後金看似統一，實則下層百姓已經怨聲四起，從努爾哈赤沒有什麼讀書經驗來看，他的統治也必定不會多麼的賢能，其實留給皇太極的是個「爛攤子」，與其父親相反的是，皇太極從小喜愛讀書，他管理國家大體是親閑臣，遠小人，有才能的前明時期的投降官宦也予以重用，努爾哈赤最為敵對的漢人官員也委以重任，這說明皇太極已經褪去遊牧民族的粗暴，熟知孔孟之道，以仁德治國才能長治久安。同時他也是一個極有野心的人，他不僅僅喜歡讀《三國演義》而且對於《三十六計》、《孫子兵法》都瞭如指掌各個計策都爛熟於胸。他能夠清除袁崇煥這個障礙用的就是反間計。

我們可以切身感受到，利用碎片時間去不斷的刷抖音，玩快手，最後帶給你的只有一陣陣的空虛感，而看書，就能有效的消除你的焦慮感和空虛感，用每一本書洗滌你的靈魂，不斷的讀，不斷的洗，最後洗滌出一個真正屬於你的自己。

經常看書，養成讀書的好習慣，好處很多，比如：

1、讀書有助於孩子形成良好的品格和健全的人格。

那些主人公具有美好品格的書籍，那些富有人文精神的書籍，很容易在閱讀者的內心引起震蕩。比如讀魯迅的書，會被魯迅「我以我血薦軒轅」的赤子之心打動；讀李白的詩，會被李白「安能摧眉折腰事權貴」的傲骨打動；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，會被主人公保爾不向命運屈服的鋼鐵般的意志所折服……這些向上的精神會對人格起到升華的作用，並可以促使一個人形成良好的道德品格和健全的人格。

2、讀書可以給我們打拚的勇氣和戰勝困難的力量。

讀書能夠祛除內心的浮躁，讓一顆心沉浸在文字寧靜的世界裡，給心靈以慰藉和滋潤。還能祛除內心的空虛，讓一顆心在知識的海洋中漸漸豐盈、充實起來。所以，讀書人不會無奈和茫然，因為有書為伴；不會孤獨和寂寞，因為有書為伴。

3、讀課外書有助於積累辭彙，提高寫作能力。

博覽羣書，是一個積累的過程，天長日久，自然會產生寫的慾望。而且因為讀的書多，寫起來也會有信手拈來的感覺。你如果多讀幾個孩子的作文，就會發現那些勤讀書的孩子，寫出來的作文大多引經據典，內容充實，而且有深度。杜甫詩曰：「讀書破萬卷，下筆如有神。」說的就是這個道理。

生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧中沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。知識是人類進步的階梯，閱讀則是瞭解人生和獲取知識的重要手段和最好途徑。孩子在學校學到的主要是課本知識，孩子如果只是掌握課本上的那點知識，那麼知識結構難免單一。閱讀有益的課外書不但有助於開闊視野、培養廣泛的興趣愛好、學會為人處世等，而且可以增長見識，做到不出家門而知天下事，不出國門而瞭解世界各地的歷史文化、風土人情。

總之，可以用培根的一句話來高度概括讀書的好處：「讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，道德使人高尚，邏輯修辭使人善辯。」

我認為很重要

我至今保存著從小到大 看過的九成的讀物 從小學到大學很多很有意義的課本 我媽每次說這些真的沒有什麼用 小學的課本總該扔一部分吧 我都不會讓她丟掉 反而我會經常整理舊書 會翻回去再看看 屯書是一個毛病 買書也是一個毛病 我閱讀量也是真的挺大的

工作以後 經常莫名其妙感覺很焦慮 很害怕自己落後 每當這個時候我就會挑幾本書拿出來看看 讓自己內心平和一些 看書算是最簡單 最容易 讓一個人保持學習力的途徑了 所以我覺得真的挺重要的

很多人會問 讀那麼多書有什麼用 看完了很多就忘了 我特別喜歡潛移默化這個詞 我們最開始學習說話 也是潛移默化中學會的 讀書也是 可能丟掉了很多 但在過程中 潛移默化地你也或多或少攝入了一些營養 而且有些書很適合反覆讀 文字這個東西 越咀嚼越有魅力

而且看書也絕對是認識和感受世界的一種很重要的方式

這裡放一段我前幾天從書上看到的一段話

讀那麼多書幹嘛 讀得多想得多 煩惱就多 這不能說沒道理 但我總覺得哪不對勁 直到後來讀到法國詩人勒內.夏爾一席話方纔釋然 他說 理解得越多就越痛苦 知道得越多就越撕裂 但他有著同痛苦相對稱的清澈 與絕望相均衡的堅韌

但願大家都在書中找到顏如玉 找到黃金屋

非常重要。

讀書改變命運！一點都沒錯，人生道路上有很多的選擇，如何選擇就需要依靠我們的知識和思考。

偉大領袖毛主席，一生酷愛讀書，也是因為愛讀書改變了他的人生軌跡，堅定了他的馬克思主義理想，同時將知識靈活運用，洞察事物的歷史規律，開創性提出一系列戰略思想，在長徵關鍵時刻挽救黨和紅軍的命運，並帶領共產黨走向勝利。

參見文章《青少年毛澤東的求學經歷:讀書改變命運》https://zhuanlan.zhihu.com/p/81074597

當然啦，不過看書也分看什麼樣的書，多看有益的書。

你已經回答了自己的問題。

人之所以是人，是因為人再不斷的思考，思考後總結，而後再思考再總結。如果人不思考了，就退化成動物了，只靠動物的本能行事。書就是先你思考的人得到的總結，能在總結之上在思考，就像爬樓梯，會越走越高，成為更具智慧的人。

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