假定自己的生命長度未知(可以按目前平均壽命來),或許活不到二十年後,或許獲得了知識後的你推動了永生技術的發展,讓自己活的更久了一些。

但最關鍵的是,你會做什麼?我的一個朋友說他會繼續拓寬某一方面邊界,其他的說有的會用知識來獲取名譽權力金錢。

第一次提問,一方面是腦洞,另一方面或許是想明確目標,看清自己為了目標可以拼到什麼情況


朝聞道,夕可死。

你獲得世界上所有的知識後卻沒多少生命時間去利用,有什麼用


不會。

第一,犧牲二十年生命的代價極大,二十年不只是活二十年,它背後所蘊含的是二十年的生活體驗。二十年太漫長了,與家人吵鬧並溫馨著,在二次元邂逅最美好的紙片人,吃吃飯,逛逛街,吃瓜坐看世界風雲變化,順便與朋友吐槽某國辣雞某官傻逼,等等,這些生活體驗太美好了,整整二十年啊,我還能遇見整整二十年的美好,我是舍不下這寶貴的二十年的。

第二,(至少對我而言)獲得世界上所有知識等於失去活著的意義。未知是人類探索的動力,什麼都知道了,動力也隨之消散。我不再憧憬未來,我將失去好奇心,我會知道這個宇宙到底有沒有未來,我會知道有些事我根本無法改變,只能靜靜地等待末日,我什麼都知道,也就什麼都不想知道了。這很可怕,你將收到極大的心靈震撼,過多的嚴重超出你認識極限的知識會擊潰你的心靈,三觀崩塌什麼的都是小事,你很有可能直接先變成精神病,再變成神經病,這不是在危言聳聽,這是很有可能發生的事。我之所以不用「一定」這個詞,只是因為一點點的追求嚴瑾,事實上我覺得發生幾率無限接近100%。

綜上所述,我不會這麼選擇。


謝邀。

尋道、探索的人都是不惜一切的真正的勇士!誰會在乎生命,更別提啥金錢物質了,糞土一樣!這是一個人的理想格調的問題,在買賣人眼裡啥都是買賣,但這個世界上是有理想高遠的人的。


如果我是第一個,或者第一批面對這個選擇的人,我會換。如果不是,我會看看換了的人都怎麼樣了,再決定換不換,不過大概率我還是會換。

「知識」一般指的是人類對物質和精神世界探索的總和,換到之後我便是當下「全知」的人了,我往後餘生所以的思考都會達到一個前所未有的高度,這是哪怕我再多活40年也不可能達到的。

至於換了之後幹什麼就要看我有沒有唯一性了,如果我是唯一的,那我可能會動動腦子推動一下人類進步吧。(順便提高一下自己的社會地位,把自己從成天在知乎上意淫的生活中解救出來)如果還有別人也換了,那幫人類進步的任務就交給他們吧,我就干點自己想乾的事(現在的我可不知道全知的我想幹什麼)


沒什麼意義。我只想知道自己需要的知識和感興趣的。


如果是我,首先要搞清楚的是兩個問題:1.如果確實被減壽20,反過來可知命有定數、定數亦可轉,可增可減,那麼,如何逆天改命?這個應該在已知的知識體系裡面有涉獵,當深入研究實踐。2.既然可以瞬間知道所有知識,可知世間有神力,如果想依靠現有世間科學實現這種神跡,可能性微乎其微,那麼,還是要轉而研究如何獲得神力、在自己身上做到神跡自如顯現。也就是說,從你這個假設上,我會必然的走入修行超脫解脫之路。


沒有意義的話題,題主想看看自己為了目標想努力到什麼程度,那又為何還問呢?我想給你編一個可歌可泣的努力故事,或者找一個出來也行,但我能感覺到的只是無聊。

說到底,大家都沒啥遠大志向,都是為了活下去,走一步看一步罷了。


你大學畢業要多少年,你學會全部知識了嗎。選擇的問題不成立,而給我這個選擇的人他是誰,我倒是想了解一下


不會選擇,知識無窮盡,學不完的,夠用就行了,多了無益,用以謀生,用以生活



可能大多數人不知道「世界上現有的所有知識」的概念吧。現存的人類腦容量肯定是不夠的,其龐大,即使花個百來年也學不來。(知識包不包括「使用知識的能力」,需要界定一下)在此基礎上,會推動社會發展多少年,我不清楚。

「知識」包括使用知識的能力的話,那對現存的其他人來說,基本就是神一樣的存在了。我會選擇犧牲20年生命,來達到人類的頂端(現實是不可能的事)。

普普通通的人命是不值錢的。


不會吧,沒選擇的人也許是會在很長一段時間內對這個機會念念不忘,選擇的人也許會空虛吧,畢竟知道的越多,越能感覺到知識的限制


不會選擇 二十年的代價太大了


不會,都不知道還能不能活過20年,再多的知識沒命去完成也沒有用,活在當下珍惜現在,知識沒有還可以學,正所謂活到老學到老,知識無止境。


我只在乎生命的亮度


看人了吧,對於我這種沒啥追求的來說……我拒絕,我不想知道,我就想當個快樂的沙雕,誰也別攔著我


會。

首先,如果可能的話,尋求延長壽命的方法。然後,看看理論的前沿中最令我感興趣的方向,並試圖擴展它。


我覺得我應該不會,二十年可以經歷很多事情,這不是知識的多少來決定的,況且有很多景色還有與人相處的感受,這些都是只是換取不來的,是要自己去切身體會到的,況且這二十年我也可以不斷的學習,雖然不是世界上全部的知識,但我覺得這種學習的經歷和體驗更重要。


我想先知道我有多少年的生命。還有從什麼時間段拿走,比如我還有50年的時間,是一下變老20年,還是我只能再活30年


不會。首先,不斷的欲求和探索才是生命的本質,人在探索知識的過程中獲得樂趣,而不是掌握了所有的知識後獲得樂趣。其次,你掌握的知識越多,那麼能夠理解你的人越少,你會越孤獨。最後,生命之於我是體驗,是經歷,是感受,而不僅僅是獲得一些知識,為知道所有知識而放棄二十年的體驗是愚蠢的。


20年,2天都不值得!對這個世界的知識不感興趣。


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