求助，語言障礙的孩子，疑似有輕微自閉症，我該怎麼辦?！？

我家大寶三歲九個月了，說話一直不能說長句，語言能力比同齡孩子低，今年帶孩子到鄭州婦幼保健院做了磁共振，腦部結構無問題，做了語言評估，說是語言發育遲緩，智力發育遲緩，給開了些葯回家治療，這段時間我妻子一直疑心孩子有輕微自閉症，我們現在也不知道去哪給孩子治療，我把情況寫下來，希望有懂的專家能給我好的建議，心裡憔悴，希望大家能幫幫可憐的父母。
1：孩子不是說不會說，你教他什麼話也都能模仿出來，但都是幾個字，長句說不出來，上了約一年幼兒園，認識的字也有上百個，會背誦的詩歌之類的也不少。就是自己不會說很長的話，有我、你的概念，對他是概念不是很清晰，能表達自己的需求意圖，但他不會說我想怎樣怎樣，都是想怎樣想怎樣。會數數，對數量的概念也有，對「的」字完全說話的時候不說，比如說太陽的笑臉，他會說太陽笑臉。對各種東西也有清晰的認識，也能說出來，就是不能用主謂語，名詞動詞連接起來說。在兒童醫院醫生說是理解能力差，能說話只是表達不出來，孩子的理解能力怎麼去提高。 2：說到疑似自閉症，就得說行為能力了。孩子的平衡力不好，精細動作也屬於中等水平，能單腳站卻堅持不了幾秒，手的協調能力差，比如出剪刀手的話，食指中指不能完全伸直，無名指和尾指不能用力蜷縮，做ok收屍的話，該站著的手指都是半趴的形狀。有多動的癥狀，在幼兒園坐不到那，不願服從規則，根小朋友玩遊戲不知道排隊，都是一直插隊，不服從管教。 3：社交能力，孩子喜歡和熟悉小朋友去玩，但只喜歡和比自己大的孩子去玩，不能對別的孩子表達自己的意願，在幼兒園不合群，別人做操做遊戲都不愛摻和。

4：書寫障礙，今年後半年進入中班，但孩子不愛寫字，注意力很難集中，專註力十分的差但會自己坐那玩他自己的玩具玩很久。在這我想請問下像我家大寶這個年齡的用不用非得強迫著去寫字，有的人說書寫早對孩子發育發育不好，到底有沒有影響，求教。
5：其他怪異行為。孩子倒是沒有特別的像別人說的那樣擠眉弄眼，目光獃滯，無眼神交流之類的。但有時候也會有一些比較奇怪的動作，比如我如果在他看電視的時候強迫性的關掉，他會指著我說，「你，你幹啥」，能說好幾遍，有時候我離開他，他會一直問「你去哪，爸爸去哪」，問好多次，你給他解釋一遍他也還會問你。 6：孩子語言上肯定有障礙，我想問下該怎麼治療，去了好幾家醫院給的治療方案都不一樣，婦幼保健院讓住院做康復訓練。兒童醫院給開了一個療程的葯（說到這，我不得不說下我心裡的梗，不是我諱疾忌醫，我覺得現在的醫生功利性太強，醫生給我開了一個療程的萬通的腦蛋白提取物口服液和葵花的小兒益智糖漿，後來我問別的醫生，他們說那個腦蛋白提取物完全沒有用，那是從豬腦里提取的東西，人吃有啥用，後來我看了藥物說明還真是豬腦提取的。）。我家生活在離鄭州很遠的農村，折騰幾次真的很疲憊了。現在我也不想給孩子吃藥，都說副作用特別大，這幾天想去中醫院看看有什麼辦法，問下懂的專家們一般是做什麼治療。說到康復訓練，我想問下現在說能輔助治療神經症的家用經顱磁刺激儀器，到底有沒有用，有沒有副作用，希望懂風能給我答覆，謝謝。孩子是我的未來，我不希望孩子能多聰明多聰明，我只是想讓他能過上正常人的生活，我希望大家給幫幫我給我出謀劃策，我接下來該怎麼去做。謝謝大家
這是以前的報告，現在孩子能畫圓和疊積木，數數量了，我覺得孩子這段時間又很大的進步，只不過他母親總懷疑他是自閉症，求專家給予我幫助

上面幾位老師回答的都很好，我就稍微談一點我的看法。首先，我表示非常理解父母的心情。重視孩子的問題是對的，但是沒有拿到確切專業的檢查報告之前，不要懷疑孩子得了這個病那個病。如果你們想要了解自閉症的知識，可以在網上查一下，我就不做科普了。至於語言檢查，社交能力，運動能力檢查，你們都在醫院做了，我不是醫生，只能給你們一些建議作參考一下。首先，最重要的一點就是：面對這樣的孩子，大人的教育一定要以鼓勵表揚為主，千萬不可打擊刺激他，父母擔心憂慮的情緒也盡量不要傳遞給孩子。一定要多鼓勵、多引導、多安慰，多一些耐心和溫柔。孩子畢竟只有三歲多，你們也只是期望孩子以後能像普通人一樣健康快樂生活就好，那就更不要給孩子太大壓力了。只要他每天都能稍微進步一點點，就可以了。

第二，關於治療的問題，既然是智力障礙，吃一些智力糖漿和腦蛋白之類的藥物也是可以的，至於吃多少，怎麼吃，要謹遵醫囑。做康復訓練，如果家庭條件允許，也應該去做。至於家庭用經顱磁治療儀器，能不能給孩子做，這個你們還是要諮詢專業的兒科醫生，像孩子這個情況，應該是兒童保健科醫生管轄的範疇。我所知道的經顱磁治療儀對兒童多動症和自閉症是有好處的。你們想去看中醫也行，我只能說：中醫有中醫的辦法，西醫有西醫的手段，康復科有康復的好處。不能說哪個好，哪個不好，家長不要太盲目，更不能陷入迷茫糾結之中。

第三，還是家庭，父母，家庭成員應該和孩子多溝通，多交流，比如上面老師提到的給孩子講故事就很好。多陪陪孩子，一些話多教孩子幾遍。多帶孩子去小朋友多的地方玩，把情況和幼兒園老師說明，讓老師多照顧一下。現在孩子大部分時間在學校，如果老師不管他，或者天天批評他，孩子的情況會更嚴重。除了家長多陪孩子，還有一點就是：不要讓孩子長時間玩手機，看電視。我之前碰到一個小孩，本來好好的會說話，但是因為天天看電視玩平板，後來變成「啞巴」了，想要什麼就指指，拉拉父母的袖子，一句話都不說。如果要給孩子看電視，父母最好陪著，看一些益智類的，或者動畫片，一邊看，一邊和孩子分享交流，鼓勵孩子說話和思考。現在孩子可以堆積木，就不錯啊。

第四，父母可以多給孩子吃一些益智類食物，比如魚肉、鵪鶉蛋、黑芝麻、核桃、堅果、海帶紫菜金針菇之類，穀類豆類蛋類肉類奶類水果蔬菜搭配均衡。平時鼓勵孩子自己穿衣服，教孩子系鞋帶，拿筷子，鍛煉生活技能。

最後，我想起一位兒科醫生對我說的話：孩子不管是自閉症，還是大腦發育遲緩，想要通過打針吃藥就治好是不現實的。外界環境的刺激和干預才是重要的，就像上面老師說的：行為問題就要用行為干預。所以做康復訓練有必要，父母多陪伴多教育也很重要。家長不要病急亂投醫，枉花錢，效果差。找一位專業的兒科醫生，堅持治療和干預才是正事。

你們已經發現了孩子的問題，並且重視了，這已經很好了。接下來就是解決問題了，不要著急，慢慢來。

最後，祝願孩子越來越好。

我是一個學前專業，畢業後一直從事自閉症康復訓練的老師。

提出幾點自己的看法，希望對你能有所幫助。

第一，堅持訓練，家園並重

這是非常重要，但同時非常艱難的。

看過很多家長原本一腔熱血，說要和老師學習技術和干預方法，但是因為孩子的不配合中途放棄，不但訓練效果沒有達到，倒是強化出了許多問題行為。

還有一些家長過於急切想要見到成果，動輒就問老師孩子是不是自閉症，什麼時候能好，什麼時候能夠說話。一旦短期內看不到效果就會換老師換機構。

這樣的做法都是不明智的，每個自閉症的孩子情況都是不同的，每個孩子都有著自己擅長和不擅長的事情，也有著本身或強或弱的能力。而能力的發展需要時間，找到信任的機構，發現值得信賴的老師，然後一起和老師幫助孩子進步，才是明智之舉。

若一旦準備在家中自己開始給孩子進行個訓，可以先從個訓老師那裡了解具體項目和實施方式，幫助孩子進行泛化。

注意自己設計的項目千萬不要難過老師給孩子設計的項目，也不要教和老師個訓課上有衝突的項目。

最重要的一點，一旦自己想要動手干預，一定要堅持到底，不要因為孩子的不配合或者其他事情而擱置。孩子的配合需要時間，只有不斷堅持（時間可以從短逐漸加長，項目可以從簡單逐漸增加難度）。

第二，不盲目冒進，也不要低估能力

教育生涯中看過很多家長，孩子基礎能力的底子還沒有打牢，就一味的想要拔高能力。會讓孩子盲目的去幼兒園，也不和個訓老師交流，直到孩子退步到連一秒的眼神對視都沒有，連自己的名字都記不起的狀況，還沒有察覺問題的眼中。

但也有些家長會覺得自己孩子什麼都很差，所以不敢帶他做更加有挑戰的嘗試，或者孩子進步了而家長自己的技術卻沒有進步，導致孩子感覺越來越枯燥，隨之而來伴有一系列行為問題。

在這個方面，一定要和孩子的集體課老師、個訓老師多多溝通，不斷的做出挑戰。不要屏感覺去做出決定。

我們要做出最適合孩子的選擇，而不是做出滿足我們自己，或者讓我們自己省力的選擇。

第三，個訓為主，其他干預並進

從上面的描述看來，孩子有比較明顯的感統統合失調的問題。那麼除了個訓以外，感統訓練也是必不可少的。

因為感覺統合會間接影響到注意力，認知理解，以及動作協調能力和運動企劃能力。而由感統失調引起的大肌肉發展不佳，便會影響到小肌肉精細動作發展（包括關節，雙手，口部精細運動），從而導致笨手笨腳，精細能力不佳，語言發育遲緩。

當然，若不方便進行感統訓練，可以買一些書籍，在家中用小遊戲的方式給孩子做訓練。也要多帶孩子去戶外感受大自然，發展感統能力。

其次，部分的遊戲治療和音樂治療，可以對孩子的注意力，理解力，互動以及感知方面進行練習，從而提高綜合能力。

最為重要的個訓課，一定要將基礎打好，打牢。這樣才有進一步上升的可能性。

以上三點是一些泛泛而談，希望對你有所幫助。

若還有想要詳細了解的方面，可隨時留言，一定會知無不言。

不是自閉症！是發育遲緩。語言發育遲緩，導致他的理解力低，所以他在幼兒園的遊戲和群體活動中聽不懂指令，聽不懂規則，所以不能融入遊戲，遊離的狀態。建議二點：1，每天跟孩子講故事一小時以上，互動式的講故事，你講，也讓他複述。2，買一輛兒童平衡車練習，輪滑，每天爬高上低，蹦蹦跳跳，增加他的大運動；塗色話，做泥塑，增加他的精細動作能力。堅持2個月，你就能看到他的進步。一定要堅持，並且相信孩子的可塑性！不要焦慮，沒用。

建議可以諮詢專業的康復團隊, 協助進行干預鍛煉, 之前有看到啟兒寶的分享, 透過在線的鍛煉指引, 協助家長透過日常生活訓練孩子的語言能力,有興趣可以到他們網站看看, 希望對你有幫助哦!

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