爸媽認為我成績好是因為遺傳了他們的記憶力,邏輯分析能力等等,我媽是初中物理老師,所以小時候她會輔導我。我弟現在一年級,可是我爸媽認定他一定能上重點高中,因為我弟也遺傳了他們,並且小時候也表現出來聰明,他4歲能背乘法口訣表,一年級也認識挺多字了。所以成績好都是因為遺傳的智商嗎?


成績好是多方面的,智商肯定是一個方面。不過在國內上學,我覺得智商不是決定性的(普通偏上就可以),我感覺比較重要的是興趣,如我小時候對地理沒什麼興趣,可現在發現有的孩子地理特別好,一問原因,打遊戲,從哪裡到哪裡,需要過什麼海峽,越什麼高山,有哪些城市,什麼地形地貌,氣候如何,熟悉的很。因為遊戲有,總要遇到,總玩自然熟能生巧。還有就是一些考試的技巧,掌握了就比沒掌握的容易考出好成績,比不是學識比對方高。

有的東西不能算是智商,而是思考的能力,不容易被一些表象帶偏,形成思維慣性,這很重要。就像看偵探片一樣,不能想當然,而要懷疑所有人。這需要有人指點。

當然無論如何智商很重要,在愛因斯坦眼裡這題目很容易,而我覺得很難,這個就沒法比了,老師都不會,考試技巧也用不上。


義務教育不需要100以上的智商,要不然為什麼叫義務教育?


這不是扯淡么?

天賦決定上限,努力決定下限。

如果根本就沒有努力到拼天賦的時候,就不要說成績好是因為智商高,那是因為自己不夠努力OK?


只能說,一部分,但僅僅只是一小部分。

更多是和家庭熏陶有關,耳濡目染就是這個意思吧。

你想想,你從小就是父母跟你聊天時候有意無意的穿插一些知識在裡面,那你和每天在外面瘋玩沒人看管的孩子自然不同。

其實從智商上來說,你未必會高於他,而你父母的智商也也還會高於他父母。


我成績好是因為愛好。地理好是因為喜歡大航海時代。歷史好是因為喜歡古代故事。英文好是因為愛玩外國遊戲。語文好是因為喜歡唐詩宋詞。最重要的是,我發現學習好,班上女生都喜歡我,這是我最大的動力。我就是那種高一成績平平,高二成績瞬間前三的男生。


遺傳的作用和後天的努力一樣大。父母都是高智商,後代也是高智商的概率遠大於普通人。考試的內容越難越廣,智商的作用越大。智商不達標,努力復讀100年也考不上頂尖名校。


因為好的記憶力+正常人的智商。


有個決定性的因素是注意力。注意力好才有好的工作記憶。在學習中,注意力集中比聰明更重要。

以前,我高中有個學姐靠記下高中的全部數學題型在高考時拿了滿分數學,她初中數學學的也不算拔尖的。


我我覺得是記憶力吧。啥都記不住你沒招,


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