幼兒園設了一個星期一節的興趣班,有美術和中國舞,請問孩子應該學哪個?

網上很多人說孩子太小學繪畫會固化他們的思維,會缺乏創造力。還有學舞蹈會對身體不太好。不知道怎麼選,還是啥都別選?


大家好,我是小蘭。

首先從時間上,根據孩子的生理髮育情況,建議孩子最好是在孩子4歲到4歲半開始報興趣班。

其次關於興趣班的選擇。觀察看孩子喜歡什麼,然後根據孩子的喜好來報興趣班。如果孩子很抵觸的話,那就暫時不要報班。

最後家長的態度:幫孩子報興趣班,家長要抱著「興趣」兩字出發的,重視孩子參與的過程,重視孩子在參加這個興趣班所獲得的快樂,而不是非要達到什麼目標。

關於繪畫和舞蹈,六歲之前不要孩子學畫畫的技法。

一般幼兒繪畫興趣班教授的是簡筆畫,建議暫時不要參加。簡筆畫是畫畫的技法,規整有型,像模像樣,但大多隻是簡單模仿,沒有用畫來表達自己的想法,畫作中也缺少了靈氣,會抑制孩子的想像力,還會妨礙孩子的創作和思維的發展。

孩子3歲半,正好處於骨骼快速發育和生長的階段,如果這個階段讓孩子學習舞蹈,舞蹈動作的練習中,會給孩子的骨骼增長產生很大的壓力,影響孩子骨骼的生長,甚至還容易導致孩子骨骼的變形。對孩子生長不利,建議暫時不參加。

這階段是孩子運動感知階段,技巧不是重點,比如舞蹈。感知,興趣,創造力,好奇心才最重要。

此時寶寶正在玩耍的年紀,如果不是寶寶在哪一方面表現的特別有興趣,還是建議寶媽,不要給寶寶報興趣班。應該讓孩子盡情玩,不要讓寶寶過早學習很多東西,也不要覺得孩子學的早,學的多就是好事。興趣這個東西,還是要看孩子喜歡什麼,家長不要強加給寶寶。

————————————————————————————————— 歡迎關注我的知乎專欄「小蘭成長樂園」。

10年教育經驗沉澱,分享孩子教育最落地的乾貨,上午看下午就能用:

《孩子的100個好習慣》系列、

《100件事培養孩子好情商》系列、

《困擾爸爸媽媽的18個孩子問題》、

《單親家庭育兒三十六式》、

《培養孩子的100個財商思維》系列......


從3歲開始應該培養孩子的財商,這是很多中國家庭都疏忽的教育。

美國威斯康星大學麥迪遜分校的研究報告指出:很多3歲的孩子已經能夠理解「價值」「交換」等概念,7歲的孩子對財務和支出的看法已經基本到位。

由此可見,從3歲開始培養孩子的財商,是每個家庭不容忽視的責任。

遺憾的是,很多父母並不知道培養孩子財商的技巧和方法。德國作家烏瑞克·莫切烏利西創作的經濟學啟蒙繪本《當動物有錢了》,輕鬆幫助家長解決了這一難題。

烏瑞克·莫切烏利西畢業於商學院,之後一直在銀行工作,具有豐富的經濟學知識。她自從有了孩子後,就專註於兒童文學創作。她成功將經濟學知識與兒童文學相結合,創作出了《當動物有錢了》。

本書通過生動有趣的童話故事,展現了貨帀流通的過程、經濟運行的原理、財富的本質、契約的真諦等,讓孩子對金錢的作用和意義有一個初步的瞭解,進而幫助孩子學會做財富的主人。

01貨帀是如何流通的?

有一次,小侄女跟著爺爺一起逛商場。她看到花花綠綠的糖果時,便拉住爺爺央求買一支棒棒糖。

爺爺不想讓她喫糖,於是說:「今天爺爺沒有帶錢,我們改天再買好不好?」

小侄女放開爺爺的手,徑直走到售貨員面前,然後小手在空中一揮,抓了一把空氣,說:「阿姨,給你錢,我要棒棒糖。」

那位售貨員瞬間被逗樂了,送給了小侄女一支棒棒糖。

當時小侄女還不知道錢為何物,卻懂得了用錢換物的道理。

當孩子開始有意識地參與商品交換活動時,家長應該及時地培養孩子的財商,讓孩子能夠輕鬆應對關於貨幣和金錢的問題。

繪本《當動物有錢了》,向孩子們展現了貨幣是如何流通的。

韋伯農莊是一個和諧友愛的大家庭,裡面生活著很多動物。

有一天,小狗貝諾發現了一箱金幣,於是大家把金帀平均分掉了。動物們得到金幣之後,開始了自己的偉大計劃:母牛蘿拉開了一個商店,馬兒亨利開了一家銀行,小豬貝爾蒂開了一家賭場……

就這樣大家開始了全新的生活,它們看起來比以前更忙碌更富有:三隻母雞幫助母牛開店,賺取酬勞;山羊威爾瑪把金幣放到銀行裏,賺取利息;母牛從銀行那裡借了錢,聘請小狗幫它擴大了商店的規模……

大部分動物都懂得用錢生錢或通過勞動賺錢的道理,可是兩隻綿羊凱麗和卡爾洛卻完然不在乎這一套,它們在貝爾蒂開的賭場裏輸光了所有的錢,又去銀行借高利息貸款。

就這樣,日復一日,大家沒有過上更好的生活,而是迎來了金融危機,商店經營不下去了,銀行倒閉了……農莊裏亂作一團。

在小貓麗麗的倡導下,動物們召開了緊急會議,商討解決辦法。在會議上大家建立了「金幣管理規則」,瞭解了貨幣、銀行和經濟週期,並重新分配了金幣。很快,韋伯農莊又重新煥發了歡樂和諧的生機。

通過上面的故事,孩子可以瞭解貨幣的流通過程。同時,也瞭解了貨幣的流通是有一定規則的,如果不遵守規則,就會造成危機。

孩子瞭解這些經濟學的基本知識,會為日後財商的養成打下良好的基礎。

02如何養成經濟學思維方式?

《幸福資本論:為什麼梵高受窮,畢加索卻很富有》一書的作者山口揚平告訴我們,想要過得幸福和富有,關鍵在於處理好自己和金錢的關係。

他拿梵高和畢加索這兩位畫家進行了對比。

梵高和畢加索都才華橫溢,兩個人的命運卻截然不同:梵高一生窮困潦倒,並且長期受精神病的折磨,最後開槍自殺;畢加索年輕時也很貧窮,但是他經過打拚,最終聲名顯赫,擁有巨額的財富。

山口揚平得出的結論是:因為畢加索善於和金錢打交道。

由此可見,財商決定命運。

如何讓孩子養成經濟學思維方式,進而擁有高財商呢?

《當動物有錢了》通過動物們的得失,從側面告訴了孩子應該如何做。

很多動物分到金帀後,開始了投資和創業,比如母牛開商店,馬兒開銀行,山羊從銀行賺取利息。這種對待金錢積極的態度,是值得讚賞的。

小豬雖然通過開設賭場賺了很多錢,但是這種採取不正當手段賺取財富的做法是不值得提倡的。

老鼠弗雷德和弗麗達這對夫婦,並不認為金帀有什麼價值,只是將金幣當成了孩子們的玩具。由於它們不注視金幣,所以最終金幣被兩隻綿羊偷走了。

兩隻綿羊凱麗和卡爾洛更是糟糕,它們把金幣作為賭資,最後負債纍纍。

無論是老鼠還是綿羊,它們對待金錢的態度都是比較消極的,是不值得學習的。

孩子瞭解到動物們的這些好的和不好的理財經驗,就會懂得避開財務陷阱,學會正確地理財。這樣,孩子就逐漸養成經濟學的思維方式,財商的養成也就水道渠成。

03如何正確地看待財富?

拿破崙曾擁有許多人夢寐以求的東西——榮耀、權力、財富,他卻說:「我這一生從來沒有過一天快樂的日子。」

拿破崙的事例從側面告誡我們:應該樹立正確的金錢觀,合理利用金錢實現人生價值。

在生活中,很多人像拿破崙一樣,擁有很多財富,卻不快樂。《當動物有錢了》中的很多動物也是如此。

母牛雖然賺了錢,但是它每天只是想著怎麼賺錢,無暇顧及其他。

三隻母雞在母牛的商店裡工作,雖然每天都能得到酬勞,但是累得連過六月節的興緻都沒有了。甚至它們每天忙於賺錢,連下蛋的時間都沒有了,引得公雞抱怨不斷。

母牛和母雞都賺到了錢,但是它們卻忽略了人生的真正價值和意義,因此它們並不快樂。

老鼠夫婦抱怨說:「我們原本幸福的生活 都被這些金子給毀掉了。」

小貓卻一語中的地指出:「這不是金子的錯,是我們自己造成的,問題的關鍵在於我們缺乏規則。」

當動物們學會遵守「金帀管理規則」後,農莊發生了翻天覆地的變化。

小豬把豬圈上的「賭場」海報改成了「講笑話比賽」的海報。兩隻綿羊和老鼠一家經常到豬圈參加講笑話比賽。

原本無所事事的公雞也加入了創業的行列,開設了一家小酒館。

母牛邀請兩隻綿羊到它的商店幫助。

動物們一起歡度遲到的六月節,盡情享受生活中的小確幸。

當所有動物樹立了正確的金錢觀,理性地對待金錢,通過正當途徑賺錢,合理科學的運用金錢,並以此實現人生的價值,必然擁有幸福而富有的人生。

通過動物們的前後變化,孩子自然會明白:人生最大的財富不是金錢,而是擁有正確的金錢觀。

顯而易見,幫助孩子樹立正確的金錢觀,引導孩子正確地看待財富,才能培養出高財商的孩子。

04財商教育越早越好

烏瑞克·莫切烏利西說,她要把所學所知傳遞給孩子們。

她創作的《當動物有錢了》正是如此,不僅通過故事向孩子傳遞經濟學知識,在書的最後還附有「金錢小百科」,講解了貨幣是怎麼產生的、各國貨帀的不同、貨幣的重要性,以及銀行和虛擬付賬等,幫助孩子全方位獲取知識,提升財商。

值得一提的是,本書的插圖是由德國插畫師烏瑞克·莫切烏利西繪製的,這種簡約傳神、詼諧稚趣的畫風,增強了故事的生動性和趣味性,幫助孩子擺脫了學習經濟學知識的枯燥,起到了事半功倍的效果。這種故事和插圖巧妙結合的形式,十分適合3-10歲孩子經濟學的啟蒙。

巴菲特說:「金融理財教育開始的越早越好。」

研究顯示,越早培養孩子健康的理財習慣,孩子未來的成功係數就越大。

希望每個家長都能意識到,在孩子的成長過程中財商教育不可缺失,並且越早越好。


謝邀。舞蹈肯定是不能學,得滿5歲。美術的話看情況,如果是填鴨式的就沒必要。其實看小孩自己興趣,看他自己喜歡哪個,抱著玩的態度,而不是學的態度。合唱、運動等等都可以的,反正好玩就好了


其實,我覺得,幼兒園的課,也就那麼回事

舞蹈也就是蹦蹦跳跳,美術就是塗塗畫畫,畢竟老師也知道,三歲幹不了啥,其實就是看孩子,找個事情做

我覺得可以讓孩子選一選,一個靜一些,一個動一些(鍛煉身體),也許用不了多久,孩子就不喜歡了,最好到時候還能換一換

別指望能學出啥來,開心就好

真想有點成績,4歲再說


首先,要在平常測試一下孩子哪方面比較擅長,有沒有興趣。

學這些特長,還是需要天賦和興趣的,如果天賦和興趣都沒有,個人建議這兩個都不用學,說實在的,這些不堅持,沒天賦,學一丁點,不從小學到大,真的一點用都沒有,只不過是白白浪費錢。

都明白父母的心情,都希望孩子能學點什麼,不被別的孩子超越,不會「太笨」,但是學東西,也是需要好好甄選的,亂花錢,只不過是為了滿足父母的自我安慰的心,對孩子沒什麼好處。

在我看來,小孩子,小的時候,要打好「基本基礎」

最基礎的就是,說話、寫字,而這些也都是今後生活中每天都在用的。

可以這麼說,大部分人,這些基本技能用的並不好。

中國漢字練習,修身養性,漢字的組成,也有著很多人生哲理在內,寫的一手好字的人,整個氣質都會提升。

說話練習,更是每天都在用,需要精通掌握的,說話也是一門藝術,好話一句三冬暖,惡語傷人六月寒! 其實很多人都不怎麼會說話,今後的生活中,面試、談判、會議、報告、談戀愛,幾乎所有,只要不是啞巴都與說話息息相關。

我是一家語言思維培訓機構,一家口才培養學校,線上教學,感興趣的可以點擊下方鏈接,領取免費試聽課,看一下。

趣口才?

m.qukoucai.com


謝邀。如若是不限制孩子,單純的隨他玩兒,可以給選擇美術,我們家小外甥女,四歲多,今年暑假參加了一個輔導班,就是讓孩子自己畫自己想畫的,她每次帶著自己畫的東西回來,都很開心。當然,這個年齡段的孩子,記憶力是最好的,建議大量給他燻聽中外文的經典書籍和音樂,對於一個孩子性情的涵養,藝術的薰陶,鑒賞力都有所培養,祝福。


現代80/90後家長對孩子的教育非常重視,除了孩子文化知識的學習外,也很關注綜合素質的發展。

在上幼兒園後,都忙著為孩子選擇興趣班,選擇什麼好呢?選擇多少個班合適呢?

許多年輕父母為此非常苦惱。

一些父母從別人那取經,看到別的孩子學什麼就跟著學什麼,以至於全國的孩子都在學鋼琴。

一些父母乾脆在幼兒園的3年裏將所有興趣班讓孩子一個一個地上一遍,從中找出孩子的興趣點。一些父母甚至怕孩子落後,多個興趣班一起上,週末、甚至其他晚上的時間都帶著孩子泡在各類興趣班中,讓孩子累得沒了興趣。

一定要從孩子的興趣出發

既然是興趣班,選擇孩子最最最感興趣的班,這樣他們才會有動力堅持下來,才會有可能把短時間的興趣轉變成長時間的、甚至終身的興趣。

要從孩子的長處入手

一個幼兒可能對什麼都好奇,什麼都想學,但是他們的耐心有限,他們的堅持性不夠,遇到困難和挫折時去客服的力量也有限。

如果所學的本來就不是他們的優勢,在班上表現不好會受批評,此時很容易因失去興趣而放棄。

如果所學的使他們的長處,他們的表現好於別人,總是會得到老師的表揚,他們的興緻就會越來越高,學習勁頭越來越足,表現就會越來越好。


針對題主的情況,建議看一下孩子對美術和舞蹈兩個項目哪個更感興趣,哪個更擅長,擇優選一。


3歲半,學習什麼:

音樂——奧爾夫音樂,學習節拍節奏,以及多樣化的音樂類型輸入,這是從0歲可以開始學的。

繪畫——這個時期小孩子屬於亂塗亂畫中,許多學習機構不瞭解幼兒發育歷程的,會用一些限制性的繪畫方式固化孩子的思維,這裡我會建議你在家多給孩子玩顏料,另外自己開始多個機構試課,去自己考察一下。

戶外運動——不需要特別的學習技巧,戶外運動跑跳游泳,孩子自己就能發掘許多自然元素進行吸收,多玩是根本。


學會遵守規則,所以父母更要學習如何制定和遵守規則。


推薦閱讀:
相關文章