我們家小學一年級的哥哥阿言，最近期末考在即，學校老師跟媽媽給他做了許多練習卷，以確認他的學習狀況。隨著各種高高低低的分數出爐，他對於分數也有些患得患失。分數高了，他高興的又跳又叫跟我分享，希望我能拍拍他的頭說聲真好；分數低了，他心情低落，東躲西藏的不要我看到他的成績。

 

對於阿德勒學派來說，一個人的行為，主要是基於行為的目的。所以「我們是為了什麼而學習？」是一個事關重大的議題，它決定孩子在學習時的心情，還有孩子在學習遇到難題時，是否願意堅持下去：

 

我決定趁著這一次家庭會議的機會，跟孩子聊一聊學習的目的！

 

我：「阿言！！你覺得自己今天需要複習國文跟英文的理由是什麼？」

言：「因為我要考試了，我要複習才能夠考得好！」

我：「你說得沒錯，有複習的人才能夠獲得好成績！」、「但是，你學習的目的是為了得到更多的分數嗎？」

言：「有什麼不對嗎？我認真複習可以考高的分數，沒有認真複習就會考得很差！」

我：「考試的真正目的是為了確認你有哪裡還不會！」、「那幫助老師跟媽媽知道，接下來可以怎麼幫助你學習」、「所以考試重要的是確認自己有哪些地

    方學會了，有哪些地方沒有學會？」、「那比你最後得了幾分更重要！」

言：「所以我重要的是確定我學會了什麼？還有哪些不會？而不是得了幾分？」

我：「另一個更重要要瞭解的是，我們花這麼多時間去學會一件事，是為了什麼？」、「對爸爸來說，學習不是為了分數，是為了讓我們的世界變得更

   大？」

言：「這個我不太懂，世界就這麼大，學習跟世界會變大有什麼關係？」

我：「不是世界變得更大」！、「而是你的世界變得更大！」「我舉個例子，你最近在學習識字，當你懂得更多的字，你可以看得懂車站的標示、地名、票價，那麼你就可以學會自己搭車回到新竹的家，你的世界因為你認得更多的字可以變得更大一點」「爸爸看得懂日本的漢字，也會一點點基本的日文，再配合上我會中文，所以爸爸可以輕鬆帶你跟全家去日本旅行。爸爸能力的增加，讓我的世界變得更大，連日本也包含在裡面」「但是爸爸一直有個遺憾，我的英文很差，所以我無法到歐洲或是美國去玩，那裡還不是爸爸可以去的世界，雖然我一直很想要去。」

言：「如果我的英文再好一點，我可以帶你去到那些國家，我想要幫你，讓你的世界變得更大」

我：「如果你可以這樣的話，我會很高興，一個是因為我的世界變大了，另一個是那是由我的兒子幫我做到的，對我來說像是美夢成真一樣！」

言：「我好像懂爸爸你的意思了，我們學習的目標，就像是給自己找到一些拼圖，認真學習的人，手上的拼圖也比較多，他可以拼出比較大的世界。」

我：「我很喜歡你用拼圖來舉例，你說得沒有錯，我們每個人都用各種方式，努力的來讓自己的拼圖變多。」「但是你知道嗎？雖然每一個人都很努力去增加自己的拼圖，但是拼圖也有分成真的跟假的分別！很多人人生的不幸，不是他們努力不夠多，而是把所有的時間，花在收集那些假的拼圖上面！」

言：「拼圖也有假的！！！！」

我：「商人是很狡猾的，他們會花很多的心力，讓你有一種努力的感覺，覺得自己獲得了真正寶貴的東西，但如果你仔細一想，其實你什麼都沒有得到！！那就是我所謂的假的拼圖！」「我舉個例子，我們這一次在端午節的時候，我們看電視有一個很難讓人忍受的遊戲廣告，它強調你可以在遊戲裡面 娶七個太太！」、「如果有一個大人，花了很多的時間，讓自己成為那個遊戲的大師，真的在遊戲裡面娶了娶了七個太太，然後他很得意的跟爸爸我炫耀，笑你的爸爸只有娶一個太太，比不上他的七個太太。你會怎麼看這個人呢？」

言：「我會很想問他，你的七個太太能夠跑出來真實世界嗎？她們在你生病時會照顧你嗎？」、「她們會幫你倒水嗎？」、「她們在妳犯錯時會罵罵你嗎？」

我：「或許一個聰明遊戲的設定，還真的會讓這些太太罵他呢？如果他點一下螢幕的話！」

言：「如果連挨罵都要自己按的話，那還有什麼意思？」、「那不是一個真的關係 阿！」、「而且，如果遊戲公司把整個電腦關起來，他還算有太太嗎？」

我：「他可能會痛哭自己的七個太太不見了吧！」

言：「所以那不是真的太太！」、「那是遊戲公司讓他以為自己有太太！」

我：「的確！所以對我來說，那就是我所說的，一個人超級努力，卻只是得到一個假的人生拼圖。」「另一個例子，你不是學了三年年的籃球嗎？」、「假如你到了五年級，已經代表學校參加比賽。如果球場旁邊有一個小朋友，拿著手機跟你說，你打得真爛，投這麼多球只進一球，如果是他在遊戲當中，十球三分球可以中八球呢？」

言：「我會請他上來投投看，用大拇指按螢幕投球會進沒什麼了不起，實際拿個球上場投投看才困難。」

我：「他還會跟你說，在遊戲裡他是火箭隊，跟一集球星當伙伴呢？」

言：「那種伙伴好無聊阿！如果遊戲公司關了遊戲呢！他的伙伴還會在嗎？」

我：「他可能會哭喊著，我認真訓練出來的球員呢！」

言：「我想我瞭解爸爸你的意思了，有些人生拼圖看起來是真的，有些人生拼圖看起來是假的！」、「要看那個能力留在哪裡！」

我：「沒錯！真正了不起的能力，是我們靠實際的練習、苦練得來的，那些會留在我們自己身上的能力，才是真正的人生拼圖！」、「那些用手指按一按得到的，寄存在遊戲公司電腦裡面的偉大，只要對方電腦一關就歸零的，是虛假的拼圖！」

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