新升職成為一個教培行業校區團隊主管,下設員工有10人,如何進行管理?

團隊裡面有一個員工,小動作太多,喜歡推卸責任,偷懶,如何去管理這樣的員工?


總要入一些坑,借鑒一些別人的經驗,結合內部情況,總能悟出管理之道了!


合易認為:作為新晉主管面對老員工的管理問題,是每一個管理者幾乎都會遇到的問題,面對這樣的問題,怎樣化解尷尬,順利過渡。

俗話說「知己知彼,才能百戰不殆」,首先要做的就是了解目前部門在公司的定位,公司一把手對部門的重視程度,部門內部員工的年齡結構,工作履歷、處事習慣等,了解前任管理者的一些情況(是升職?離職?還是調任?) ,要對上任領導留下的東西或者作出的工作給予一定的肯定,切忌對上任領導的管理理念和方法全盤否定,容易引起老員工的不滿。

了解了一些情況之後,然後就是讓自己的管理者地位穩固。其中比較適用的方法就是,在自己擅長的方面露一手,並且是為了幫助部門內部的老員工。有真本事的人才才能贏得尊重,能夠帶領下屬創造新的業績的領導才能得到追隨,適時的展現自己的能力,可以事半功倍。

最後要想馭人先馭心,真誠的與部門內部的老員工進行交流,獲得他們的支持,可以適當組織一些部門的團建活動,通過非正式的溝通,讓大家放下戒備心理,真正的接納新的管理者,另外在站穩腳跟後,也注重部門內部人才的培養,形成自己的核心團隊。


任何一個團隊,都存在幾種類型的人,無關實際身份,僅僅是性格底色。

農民型:精於算計,計較投入產出比,,缺乏精明算計之外的大局觀,在意實際收益,宜賞罰分明,恩威並重;

工人型,做人本分較為仗義,對細節不太在意,小事不計較,但較為頑固,一旦認準了難以扭轉,宜多吃飯喝酒,培養感情義氣加上權威型領導。

知識分子型,很有存在感,與人的關係比較連續,沒有突然間的愛恨情仇,傾向性比較穩定,物質上不太執著,但對尊重感十分在意,宜時刻尊重,外加溫和型領導。

根據性格底色去調整你的管理手段,不要執著於一碗水端平之類的書生意氣,不同的人就需要不同的對待。


郭德綱曾說:「活得明白,與時間無關,跟經歷有關。三歲經歷一個事兒這輩子就明白了,活到九十五還沒經歷這個事兒他也明白不了。」 而經歷這件事,就像吃飯睡覺一樣,沒有人可以替代,你必須「親自」上陣。


謝邀。

最近寫的文字《管理是什麼?那些對老闆的期待》,可以參考。

https://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzI1NjYwNjczMw==mid=2247483738idx=1sn=57ab92feb73f19176778883fc2b16fd3chksm=ea255638dd52df2e14be811877d9bee22ad3f3ad75fdc420e4ee0eb434c77cbd86e45a3464e7pass_ticket=nkp5DLu4JdNQ4VkZqJEjKX2d633L5E8TkWT5aeJ0ygD2UOKMEv91q6qhDbS1UBOV#rd


題主這麼多年的員工白當了?

基層領導的慣用套路主要有三點

1.殺雞儆猴,對於臉皮薄、脾氣大的員工犯錯點到即可,惹怒他們或者哭著找你們老大參你一本,你的威信也會受損,最佳的解決辦法則是找個臉皮厚、老實的的痛罵一頓並且處罰,效果極佳。

2.畫餅充饑,屬下不樂意加班怎麼辦?屬下要離職怎麼辦?屬下上班摸魚怎麼辦?當然是告訴他努力工作年入百萬迎娶白富美踏上人生巔峰啦!(尺度自己把握即可)

3.扇個巴掌給個甜棗,這一招真他娘的流氓,我的歷任上司都會在酒桌上說一句話:「甭管我上班怎麼說你們,上班是上下屬,下班咱們是一家人,小X啊,哥哥上班說你不對,你多體諒,都是為了掙錢嘛……省略一萬字。」

熟練這三招,保證你馭下如魚得水。(備註:此三條適用於職場萌新與傻逼以及不願意搭理你的聰明人


這是個大話題,簡單說做好一下幾點:1、以身作則干工作。2、明確並細分任務目標。3、明確獎懲制度。4、工作內講制度,工作外講人情,但把握好分寸。


感謝您的邀請:

1.管理的方面主要有兩大部分,一個是制度管人,一個是人情化,不論哪一部分都有其利弊,後來,逐漸養成團隊的文化,又有文化管人,一些大的公司基本都是選擇其中的一部分,一般來說,越是有戰鬥力的團隊,都是屬於文化管人。

2.根據自己和團隊的實際情況可以斟酌選擇不同的方式,

同過題主的,實際情況,建議採取以下步驟,

(1)完善團隊的制度,保證制度的完整性和執行性

(2法外不外夫,人情,注意團隊的人情化建設,

(3)注意培養團隊的文化

這是個循序漸進的過程,

針對不同類型的員工,還有不同的方式,具體請搜索吳起老師的《教練式管理從心開始》,會有詳細介紹;

希望對您有幫助,了解自己,認知自己,艾力亞爾諮詢只為給更好的你!


人類協作嘛,就是各取所需。我要成就和收入回報,你答應給我,我給你做事。

小動作太多的員工,他想要什麼?你就給他什麼,有底線有目標有手段,就行了。


用業績目標和工作任務去管控,為每個人設定一個工作任務,工作量,以及評估方法和激勵措施。


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