楚天都市報4月9日訊（記者賀俊 通訊員 鍾佩芳 張春巧 董芬)“校園裏每年都會看到似火的紅楓，當它們以馬賽克的面目出現，好像多了一種神祕的朦朧美。”近日，武漢文華學院美術基礎教研室主任劉寅副教授，以“馬賽克”爲顏料、以木板爲紙，帶領該校17級視覺傳達設計專業學生分組共同作畫，構築出了近10幅紅楓圖，令不少學生覺得眼前一亮。

　　這是劉寅第一次嘗試“馬賽克”教學方法。通過馬賽克樹脂、瓷片、玻璃等不同材質，進行裁剪拼貼，最後用白乳膠加上調和劑進行粘貼填縫，讓學生們將理論與實踐結合，深入瞭解藝術創作中協作精神的重要性。據悉，從2013年開始，該校美術教研室就開始創新教學方法，嘗試過傘、盤子等系列，每兩三年更換一種方式，在原有的創新基礎上再創新，讓作品不拘泥於紙張的作畫表現。

　　“一個好的導師，一個好的藝術家，應該在整個人類藝術史冊中，採摘那一顆顆閃耀的珍珠，並用心靈的線，將它們串起來，串成一條美麗的項鍊，戴在學生脖子上，做一個美麗的佈道者。”劉寅說。此次的新型教學方法目前僅實施於少數幾個班級，呈現出來的作品其中不乏好的案例。文華學院17級視傳一班學生張婷婷表示：“這次的創新課程打破了固定思維模式，雖然在製作時遇到不少困難，但通過團隊協作，最後呈現的效果很不錯。”

　　據悉，文華學院美術教研室將把“一人一體育”等校園精神文化融入新型課堂，預計於“五一”前後進行“紅楓、一人一體育”主題系列作品展覽。