大學成績有固定計算公式,一般來說,都是平時考勤+平時成績+期末考試,比例各有不同,我們大學是10%:20%:70%。

舉報是可以的,大學教務處非常樂意接受這樣的舉報,從矛盾論的角度來看待問題,教務處為難教師,教師為難學生,所以,舉報可以大膽,不用擔心,也不要擔心以後報復,如果將來報復,你可以保留證據,再次舉報,那這個教師就吃不消了,教務處對待這樣的事相當嚴厲。

問題是,這次的舉報,你有沒有確鑿的證據,這才是關鍵,比如他卷面確實非常低,那教師要提高他的分數,除非改動卷面答案,否則,卷面成績不容易改動,在把其他各項加上,大概也推算出來。

總之,證據很重要。


這種情況在我們班還沒發現過。,,可能也有,但是沒這麼誇張,一般來說給個60也就不錯了,我想大部分人遇到這種情況也就議論議論拉到,這就是中國大部分人的思想,如果說實在容忍不了,應該可以和教務處反映,不過風險很大,很可能那個老師知道是誰舉報的,應該可以匿名舉報,校長室或者院長室一般都有個意見箱啥的,個人見解!!!

一般都有個有個意見箱。


你又不是老師,你怎麼知道那個同學做了怎麼樣的努力證明他比其他人更有資格得高分。如果是注重實踐的老師,那個同學有可能在社會上實踐並且取得優秀的成績可以反應出他在這門課上有90分的成績。老師並沒有義務向你們透露那個同學的隱私嘛。


什麼都要講證據,你拿出這個逃課同學沒上課、考卷低分或者作弊的證據。這樣你就有機會告老師了,否則都沒用。大學教師如果教授的課程班平均分貌似是有考核的,分太低對他自己也不好。


大學分數也沒有一個固定的橫值,偏心其實也有偏心的理由,人家在老師面前表現好給老師映像好,你就當他給額外加分罷了,並沒什麼辦法。


偏心?沒啥意思??大學,學習能力重要,成績多幾分少幾分無所謂。舉報?勸你別想不開。多想想為什麼老師偏心吧,是自己寫的難看還是思維模式和他不一樣,推敲一下,不管是好的還是陰暗的都有用。


推薦閱讀:
相关文章