知乎的大學圈似乎有一種風氣,即英澳盛產水學校,二本三本進了「世界top100」大學碩士項目的例子數不勝數。但個人認為之前這句話最大的問題實際是出在對於世界top100的定義上。因為QS世界大學排名是典型的英聯邦吹排名。
為什麼這麼說?
先說說QS的排名是如何組成的:
- Academic Reputation (40%) 學術聲望
- Employer Reputation (10%) 僱主聲望
- Faculty/Student Ratio (20%) 師生比
- Citations per faculty (20%) 教職員人均引用量
- International Faculty Ratio (5%) 國際教職員比例
- International Student Ratio (5%) 國際學生比例
首先問題最大的就是1這個40%的所謂學術聲望,由給學術界人士發問卷獲得。
幾個可能的問題:第一,Selection bias(選擇性偏差),QS是一家英國盈利性公司,QS完全可以通過調整發給各國不同的問卷數量來操控這方面的分數(除了tier1學校以外,其他學校自然是在本國的學術聲望遠大於國外)。QS只需要給某一個國家大比例的問卷即可系統性提升這個國家學校的排名。QS作為一家盈利性公司,它完全有這麼做的動機。
第二,participation bias (non-response bias)(無應答偏差):什麼樣的學術界人士會更多的回復QS的電郵或者郵件?在QS排名更有影響力的地區(如英聯邦地區),和學術級別相對低的人士。你指望美國或者瑞士德國大U的正教授回復QS的問卷怕是和做夢一樣。於是這個問卷實際上給了在英聯邦地區的助理教授,講師,和博士後們不成比例的高權重。
僱主聲望,由給僱主發問卷獲得,有以上一樣的問題。
次要的問題是這個國際學生比例,越高得分越高,一個學校有三種方法獲得國際學生:1. 好名聲好項目好老師 2. 低學費 3. 低入學門檻