所屬科目：理工

負責諮詢師：曹賢水，劉楊

學生背景：

畢業院校：中國211, 985工程優勢學科創新平台，學士學位，應用物理；

GPA：3.91/4.0；

標準考試：GRE 324 (Sub 94%)，TOEFL 110；

錄取結果：

Indiana University PhD in Physics

Stanford University PhD in Physics

University of California-San Diego PhD in Physics

學校介紹：

Stanford University, 世界著名的研究型大學，對於多大多數的申請者來說這是一所頂級的dream school. 她不但在科研實力和研究聲譽上有著不可匹敵的造詣，而且身處加州舊金山灣區，臨近世界著名高科技園區矽谷，在地理位置上有著極大的優勢。最重要的是，Stanford在物理領域中位居top 2的排名，相信對於物理專業的申請者來說是最理想的選擇。

申請故事：

在2017年2月11日的清晨，我像往常一樣打開手機，習慣性的看看微信中是否有學生髮來的消息，只見XY發來了一張郵件截圖，還有留言「炸了！！」。當時，我下意識地以為申請的哪所學校出現了什麼問題，當我打開截圖，「CONGRATULATIONS! Welcome to Stanford University」這個醒目的標題一下躍入我的眼帘。XY被Stanford錄取了？我有一點不敢相信，狠狠揉了揉自己的眼睛，來回讀了幾遍郵件中的內容，真的，是真的，XY真的被Stanford錄取了！

雖然在這封郵件中寫到details about the offer of admission will follow, 使得我們目前對具體的financial support細節並不清楚，還需等待下一步消息，但是我希望並相信XY得到的將是豐厚的獎學金。當我回復了XY留言給我的疑問後，我不禁回憶起了我們共同走過的申請道路。

我是在2015年開始負責XY的申請指導工作，接觸了一段時間，我就發現他很有想法，思想獨立，善於表達自己，隨著我們之間不斷深入的接觸，我愈發意識到XY還是一個很有潛質，領悟力和執行力都很強的學生。所以他並不需要所謂的「包辦式」申請，也不會為了省心省事兒甘於當「甩手掌柜」。真正適合XY的是和諮詢師團隊形成一種team work的配合模式。

而事實證明在整個申請過程中，我們也確實做到了「強強聯合」，在各自擅長的領域發揮自己的優勢，配合十分默契。我不敢說是因為這個原因使得XY被Stanford錄取，因為我認為能夠收穫這樣的結果還是XY自身優秀的背景和努力，我們團隊只是在背後起到了一定的推動作用。

在申請的前期準備工作中，我們就達成共識，要儘早考出最理想的GT成績，一定不要因為考試的原因拖延我們的申請工作。坦白講，工作這麼多年，接觸了不少因為遲遲考不出理想TOEFL或者GRE成績（其中TOEFL成績居多）而不得不將申請工作延遲的學生。在TOEFL的考試過程中XY也曾面對過有點「鬧心」的成績，100上下，雖說能滿足大部分學校的最低要求，但是我們的目標是希望衝擊到專排非常top的名校，顯然這樣的成績在現今的申請大軍中並不佔多少優勢。

好在XY的心態一直不錯，在我們團隊的鼓勵下，他在2016年9月份，一個還算較早的時間考出了110的好成績，為接下來的申請工作順利打響了頭炮。有點遺憾的是，GRE general的分數不夠出眾，324屬於一個相對大眾一點兒的分數。其實，XY和我們也曾想過要不要再考一次GRE, 但是我們給他分析了GRE general在他申請Physics PhD的過程中占的比重和決定性。權衡了接下來還需努力做好的文書，選校以及套磁工作，最終我們決定就用這個成績遞交申請，因為我們相信憑藉XY其他方面的優勢一定可以彌補GRE general上的不足。此外，從我剛開始接觸XY了解到他的GPA以及學習能力，我就從未擔心過他的GPA, 果然，最終提交申請時候的GPA為3.9，非常漂亮！

在文書寫作環節，XY一開始對於文書的寫作標準和技巧並不了解，但是在我們的引導下和討論中能夠迅速做出回應，反饋出高質量的素材。儘管文書環節我們修改了很多次，但是進行的還是比較順利，最終精益求精，有側重的將XY良好的科研背景以及存在的發展潛力很好的體現出來。XY給我留下的深刻印象是儘管有著非常好的綜合條件，但是一直非常謙虛，有禮貌，可以說是一個高智商高情商的優秀學生。

XY最大的優勢在於他對自身的研究興趣，科研經歷等都非常了解，自我定位也很準確，所需的幫助的地方在於他對申請核心環節的技巧和一些注意事項並不了解，需要我們幫他把握大局，在整個申請道路上給與及時準確的指導和幫助。我想，這也恰恰是我們團隊在指導工作中最大價值的體現，並不一定非得將所有細枝末節的工作都要全部幫他弄好，但是宏觀上的把控，以及整體思路的引導顯得尤為重要。我想強調的是，在文書寫作和修改過程中，XY能夠積極配合，也願意主動將他的一些思考反饋給我們，所以這項在申請工作中最費心力的工作，XY和我們團隊的努力配合中，輕鬆了很多。

在這裡，我想反思一下，因為我們諮詢師不可能只負責一個專業，所以有可能在面對很多專業的文書寫作中，在學生的專業部分中顯得不那麼「專業」。最直接的問題體現就在於有可能面對學生的某個課題，項目，或者比賽中，對於一些專業辭彙或者表達並不熟悉，甚至有可能沒聽過，導致寫出來的內容在邏輯上不夠精準。

這就需要學生能夠站在他自己專業的角度來配合我們完成文書工作，而不是只說了一句哪裡不對，哪裡不夠好需要改，卻不積極配合進行修改。這個問題將會需要很長的時間來解決，這也正是我常常和學生說的，即便像我們有著接近10年工作經驗的諮詢師，也不敢說自己已經十分厲害，因為我們還是需要不斷學習，自我提高的。此外，有時候我們也會從學生身上學到一些東西，也許是某個專業辭彙/表達，亦或是某種毅力，持之以恆的精神，這沒什麼不好意思，不敢承認的。

言歸正傳，XY的硬性優勢在於TOEFL和GPA成績非常優秀，作為一名非清北復交的本科生，科研背景算是不錯的。儘管SUB成績很好，但是GRE general分數則較為普通。對於學校的選擇也比較客觀合理，不是一味追逐名校，因為XY很清楚博士的申請難度。在選校環節，選擇了一些排名很好的學校，也選擇了幾所競爭不是那麼激烈，申請難度不是很大的學校，科學的拉開檔次，但是我們達成的共識就是，合適的教授是選校的重點因素。

我們的原則就是合理確定主申學校，穩妥做好保底之後就勇敢的衝刺名校。學校名單確定後，接下來的申請工作進行的也十分順利，並積極開展套磁工作。套磁工作XY也是很有悟性，往往一個提醒或者分析，他就能把握技巧，信件的寫作也越來越順暢。從申請結束到目前為止，XY接到了幾所學校的面試，其中還有是教授反套的（我雖遇到過，但並不常見在）。當然也包括了兩所學校的offer。

此外，在我們的申請過程中，沒有發表的高水平的文章，也沒有所謂的牛推。XY能夠在競爭如此激烈的申請中脫穎而出，被Stanford慧眼識人才。我相信也許有些許的幸運成分，但是更重要的還是XY身上所散發出來的潛質。而在我們的申請過程中，我認為XY的不懈努力才是最核心最關鍵的，我們只是在我們擅長的領域給他起到了引導和諮詢。

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【拓展閱讀】

1、理工申請展示 | 恭喜Greta 獲得OSU和USC計算機碩士項目錄取

2、文科申請展示 | 英國G5 University College London-MA in Education

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