硬體範圍很廣啦,電子電路,MCU,通信設備等都算。
我先回答一波:
在家裡,因為懂點硬體。
「你弟弟的玩具斷了!」
拿起熱熔膠槍,
「蹭蹭」
粘好了,繼續用。
「家裡的電器燒壞了!」
看了看電線,拿起電烙鐵,和絕緣膠布,
「蹭蹭」
接好了,繼續用。
再補充一個稍微有點關係的
「家裡網怎麼不好使了?」
看看網線接線,重插,重啟。
網好了,接著用。
感覺家裡再也不用找電工等修理工了,家裡電器壽命得到延長。
我覺得這個問題不是懂硬體是什麼感覺,而是肯不肯動手,也即動手能力。
記得剛入職時,認識了一位特有人緣的維修電工。他在做好本職工作的同時,幫助大家維修電視、收音機,還有冰箱空調等家電等等。
這位電工並非科班出生。據他說,他的文化程度僅僅初中而已。因為肯學習、肯動手,因而練就這項本領。
某日到他家玩,發現他家裡的許多電器都沒有外殼,上面吊著元器件,唯一完好的只有電冰箱。打開電視後,他絮絮叨叨地和我討論圖像明暗變化是哪些元件決定的,如何用萬用表測量這些變化,等等。這樣好不好呢?用他妻子的話說:他們家的電器都體無完膚。笑!
某次一位老師家的古舊收錄機進老鼠了,把導線和元件咬壞不說,老鼠糞尿遍布機內。家人不知進老鼠,還開機運行,直到冒煙才斷電。老師把這台收錄機給我維修。我把所有元件都拆除,換上新元件。換一部分電路,就用信號發生器接入信號,用示波器看圖像並調試。就這樣,一個上午就完成了維修工作,並繪製了完整的新電路圖。十幾年過去了,這位老師現在還在用。
某日家裡的LED突然閃爍,我打開控制器,經過檢查,原來是電容擊穿。換上新電容就好了。
維修其它電器也是如此。我專門配了一台示波萬用表來協助維修工作。