過去,有一位設計師前輩告訴我,好的創意背後,一定會有一個"好的故事"來襯托,這句話後來就深深影響著我日後的每一件創作與設計。再來,我嘗試另一件事,將那位前輩所說的話帶進小小孩的世界裡來運作,結果竟然也行的通,而且是大大的奏效,並且看見無限的可能。

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不過,好的故事,不會平白無故被人說好,它需要有人來感動,然而,這卻是孩子最擅長的一件事,我怎麼知道 這件事呢,當你看孩子聽故事時專注的神情,你也會點頭同意我所說的。

 

 

感動的訣竅在於擁有童心

可是照理說,我比這群小朋友多活了30年,應該會比他們知道"如何感動的訣竅",但事實上,就是這群孩子教會了我如何被圖畫書所感動,原來,關鍵在於他們有一顆極其單純的童心,這就是開啟感動的鑰匙! 那我們曾經擁有的童心呢?還存在嗎? 突然想起冰雪奇緣中施展結冰魔法的公主艾莎,絕大多數的成人朋友的童心已被冰凍了許久,十年,五十年,甚至更多....今天,我們需要被解凍,我提供了這個方式,就是讓孩子來"幫助"我們一起重新用故事找回感動!

 

 

故事不僅生出創意
還可以生出更多更美的故事

在小孩的世界裡,故事有一個很驚人的能力,它除了幫助人們產生出好的創意,無形之中,還會綻放出本身以外,更多更美麗的故事。就像接下來的這些照片與紀錄,都在述說一些美好的故事,是大人與小孩之間的故事。好了,接下來我用一個很好的故事,鼠小弟的鬆餅派對,來變出更多好的故事來,這幾周,我到許多地方來與親子分享這本書!據說鼠小弟系列已經在日本發行40年,並且獲獎不斷!它也感動了兩個世代的大小讀者

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來囉! 正式進入故事了

為了讓大小聽眾深入其境,我們玩了一個很簡單並且與餐具有關的手指謠,「...筷子長筷子長,長長筷子夾麵條」(完整手指謠請見文章最後)

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鼠小弟的鬆餅派對是個很惹人愛的簡短故事,故事提到鼠小妹要做鬆餅,鼠小弟把大家都叫來了,並且告訴大家鼠小妹要做菜,可是鼠小妹說的明明是鬆餅…… 該怎麼辦呢?

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後來,大家都點了自己喜歡吃的東西,鼠小妹卻用一種很特別的方式來解決,甚麼方法呢? 暫不告訴大家,書評說的很道味,它真是一本如鬆餅般香味四溢的溫馨繪本!

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故事結束後,我為孩子預備了一些問題,也包括我鍋子裡的魚造型的鬆餅是要給誰吃的呢,孩子爭先恐後的說:「貓咪!」,他們好像深怕我沒聽到!

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勞作背後其實也有個故事

因為想要與"鬆餅"的圖畫書連結,我到IKEA廚具區找靈感,看到了貼荷包蛋的鍋子,驚覺到:「對耶,誰說鬆餅一定要立體的!」回家實際動手做一番,覺得這鬆餅好像可以再有味道一點,就不小心想到里歐大冒險2這部片的其中一幕,已經升格為老爸的里歐,在廚房裡教導小小鳥兒,「在鬆餅上要加藍莓果子才是美味!」就這樣,我飛奔跑去文具店,添購一些毛球,充當果子! 果子在鍋子上滾呀滾,竟然也成了孩子訓練平衡的小遊戲唷!鼠小弟blog-06

 

我還當眾秀了一段大廚師的戲法,把果子拋很高在用鍋子接住,結果,我總是接不住,不管有沒有接住,此時孩子早已迫不急待想來動手做好吃的鬆餅了!

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上演一齣親子完成鬆餅的美好故事

這是一個專屬親子之間的美好時光,孩子畫著想做給動物吃的鬆餅,我問一些孩子,你要做鬆餅給誰吃呢?有許多孩子都說,媽媽。

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我們是故事裡小小廚師

故事的魔力何其廣大,最後連小寶寶也享受在煎鬆餅,轉果子的重複遊戲裡,而有一位小哥哥,竟然還邊拿鍋子邊走在平衡積木上,自己研發出另一個小故事,他說是廚師過橋的遊戲!

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鬆餅派對,再來享受一次

妞妞的媽媽趁著故事剛聽完,勞作剛做完,此時,孩子還沉膩在鼠小弟鼠小妹的情境裡,再問:妞妞要不要來聽呀? 妞妞與好朋友波波跟媽媽又再次想享受了一次鬆餅派對!

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以及美好巧遇的故事

在某一次的誠品書店,我還遇到過去同事與他可愛的孩子,多麼美好的巧遇,而以前,我從未想像未來有這樣相見的機會!不管如何,我還是要謝謝這本好書,為我帶來更多的故事,更多的感動,更要謝謝這群陪伴我的孩子們!

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附錄:手指搖

湯匙圓,湯匙圓,圓圓的湯匙盛湯圓.啊…..嗯! (好好吃啊!)
叉子尖,叉子尖,尖尖的叉子叉魚丸..啊…..嗯!(好好吃啊!)
筷子長,筷子長,長長的筷子夾麵線.啊…..嗯! (好好吃啊!)

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