家育有一10歲小兒,現讀小學五年級,但感覺他現在做作業越來越跟不上的節奏,不知道要如何處理?


感覺題主,應該補充一下,怎麼做作業,跟不上,是英語,還是數學,還是語文,而且最好說清楚是哪個省,我記得教材也都不一樣的。作業跟不上,那考試呢。已經報輔導班了沒,這種問題,感覺應該詳細介紹一下

你好,你的描述感覺較為簡單,初步判斷是可能你覺得孩子成績跟不上,或者寫作業慢了,作業質量退步了對吧。

要注意到,五年級的孩子的自主學習能力和學習習慣已經初步形成,如果他前期可以跟得上,現在跟不上,肯定同他的學習心理,或者環境對他學習的狀態有影響而形成,應該要了解一下他近期的學習狀況:通過老師,平時的玩伴等,看看他遇到什麼樣的心理問題(不要誤會,這個心理問題不是貶義,是客觀的問題,絕對是心理產生影響形成跟不上的),切入點建議如下(但不限於,但應該在他身邊找原因):

課堂上表現如何;是不是知識點感覺難了(如果是,這個肯定都是表面現象,因為如果平時跟得上,這個肯定不成立,要再深入找找原因);和平時玩伴玩的時候有異樣嗎?如果遠離了玩伴,為什麼,有沒有沉迷遊戲,或者晚上偷偷讀書讀得很晚而影響睡眠;有沒有與一些社會人員一起,還要考慮自己家庭的問題的影響等。

僅供參考。

作為一位老師,一個家庭教育指導師,希望能用自己的經驗和知識幫助你,謝謝


正常現象。原因有外部和內部兩種。外部:五年級開始屬於小學階段高年級,語數兩門主課難度加大,客觀上要求孩子有一個適應過程。內部:小學低年級和中年級階段沒有養成高效能力和習慣。解決辦法:1、限時完成。2、強化訓練。3、關注過程。希望能幫到你。

直接教育他 「從小不努力,長大寫程序」

看他怕不怕...


培養好孩子的注意力。有機會的話給孩子一個注意力測評。因為孩子的學習問題一般都是注意力出現了問題。注意力跟不上年齡的發展,就會出現這種情況。我想您孩子有注意力不集中的情況。多多注意。一定不能因為這個影響到孩子的學習。

培養時間管理能力和自學能力,特別關鍵。


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