2.安全衛生

主要考察幼兒園安全和衛生制度、膳食營養、衛生消毒、健康檢查、疾病防控、安全教育、安全風險管控、校車及使用情況等。

1.建立安全防護、檢查和衛生保健制度，落實到崗到人

2.提供安全衛生的飲用水，確保幼兒按需飲用溫開水

3.膳食安全衛生，營養均衡。嚴格執行食品留樣制度。兒童伙食要與成人伙食分開

4.建立衛生消毒制度，按規定對幼兒餐具、用具、玩具等進行消毒

5.按要求對教職工進行健康檢查，取得健康證明

6.按規定開展幼兒健康檢查，建立幼兒健康檔案

7.有傳染病防控制度和應對措施，發病率低

8.定期開展安全教育，對突發事故有預案和防控措施

9.校車及使用符合相關規定要求

3.保育教育

主要考察幼兒園教育理念與目標、教育內容與形式、教育計劃於方案、活動組織試試、師幼關係等情況。

1.遵循幼兒身心發展特點和規律，注重幼兒良好品質和習慣的養成，促進幼兒全面發展。因人施教，為在園有特殊需要的幼兒提供更多的幫助和指導

2.教師和保育員對幼兒態度親切、溫和，師生關係和諧。教職工無虐待、歧視、體罰和變相體罰、侮辱幼兒人格的行為。引導幼兒形成良好的同伴關係。幼兒情緒積極穩定，快樂活潑

3.幼兒一日生活安排合理，活動形式多樣，動靜交替，室內室外活動兼顧。正常情況下，每天戶外活動時間不低於兩小時

4.堅持以遊戲為主要活動，充分保證幼兒遊戲活動時間，鼓勵幼兒自主選擇遊戲

5.教育活動注重引導幼兒直接感知、動手操作和親身體驗

6.教育活動設計健康、語言、社會、科學、藝術等領域，內容適宜，不提前教授小學教育內容

7.教育活動計劃明確，活動方案課操作。活動組織形式靈活恰當

4.教職工隊伍

主要考察幼兒園園長、教師、保育員、衛生保健人員、炊事員和其他工作人員的數量及資格資質，教職工專業成長，師德師風建設和權益保障等情況。

1.教職工數量符合相關標準，資質符合相關要求

2.注重師德師風建設，遵守教師職業道德規範

3.教師教研和教職工培訓內容適宜、形式多樣，培訓學時符合相關規定

4.按規定與教職工簽訂聘用或勞動合同，教師工資按時足額發放，並按規定繳納相關社會保險，教師隊伍穩定

5.內部管理

主要考察幼兒園組織機構、管理機制、經費管理與使用、招生、家長參與幼兒園管理等情況。

1.實行園長負責制，組織機構、管理機制健全

2.實行收費公示制度。無亂收費現象

3.執行財務制度。有獨立賬目、賬目清楚；無擠佔挪用經費、抽逃資金情況；兒童伙食費專款專用，無剋扣現象

4.規範招生，無入園考試或測查

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