越來越多的美國名校在高中階段取消AP 課程，讓很多家長學生產生很大顧慮。

但顧慮的原因可是家長和學生對美國的教學模式還沒有直觀、清晰的認識，所以才會產生恐慌。

AP（Advanced Placement)）是指大學預備課程的考試。幾年前，評估美本申請的時候考量最多的參數就是AP課程, 我們會看有多少門AP課程，成績如何。

但是美國的許多學校，例如：Woodberry Forest School烏德貝里森林學校幾年前就取消了AP課程，The Loomis Chaffee School 盧米斯查菲中學今年也開始取消AP課程， 龐弗雷特中學 Pomfret School，甚至美國最好的Phillips菲利普斯名校都取消了AP課程。

但我們沒有必要恐慌。美國許多排名前幾的大學都把AP 課取消了，這說明這不是個壞事情，名校在做出這些重大決定的之前，肯定是經過深思熟慮的。

那麼為什麼一些名校會取消AP 課呢？考量AP課程，歸根到底就是看學校的學術能力如何。ap課程涉及到在美本規劃的學術規劃環節，而學術表現主要是通過你在校的GPA。

比如說，學了AP 課程，如果GPA很高的話，說明你的能力很強，因為AP 是有難度的。但是相反，美國這些排名前五十的寄宿名校，比如說 Pomfret敢取消AP,是因為覺得學校本身課程難度甚至比AP 還難，這樣的話，學生才有信心通過這種系統來上課，在參加AP考試的時候是沒有任何壓力的。

只有這樣，這些學校才有很大的底氣自信來取消AP 課程，Pomfret的數學老師或者物理老師上課沒有教材，每次都是用老師列印的講義，這不是說明學校不正規，沒有教材，而恰恰相反，這種學校的老師至少在教研或學習方面很有能力，在教學這方面很有水平。

換句話說，如果你是數學老師，不給你教材，如果能保證按照自己理解，想法，自己印製講義的情況下依然讓學生得到提高嗎？

只有在老師自身的學術專業能力，學術經驗等達到一定程度之後，才不會照本宣科，如果老師不用教材，而是用自己印製的講義能夠把課講明白的話，老師就會很優秀。

取消AP課程，說明這些名校對自己的課程體系特別有信心，自己設置的課程甚至比AP課程還難，在這樣的課程體系下，學術參加AP 考試沒有任何問題的，所以這些名校才會取消AP課程。

總之，AP 課程取消是個好事情，說明這些美國名校在進步，焦慮或者困惑都是多餘的擔，不需要不必要的恐慌。

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