對於中小學留學申請人，主要考慮的是加拿大的自然及人文環境以及教育資源，所以雙邊政策並不在該類留學生家庭的考慮範圍內。畢竟學生中學畢業後無論是申請加拿大的本科還是美國、亦或是澳大利亞，極少會出現回到大陸學習本科課程的。所以家庭的耐風險程度高，畢竟高中畢業後還要至少4年纔會考慮是否需要回國就業的問題，有充足的時間做出應對。

對於專業及職業技能課程申請人，應受影響最少。申請此類課程的學生絕大部分會考慮在加拿大的當地就業和可能的移民申請，少數考慮未來回國就業的學生也會在當前課程畢業後再經過2-3年的本科學習再做打算，因此時間間隔長，收政策影響較少。

對於本科申請人，會受到一些影響。對於持保守態度的家庭可能會考慮調整升學計劃，但應所影響的數量不會太多。因爲本科學習是4年一貫的，所以雖然政策及雙邊關係的影響會至少在4年後纔有體現但總的說還是會有一定的數量下降。

對於研究生（碩、博）申請人，由於學習的時間短，因此在申請時一般就會考慮未來是回國發展還是留在本地。尤其是對於1年制課程的學生，如果國內對加拿大學歷的就業前景不明朗就會使留學的收穫和含金量極度降低。因此如果短期內沒有大的積極性刺激，加中關係保持現狀甚至惡化，勢必會有一些申請人轉投澳大利亞或重新思考其他出路。但澳大利亞現在也並沒有比加拿大好在哪裏，所以申請人會有可能面臨兩難的困惑選擇。

中國留學生數量下降後對於學校的生源比重就會下降，從而會對中國學生的申請有一定的影響。對於專科、職業課程以及公立中學來講，學校需要在其他的地區進一步的擴大招生，從而降低對中國學生市場的依賴。事實上，在圖標中佔據近40%生源比例的東南亞以及韓國地區已經是這兩類院校的新寵了。隨着中國學生不再受寵，未來中國學生的錄取競爭可能會激烈於現在。因爲學校會根據戰略發展的需要主動降低中國學生的比例。

加拿大BC國際教育委員會

而對於本科申請，當中國申請人數量及比例下降後，會產生相反的良性效果。中國申請人對於本科申請已經基本達到了可承受的上限，對於個別大學甚至遠遠的超出了學校的可接受的數量，因此在一些優秀或有特點的大學申請中，中國學生競爭慘烈。但是隨着中國申請人數量的下降，逐漸接近正常的基數，會使學生的競爭程度環節。簡單說，申請變容易了。

加拿大國際教育的對於其他國家市場的偏好對於中國留學生及家庭來講，並不需要太過關注。但是應考慮到不同國家的申請人對於申請的學歷層次、院校所在地區、專業都有不同的偏好。例如：印度及孟加拉國申請人對於數學、計算機、自動化領域有着偏好且非常具備申請競爭實力；韓國申請人主要集中在語言課程階段但是中學及研究生比例也在上漲，韓國大學教授具備美加教育經歷的比例非常高，對於韓國學生的碩士申請很有助力；越南留學生基本都集中在職業課程和私立中學，對中國申請人有直接衝擊。

總之，我現在看到了一條下行的鏈式反應。如果中國申請人對於加拿大教育的所佔比例下降不是偶發的而是持續1-2年的，會直接促使中國申請人的優待排序下降，從而會進一步增加部分課程的申請難度。而目前主要留學國家中並沒有任何的可替代者。

未來究竟會如何發展， 2020年秋季時我們就可以有更多的數據進行解讀，從而做出更加準確的判斷。

我們加拿大留學邵老師

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