“我們昭覺的孩子也能‘走進’成都名校的課堂了！”

　　看着面前這幫開心的學生，涼山州昭覺縣解放鄉小學的班主任拉作老師在 “5G+VR”遠程沉浸式課堂裏興奮地告訴記者。

　　日前，中移（成都）產業研究院攜手合作夥伴利用5G技術讓涼山州昭覺縣解放鄉小學的小學生與成都市泡桐樹小學同步加入VR沉浸式課堂。

　　涼山州昭覺縣解放鄉小學5G+VR課堂現場

　　泡桐樹小學是成都著名的“五朵金花”小學之一。除了英語，它的學生還可以選擇學習法語、日語、德語、西班牙語等小語種課程。教學樓的宣傳欄裏張貼着幹細胞與再生醫學科普課程的海報，旁邊兒童話劇《森林爺爺》的劇照生動活潑。在成都，泡桐樹小學最吸引家長的是它排名靠前的升學率和良好的素質教育環境。

　　而這些，都是昭覺解放鄉中心小學的老師和學生想都不敢想的。當大城市的家長和孩子爲了初中、高中升學在繁忙的學業中抽空參加各類培訓課程時，這些年，涼山州的老師們卻是每月走村入戶，勸說輟學的孩子重返課堂。在四川廣大三州地區，教育資源投入與短期經濟效益不平衡的問題十分突出。

　　“怎麼讓這條鴻溝變小、變淺，是我們的初衷。”中移（成都）產業研究院行業應用中心的負責人陳慶勇說道。

　　作爲全國唯一一家面向5G、AI和下一代網絡，引領教育、醫療、農業等領域數字化服務產業發展的專業研發機構，中移（成都）產業研究院成立半年來就構建了多個領域的行業應用。今年年初，聯合成都威愛新經濟技術研究院將5G植入VR，創新遠程教育解決方案，探索如何更高效地將優質教育資源引入偏遠地區，提高升學率，優化就業結構，創造更多的社會價值，推進西部地區教育扶貧的具體落地。

　　在瞭解到涼山州昭覺縣解放鄉小學的情況後，研究院的技術團隊主動對接教育等相關部門，與合作伙伴加緊研發過程，並在3月28日的“創業天府 菁蓉匯·5G”專場活動進行現場演示。“零時延”“沉浸式”是多輪協商會中出現的高頻詞。技術人員的會議記錄本上寫着：比傳統直播更進一步。最終“5G+VR”方案獲得多方同意，昭覺縣解放鄉小學的孩子們將第一次接觸到“5G+VR”。

　　曲比伍果的父母都在外地打工，她使用過的智能設備就只有父親那隻破破舊舊的智能手機。當伍果通過VR頭顯看到一隻栩栩如生的螞蟻，興奮地發出陣陣驚歎。她可以與泡桐樹小學的學生們同時接受老師的指導，從多個角度認真觀察螞蟻，同步在課本上畫下了螞蟻的圖案。

　　這堂課充分利用了5G大帶寬優勢，實時開啓4路4K高清全景。“你不要小瞧4路4K，它可以保證兩地教學影像零延時。而在4G最多做到1路4K。”現場技術支撐人員向記者解釋道：“與傳統直播教學相比，5G的低時延可以讓360°虛擬場景無縫連接，創造一個接近真實的學習環境。”

　　“高效的教學需要及時交流，需要深度互動。” 拉作老師興奮地說道。

　　爲了讓這次試點工作順利完成，讓兩個相距500多公里的課堂在5G網絡中合二爲一，中移（成都）產業研究院協調四川移動，提前在兩地學校部署了5G網絡，並最大限度的保障數據傳輸的穩定，確保了遠程課堂的網絡質量和教學質量。

　　“攜手5G，遇見未來。” 伍果的普通話不是很標準，但是她還是指着教室中的海報興高采烈地念出了宣傳語，彷彿看見伍果的眼睛裏，因爲知識，因爲未來，照進了一束希望的光亮。

　　據瞭解，中國移動正在積極推動5G技術與教育行業的深入融合，搭建城鄉一體化的智慧教育應用體系，致力於解決貧困地區教學質量不高、教育發展的不平衡等問題。此次涼山州昭覺縣解放鄉小學與成都市泡桐樹小學的互聯互通實現了西部地區教育精準扶貧的良好開端，爲阻斷貧困代際傳遞提供了重要途徑，可以讓每一個孩子都對自己有信心、對未來有希望。

　　編輯：樑晨