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寶寶的坐、爬、站、走是一個循序漸進的過程，根據世界衛生組織公布的六項大運動發育歷程圖，孩子在17個月內學會走路都是正常的：

（藍色區塊內均屬正常，超過紅色豎線之後大運動發育仍然不符合月齡的孩子，就需要看醫生了哦~）

關於孩子的學步，最終要的一個原則就是：順其自然、水到渠成。

6個月的孩子還不具備走路的能力，也沒有做好走路的準備，強行放在學步車裡，反而對孩子不好。

更何況，使用學步車隱患很多，不建議給孩子用。

學步車的問題在於兩點：揠苗助長&安全隱患。

先說「揠苗助長」。

孩子在學步車裡並不是真正的站立，而是踮著腳。

如果家長留心就會發現，孩子在學步車裡往往是踮著腳，然後腳下稍微一使勁，「嗖」地往前沖一下。

另外，學步車有一個圈，將寶寶圍住，還有一個比較寬的帶子置於寶寶兩腿之間，這樣孩子腿部往往也不能蹬直，長此以往，孩子的腿部力量不僅得不到有效的鍛煉，還容易導致寶寶O形腿。

而且一旦養成了踮著腳走路的習慣，還會影響孩子將來正常走路的姿勢。

再來說說學步車的安全問題。

孩子使用學步車發生意外傷害的幾率很高。

蹣跚學步的寶寶很難控制自己，容易出現「頭重腳輕」的現象。

扶著牆、圍欄等走路的寶寶可能很長時間也走不了多遠，但熟悉了學步車的寶寶，可能稍微一使勁就「飛」出去比較遠的距離，容易出現意外事故。

美國兒科學會重點提到過的危險還包括：

·翻下台階：學步車的輪子在遇到台階、地毯邊緣或地上其他障礙物時很容易翻滾，一旦學步車翻車，最先受傷的就是孩子的頭部。

·燙傷：學步車將孩子的臀部支撐起來，孩子的視野和能接觸到東西的範圍都會擴大。如果家長沒有提前做好防護措施，孩子很可能扯到桌布、被桌上的熱水燙傷，或者碰倒暖水瓶。

·溺水：在室外，學步車翻倒在泳池或水池的台階，孩子很可能掉到水裡。

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寶寶生長發育，有其自身規律和速度，家長應該順應孩子的生長特點。積極引導可以促進寶寶的生長發育和智力結構，如果違背自然規律，錯誤干預，可能會適得其反。

六個月寶寶動作發育特點：可以熟練翻身；靠坐或獨坐；用腿支撐身體重量；將物體或玩具從一隻手倒換到另一隻手；可以一隻手抓東西。

家長在日常可以多引導寶寶練習抓握玩具，正反兩個方向翻身（俯卧——仰卧），比如把寶寶喜歡的額玩具放在需要翻身才能拿到的地方，逗引寶寶去拿。可以幫寶寶練習坐立。開始的時候，可以用手扶住寶寶，用枕頭或靠墊輔助寶寶坐立，讓他學習平衡身體。練習的時候，可以在前面用寶寶喜歡的玩具或食物逗引。逐漸地，到7-8個月的時候，寶寶就能不用協助獨坐了。8個月左右的時候，寶寶開始嘗試爬行了。四肢爬行對寶寶手臂肌肉鍛煉和大腦發育非常有益，家長應該鼓勵、幫助寶寶練習爬行。開始的時候，可以在寶寶差一點點能夠到的地方放上他喜歡的玩具，引導寶寶爬過去拿。也可以在寶寶腳底給一點輔助力量幫助他使勁，實現爬行，這會大大增強寶寶的成就感。

6個月時讓寶寶坐學步車和推車太早了。而且即使到了1歲左右站立、行走的時候，也不建議給寶寶用學步車，對寶寶脊柱和腿部不發育利。讓寶寶充分練習爬行，動作和認知都得到很好的促進，寶寶自然就會走了。

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