場上的競賽華麗麗地落幕了

場下暗潮凶湧的糾結才正拉開序曲～

 

在大安森林公園時期的直排輪，我們將之稱為遊戲，因為，真正進入喬治，才知道何謂訓練；那是枯燥無味的，重複著相同的動作不斷地練習、練習再練習，沒有多餘的中場休息時間來聊天打屁…；上課就是上課！晴天練體力繞大場、雨天在橋下練基本動作。首先陣亡的就是妹妹，每每站在場外的不良爸總是被氣得七竅生煙，到後來根本就是放棄了妹妹，就等鞋子穿不下就不再練了！瑄泰雖也是提不太起勁兒，倒是因為男兒好勝、鬥爭的天性使然一直平平地渡過每一次的練習。直到～，品叡爸邀請我們假日一起游泳開始，這一切發生了變化…；孩子們有伴，一起玩耍又同時練了體力，有共同的話題，連吃飯這檔事都變得有趣又極具誘惑，食量之大真讓我又驚又喜…。於是乎～，看心情行事的翎翎，為了能繼續和她的朋友玩在一起，開始認真起來…；於是乎～，瑄泰也有了向前的目標和動力…。

 

【志得意滿的翎翎】

自去年11月中加入喬治開始，又扣掉中間扭了腳一個月的休息，她實際真正用心去練不過就年後這一個月的時間。但是，她先天條件較哥哥好，身材長、肌肉有力、腿力足。〔還記得她扭了腳時，那個幫她治療的師父說，小一的女孩子像她這樣小腿肌肉結實的，很少…。〕

 

一旦認真了〔套句她自個兒的話：我開竅了！〕，進步的速度是讓人看得見的，再加上小一女生參賽的真的不多，先天條件加後天環境，讓她這一役，雖跌倒，也還矇到了個銅牌…。

 

這對她自信心的建立是很重要的里程碑；原來，只要努力的話，「我」也可以超過哥哥！「我」不比哥哥差！「我」也可以有所成果！實際得到的獎賞比我們平日說破嘴都還實在有用。

 

原本，她就是個自尊心很強的孩子，如果她沒有把握，那她寧願選擇不做，因為這樣才不會丟臉…。所以，隊上每位爸媽都知道：她是擁有競速實力卻要去比200公尺休閒組比賽的人！可卻因她心境的變化，她的想法向前進化到「我還是要贏，不過，我願意去試沒有把握的事。」於是，發生了賽前和友隊的PK賽，眼看不能贏，竟用切西瓜的方式先抵終點，這樣讓人哭笑不得的作弊事件！〔對於她為達目的不擇手段的錯誤想法，又可洋洋灑灑寫一篇親子鬥法來。〕針對她起跑時的跌倒事件，我只問她：「妳跌倒又爬起來時，心裏在想什麼？」「要趕快、快、趕快追！」當下我想：可以了，她除了技術精進，心智也成長了些〔在以前就直接放棄了，反正又贏不了了〕，那就夠了，我很滿足。

 

接著那個被不良爸謔叫銅牌選手的人，到那兒都掛著她的銅牌，只除了吃飯會沾到才拿下來放一旁。好不容易挨到了周一，果真耐不住跑去告訴學校老師，並且回家來要求我們，要將獎牌帶去學校…。末了還加了句「真的！老師有寫連絡簿。」

 

這就要好好再來懇談一番了；首先，妳的不良爸媽並沒有要拿這個成績去學校做加分的動作，它很單純就是妳運動、然後比賽、再來擁有的成績，如此而已。我們很明白，它對妳的意義有多大！不過，很顯然地，再簡單的事，到妳手上又被複雜化了、又變質了！妳可以因此有自信卻不可因此而得意忘形、驕矜自滿…。再者，老師連絡簿上的寫法和妳回家說的有些出入，雖然，同是再上台在全校師生面前再接受一次表揚，但是，妳的理解和老師的動機是不同的兩個面向。

 

所以，妳的不良爸媽決定狠心地快刀斬斷妳自大的虛榮心；告訴妳，在世人眼中，妳那塊重比南山的銅牌於現實中所代表的僅是–虛無！是很殘酷，但因妳的執拗，不得不看著妳淚水下滑的臉蛋，儘量用淺白的字眼解釋給妳聽；

 

第一、這是地區性的小比賽，高手沒有出現，妳同組總共六人，另兩人為外縣市，成績另計，所以真正和妳的比的，不過只有四人。

第二、綜上所述，講白了就是在直排輪這塊，妳是個初出毛爐的小娃，有得獎固然是個激勵，卻不代表妳確實有那個實力，所以，妳的銅牌等同沒有。即便如此，我們還是欣然為妳高興，如若沒有跌倒，也破了自己的生涯紀錄，阿嬤更是買蛋糕幫妳慶祝，這樣就可以了，這個獎的歡樂就只屬於我們自己家人，沒有必要再擴大。

第三、妳真的很想「自己一個人」在台上接受讚揚，很好！有志氣！但也得要實至名歸才行，是吧？以妳先天的條件，如再加上之後不懈的努力，會的，妳會有一定的成績的，答應妳，等妳選手組〔非新人組〕有得牌時再帶去學校。

 

小小的臉，無聲的流淚，不是很明白她爸媽的意思，什麼銅牌確實是我自己得的獎，很棒！那又為什麼說那個牌沒有用！？如果是哥哥在25人中脫穎而出才叫利害，可是，哥哥明明什麼都沒有啊！？唉～，知道以妳現在的腦部構造要理解是難了些，重點是「勝不驕，敗不餒」、「虛懷若谷」妳才剛要開始學習，後面的路還長著呢…。