父母應該欺騙孩子嗎？
現在有的父母為了省事，或無法說服孩子，而又想讓孩子做/不做某件事，於是欺騙乃至恐嚇孩子，從對孩子的長期影響來看，這合理嗎？
世上沒有任何一個人會從心底里饒恕惡意的欺騙。
阿特喜歡吃各種肉，除了豬肉。
阿佩總想讓他也喜歡上吃豬肉，畢竟這是家裡餐桌上主要的肉類。前兩天，她夾一塊豬肉騙阿特說：「來，吃一塊牛肉」。阿特吃了。今天中午，媽媽也故技重施。阿特吃了。
我對這樣的事非常警覺。這件事總結為：教育中的騙，還有另一個好聽的名字：善意的謊言。
謊言在學術中一定是貶義的，但在生活中我更願意把它當做一個中性詞。我們常常說著自己都知道的謊言和自己都不知道的謊言，對老闆明明反感，確喊著老闆英明；對宴會明明討厭，確說著有幸參加；對伴侶明明生氣，確說著沒有生氣等等。所以要評判一個謊言是好是壞，應根據說謊者的目的和謊言的效果來定。
教育中的謊言，說謊者主觀上大多是出於善意的。但謊言的效果是善是惡就很難說，而且大多數人把效果看得近、看得淺。
媽媽和阿佩騙阿特吃豬肉，似乎效果還不錯，阿特吃了豬肉也並沒對他有什麼壞的影響；小孩子打針，我看到很多家長騙其說「打針一點都不痛的」，這個騙法效果就很差；小孩子晚上不進卧室睡覺，騙他說「老傻就要出來了，出來就把小孩子抱走」，雖然能把小孩子騙回卧室，但是否會對小孩子的世界觀和價值觀產生影響，或者對其心理上產生什麼負面影響就不得而知了。
騙式教育有其優點，就是效率高，省心省事。你要告訴小孩「商店有雪糕，但今天不能吃」就很麻煩，可能被吵鬧一天，但如果騙他說「天氣冷了，沒有雪糕賣了」就很省事，小孩子知道鬧也沒用。但這種省心是眼前的，等他再長大，發現天冷了也有雪糕賣的時候，問題就沒得難解決了。更棘手的是，「克制」這項技能教得越晚，越難學會。
最怕的是，騙式教育變成了習慣，小孩子長大了，再騙他「好好學習就能考個好大學，上了好大學就能找到好工作，找到好工作就能賺很多錢，也就能娶到漂亮媳婦」 「 高中辛苦三年，上大學就輕鬆了」 「結婚了就懂事了」 「為人父母后就成熟了」等等。就這樣，我們一邊教育著小孩要誠實，一邊又用謊言教育著他們。我說不清這樣的教育具體危害了什麼，但我知道這樣不對。
正因為此，我時刻提醒著自己，盡量不要騙，哪怕是為了他能多吃一塊豬肉。
我覺得這個應該要看是因為什麼事，如果是對孩子好，不會造成心裡陰影的善意欺騙在某些方面是可以的。
比如拿我自己打個比方，我小時候很皮，貪玩，我媽喂我飯，每次飯沒吃完，我鬧著不吃了，要急著出去玩，我媽就會根據碗里的飯能裝幾勺子，騙我說再吃三口，再吃五口，反正每次按照她說的幾勺子吃下去，一碗飯保證一粒不少全給喂我嘴裡吃了，而且這個方法用在我身上屢試不爽，這件事也算是欺騙，雖然我至今記憶猶新，但是這種善意的為我好的欺騙，我覺得並沒有讓我心裡產生陰影，現在出門在外工作，偶爾想到這些事情，我心裡反而滿滿的溫暖。
歸根結底，父母的欺騙要分很多種，不能籠統的去說該或不該，我覺得要看整個事情的出發點，還要看你個人對於父母欺騙你整個事情的理解。
欺騙本來就是一個不好的詞。
什麼時候連欺騙也要討論應該不應該？
謝邀。
首先，這世上沒有什麼事情是應該的，也沒有什麼事情是不應該的。
所以，這個問題本來就不對。
而關於這個問題所涉及到的教育問題，只是看父母的能力和孩子的自我意識。
有些孩子被騙，厭惡被騙，做一個誠實的人。
有些孩子被騙，因此受到不好的影響，對將來的成長有極大的負面影響。
本質上，不過是教育問題。
你投入耐心和智慧，得到的就是健康成長的孩子。
你投入的是不耐煩和省事，得到的就可能是畸形的孩子。
沒有應該不應該，只有父母對孩子外來的思考和投入。
以上。
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