【AdmitWrite留學申請】從文理學院到世界No.1MIT 她說關於申請你可能想知道···
本文由AdmitWrite留學平台入駐導師 MIT 閆學姐 提供
（註：導師學歷已通過平台審核，真實可查）
導師背景
MIT (Massachusetts Institute of Technology) 機械工程碩士，本科就讀於美國文理學院Mount Holyoke College化學系。通過DIY申請，收到了MIT全獎碩士，UMass Amherst Polymer Engineering 和UWashington School of Engineering and Science全獎PhD錄取。本科期間在Mount Holyoke College 和MIT進行新材料合成和表徵研究，碩士M期間在MIT研究設計和優化新能源科技，如果你對能源，化工或是材料專業感興趣，我可以給你很詳細申請流程，選校和文書寫作意見。
閆學姐 AdmitWrite留學
我有時候很羨慕那些很早就明確自己想幹什麼的同學，因為我花了挺長時間才意識到自已真正喜歡做的是什麼。接下來這篇文章我就談一下我是怎麼申請到MIT的，希望對大家有幫助。
背景簡述
本科：
Mount Holyoke College, GPA 3.97
TOEFL：
Reading 30+Listening 30+Speaking 23+Writing 28 =Total 111 (June 30th, 2012)
GRE：
1st time: Verbal 158+ Quantitative 168+Writing 3.5
2nd time: Verbal 164+ Quantitative 167+Writing 4.0
Admission:
Massachusetts Institute of Technology, Mechanical Engineering, 全獎master
University of Washington St. Louis, School of Engineering & Applied Science, 全獎PhD
University of Massachusetts Amherst, Polymer Science and Engineering, 全獎PhD
大學的選擇
我的高中是在澳洲讀的。學校是一個建在當地國家公園旁邊的小學校。老師同學都對我這個說著蹩腳的英文的中國女孩很友好。
雖然當時英語不是很好，但因為在國內打下了堅實的數理化基礎，所以平時課上得很輕鬆，最後高考完了也如願進了當時申請的所有大學。
但我覺得所有成績都來得太容易，沒有挑戰性，剛好當時很多國內的同學在準備申請美國大學，所以決定休一年也申請試試。
接下來了的一年就是獨自一人在家刷toefl和sat題和準備文書的日子，結果因為自己當時對申請沒什麼經驗又沒有向外界尋求幫助，所以沒有申到任何理想的學校。
爸媽看我白忙活了一年，就想讓我回澳洲去，但我就是覺得不甘心，所以一賭氣把所有澳洲的學校都拒掉了，決定再申請一年美國。
這次因為有了上次的經驗，最終申到了幾所心儀的學校。其中一所文理學院，Mount Holyoke College, 因為給了我全獎所以成為了我最終的選擇。
大學日常
美國大學一般都是大二才讓學生定專業，這給了我探索的機會。
剛入學的時候因為爸媽從小就灌輸的從醫理念，我上的課都是醫科預備課，但在發現了美國醫學院國際生錄取率實在是太低後，我就就偷懶地把目標從醫學院改成了牙醫學院。
當時如果一步一步地走下去，現在的我可能已經在安穩地練著拔牙，為開一家自己的牙醫診所在做準備。但這個方向被我當時在校的一段科研經歷給打亂了。當時因為想積累些學術經驗，我加入了一位化學教授的實驗室，研究怎樣把一個叫polydimethylsiloxane的材料表面變得更親水。
因為我們學校只有本科生，我在實驗室里有很高的自主權，從設計實驗到搭建實驗設備我都有參與。在實驗室工作了一段時間後，我發現動手設計和創造東西遠比背醫學預科的課堂筆記要有趣的多。
那段時間除了做實驗，我也迷上了產品設計，走到哪兒我都帶著個本子塗塗畫畫地記錄我的設計想法。當時正逢國內空氣污染話題在風口浪尖上，我注意到國內很多所謂的pm2.5口罩因為濾紙縫隙太大或是密封性不好的原因都並沒有真正過濾pm2.5的功能，於是我設計了一個從一次性水瓶改造出來的口罩，價格和過濾性都比同類產品要高。
我帶著自己的設計去參加了當年柯林頓組織的一個全美學生大會。雖然並沒有拿到什麼獎，但那之後我很認定自己想做的事情一定要讓我有設計和創造的空間。這樣想來想去我認定自己想做的是工程類的工作，但認識到這一點的時候我已經大三了，我自己的學校又沒有工程學院，所以我就只能把專業從生化改成化學，然後用空餘的時間去鄰校University of Massachusetts Amherst去上一些工程類的課。
為了多學一些東西，我上的第一節課就是機械工程學生大四上的畢業總結課，這節課需要學生把自己四年學到的東西都用起來去為一個公司設計一個產品。我這個從來沒有系統地學過機械工程的外校生只能自己在課下把基礎課都自習一遍。加上group project 被分到了兩個不是很負責的隊友，我當時幾乎每天想的都是和這節課相關的事情。
雖然是很累的一學期，但我也如願所償地學到了很多東西，也給了更多後來申請工程系多了些籌碼和勇氣。
利用好自己的暑假
大三的暑假我因為已經有了一年多的材料研究經驗，所以申請上了一個在MIT材料工程學院實習的機會，研究怎樣合成高性能的2D material。
MIT實驗室的生活卻遠沒有我想得那麼光鮮。我的實驗室在的大樓是MIT最老的大樓之一，窄窄的過道被大大小小的液氮瓶子佔了大部分的地方，空氣里的暖意也彷彿都被排擠走了，即使是穿著厚厚的毛衣，我也還是總覺得冷。
實驗室里博士和博士後們卻絲毫沒有被這環境影響，總是可以忙到凌晨。我一開始有些被這有點殘酷的工作精神嚇到，心想自己這種被小學院寵壞了的學生大概是沒有在科研大學工作的潛質，但後來不知不覺地也習慣了，可以在顯微鏡前一坐就是半天，努力找著那片最完整的2D材料。
一個暑假過去後，雖然沒有什麼特別顯著的科研成果，但我卻可以無愧地說自己總算是領略到什麼是真正的科研生活：雖然有時候辛苦地讓人看不到盡頭，但若你真是熱愛這個領域，你還是會願意一小步一小步地走到最後。
申請正式拉開帷幕
大三的暑假末尾，我的申請季正式開始了。
我靠著暑期零零星星的GRE複習，抱著些許僥倖的心理去考了我的第一次 GRE，結果卻不是很如意。
於是我只能在認認真真地把單詞和真題過了一遍後重考了一次，分數雖然還是不完美，但因為知道GRE分數並不是最重要的申請環節，所以我放下了這個任務，開始了選校。
對於我而言，選擇graduate school和選擇本科學校的標準很不一樣。
選本科學校的時候，我看中很多東西：學校總體設備好不好，國際生比例高比高，校園環境又不優美，之類之類的。
選graduate school的時候我的標準卻變得明確和實際得多：學校有沒有我感興趣的研究課題，若是沒有，即使學校專業再靠前也不會去投。
記得我當時的導師很建議我去西北大學，因為它的材料工程排名很靠前，但我因為在這個部門實在找不到感興趣的項目，最終也沒有去申它，反倒是申了像Umass和BU這樣不是很出名的學校。
在申請的時候，我明確地知道我想要我做的科研項目要有比較強的應用性，最好是能對環境有改善作用，所以我並沒有局限自己只申某一個專業，而是瀏覽了各類工程類學科：材料，環境，化學，機械······然後根據每個學校不同的師資情況，申請不同的學院。
為了省錢省事，也是為了仔細完善申請材料，我最終只申請了6所學校，三所保底，三所reach。和很多同時申請的同學相比，我的申請數量算是偏低。
若是讓我給別人意見，我會建議大家不要像我一樣偷懶，多申幾所學校很多時候意味著更大機會。但我卻也不建議一次申請太多學校，畢竟質和量到到了一定程度的時候會成反比。
文書在我看來是申請中最重要的一個環節，因為這是唯一一個你可以用自己的聲音和錄取官還有導師交流的窗口，你是否會是個對學術有熱情的學生，是否會是一位有能力的研究員，是否能和同事和睦相處，等等問題都能從你的文書里顯露出來。
好的文書不要只洋洋洒洒地聊你的課外活動，也不要單調的列舉你的學習和科研經歷，而是要在專業性和個性化之間有個平衡。
剛開始寫文書的時候我並沒有意識到這一點。為了突出自己會是個合格的研究員，我只專註於強調我的研究經歷，沒有意識到這把文章變得像一篇乾巴巴的自我介紹，直到我的導師點醒了我，告訴我不要只例舉學業成績，還要想辦法讓讀者感受到是什麼在激勵著我去繼續學習和研究。於是我想辦法把我的求學經歷和我想通過研究改善空氣污染的願想串聯在了一起，終於讓文章變得更充實了些。
之後為了把文章改得更好，我把它拿去給不同的人讀然後讓他們給我意見。當你花費心思寫完一篇文章時，你會發現你會和文章建立一種情感，所以任何對它的批評乍一聽到都會覺得很刺耳，但當你靜下心來仔細琢磨一番，你就會發現幾乎所有的批評都是有根據的。
我就這樣把一篇文章來來回回地改了三個月，直到要交的前一天我還把它拿出來又讀了一遍。後來我和我MIT的導師聊天的時候，他告訴我比我更合格更優秀的學生有很多個，因為畢竟我只是個化學學生，並沒有上過幾堂工程課，但我是唯一一個在文章里強調說想改善環境污染的人，而這正好和他目前的研究方向相符，所以他在最後一刻選了我。
結語
在我申請到MIT之後，很多學弟學妹要我傳授經驗，我不想把這都歸於幸運，但又確實不能否認它的重要性。
就算是讓我再重複一遍我自己的經歷，若是一個時機不對，我怕也不會在同樣的位置。但有些事情卻是可以複製的。
如果我這有些曲折的求學道路能教你一點，那必定是多去探索和追求你自己喜歡的事。
這一點總是說起來容易做起來難，尤其是從小在國內長大的我們，很多時候能探索的機會並不多，如果能在一門課上取得好成績或是哪門課有好的就業前景那這門課就常常等同於我們喜歡的課了，等發現並不真心喜歡的時候又覺得起步有點晚了，所以就堅持下去。
但就像網上的一句話說的你覺得晚的時候剛好是最早的時候。即使你覺得你沒有你的dream school要求的所有條件，若是真是又你感興趣的課題，就大膽地為之做出些改變然後去申請，因為你若是真是對一件事飽有熱情，它會表現在你字字句句里，感染著你的讀者。
而對於那些還沒有進入申請階段的同學們，我想說一定要認真對待每個到你面前的機遇，無論大小，因為很多看起來遙不可及的目標其實都是從完成眼前的小事開始的！
導師背景
MIT (Massachusetts Institute of Technology) 機械工程碩士，本科就讀於美國文理學院Mount Holyoke College化學系。通過DIY申請，收到了MIT全獎碩士，UMass Amherst Polymer Engineering 和UWashington School of Engineering and Science全獎PhD錄取。本科期間在Mount Holyoke College 和MIT進行新材料合成和表徵研究，碩士M期間在MIT研究設計和優化新能源科技，如果你對能源，化工或是材料專業感興趣，我可以給你很詳細申請流程，選校和文書寫作意見。
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