孩子不聽話，是打還是罵？

這個問題，我也是當父母的，我現在也頭疼，每次兒子總是不聽大人的建議，現在正值暑假，早上吃飯9點多下樓，一直到中午12點還不回家，烈日炎炎，也不知道在下面有啥好玩的，皮膚都晒黑了……規定他12點回家，不聽，下午2點又下樓，又開始在樓下曬太陽，晚上7點多才回家……

我也頭疼，每天回家第一件事就是找他探討今天發生的事，數落他一頓，看著也可憐，也聽話，但是第二天有開始重複第一天的事情，總感覺和他說的不是他自己一樣，不記在腦子裡一樣，因為這事和他媽媽每次都發生爭執，現在的孩子好好溝通也聽不進去，發一頓火，只能管兩天，第三天又開始舊病複發……

現在教育孩子的方式，做父母的頭大……馬上讀一年級了，未來的作業輔導又是頭大……

你提了一個世界人民都頭疼的問題！孩子不聽話是打還是罵？不能打也不能罵！

打罵體罰孩子是現在家庭中很常見的管教孩子的體罰手段！面對孩子無理取鬧大哭大叫，老是犯錯幫倒忙，家長頭疼！犯錯後的孩子是不是就要打？怎樣管教不聽話的孩子？建議不妨採用以下的辦法：

(一)學會冷處理

孩子無理取鬧的時候，別理他，等他自己鬧夠了哭夠了就消停了，你插手，只會刺激孩子，不要讓孩子覺得自己一吵鬧家長就會立即滿足他，你不理我我就要鬧！

(二)自然後果法

有的孩子喜歡到處亂碰東西，在不造成孩子肉體傷害的請提下，讓他碰一碰煮熟的食物，直接感受其中燙的危害;爬一爬不大高的地方，體會摔的疼不疼(當然在安全前提下)。

(三) 用表情表達

你把憤怒轉到表情、把話吞進肚獨自把怒火壓下來，孩子也會自主察覺你的臉色看臉色行事，不需要家長破口大罵，只要一個眼神就行！

(四)講明簡單道理

家長們不喜歡這樣給孩子講道理，或者覺得這是說廢話，如果不說清楚不可做的理由和原因，那麼一次兩次孩子依舊會犯。

(五)以後別打了

減少打孩子體罰孩子，孩子12歲以後應該完全停止！跟著年齡的成長和心智思維發育，再打孩子必定會引發孩子的叛逆心挫敗孩子的自尊心，孩子將會喪失自主，消極和悲觀，如果是被打了，孩子會記住現在的情境，在心裡留下你猙獰的樣子！

看你還打不打，罵不罵孩子！

一、打罵孩子能起到教育的作用嗎？

有的人認為孩子不打罵，起不到教育的作用。這是很多人教育孩子的誤區，打罵孩子會產生什麼後果呢？

一是打罵孩子會傷及尊重，使孩子變得膽小、自卑。孩子畢竟是孩子，不可能事事都正確，大人也不能保證每件事都正確，何況孩子。人的一生都是在無數個不成熟和挫折中成長。諸葛亮也有過多次吃敗仗的時候，比如長坂坡之戰，就曾慘敗。

孩子活潑好動，有時可能專註於自己的事情，沒有聽到父母的話，若父母據此認為孩子不聽話，就是錯怪了孩子。

父母經常打罵孩子，會讓孩子覺得自己是個壞孩子，失去自信，在小夥伴面前抬不起頭，從而產生自卑心理，這對孩子的成長不利，孩子因此變得懦弱、謹慎，不敢獨立做事。

二是打罵孩子，若不正確引導，會讓孩子變得迷茫，缺乏自我判斷力，不知如何做才是正確的。

三是打罵孩子會引發孩子的逆反、對抗，消極應付父母，自暴自棄。

一些父母嚴管孩子，處處認為孩子做得不對，認為孩子笨，不如別家孩子。這對孩子信心打擊很大，孩子覺得自己怎麼做都不對，就產生對抗、逆反，放棄學習，自暴自棄。這就是父母越是打罵，孩子卻越笨，越打越是退步的原因。

四是打罵孩子，會讓孩子缺乏勇氣和創新意識。國外父母教育孩子一般鼓勵孩子試錯，鼓勵孩子參加實踐活動，而國內的父母教育孩子往往要孩子聽話，不讓孩子試錯，也很少讓孩子參加必要的實踐活動。

這讓孩子失去了寶貴的成長機會。孩子只有在不斷試錯中，才能知道錯和對。如果父母藉機正確引導，孩子才能向著正確的方向發展。比如，父母告訴孩子不能摸火爐子，孩子不知道原因，也可能不當回事。如果孩子真的去摸一下，一秒內就知道火爐子不能碰了。試錯有時要付出代價，但其效果無比父母打罵有效。

所以，打罵孩子很難起到教育的作用，會適得其反，將孩子引向失敗的方向。

二、父母如何讓孩子變得聽話

一是不要溺愛孩子。

在少子化時代，人們難免會溺愛孩子，在溺愛中長大的孩子，自以為是，為所欲為。比如，昆明的孫小果就是在父母不斷的縱容和包庇中，一步步走向犯罪的。越是溺愛，孩子越是不聽話；越是溺愛，孩子越是自私；越是溺愛，孩子越是缺乏孝心。溺愛中長大的孩子，覺得父母的付出是應該的，不懂得感恩。

二是要在愛中管教。

教育孩子不能缺少愛，但也不能缺少底線。比如，很多孩子放學回家要玩手機，父母管不住就要罵孩子，甚至打孩子。一些父母發現越打罵，越管不住孩子，孩子玩手機的時間越來越長，耽誤了學習時間。

那麼怎麼管才能讓孩子自覺放下手機？這就要劃底線。孩子拿手機玩之前，父母要和孩子說清楚，玩多長時間，比如半小時或一小時要自動交回手機。若孩子不交回手機，要受到處罰。給予什麼處罰，父母要事先和孩子商量好。若孩子沒有按時交回手機，就必須按事先約定的處罰原則進行處罰，這時不能心軟。

失去底線，孩子就可能會無法無天，所以底線不能丟。

三是要正確引導，及時激勵孩子。

孩子是一張白紙，本不知錯與對，父母的正確引導比打罵效果好。比如，孩子不小心拿了鄰居的玩具，孩子可能不知道這是偷竊行為，他只是想玩。父母要引導孩子想玩別人玩具要徵得別人同意才行，在沒有徵得別人同意的情況下拿了別人東西就要給別人送回去，並且道歉。父母一定要帶領孩子將玩具送回去，並且道歉。這樣孩子就知道錯與對，知道是與非。

若孩子真的將玩具送了回去，父母一定要及時激勵孩子，表揚孩子。最好給孩子當場買一個玩具作為獎勵。這樣孩子在父母的激勵下，就會正向發展，變成父母想所希望的樣子。

孩子是我們的生命的延續，是家庭的希望，也是祖國的未來，讓孩子成才，擁有高尚的人格和擔當，不僅是父母的責任，也是孩子生命的需要。

至要莫若教子，把孩子生下來是本能，把孩子培養好是本事。教育孩子不僅是一門藝術，也是一門科學，很多家長覺得孩子不聽他的話，就覺得孩子不乖，不優秀，要麼打、要麼罵。但是，我認為這兩種表現都是無能的表現。家長要搞明白孩子到底聽誰的話？要怎樣讓孩子成長為自己期望的樣子。

首先，家長搞清楚一個根本問題——孩子與我們的關係

孩子的生命只是藉由父母的愛、母親的身體來到這個美麗的世界，稱呼上我們是孩子的爸媽，孩子是我們的兒女。但是從生命本身而言，孩子與父母是獨立的生命體，人格上是平等的，不要因為父母就可以高高在上，也不要因為孩子就可以撒潑耍賴，也不要因為父母就可以溺愛慣著，也不要因為孩子就可以唯唯諾諾。而是要建立一個公平、平等的溝通平台，實現對等交流，才能協調相互提升彼此的高度。

其次，父母讓孩子不要聽自己的話，要聽聖賢和領袖的話

這個塵世的人，活得非常顛倒，對生命而言，開車是多麼簡單的一件事，必須要經過系統學習取得駕照才能開車上路，會計是一項非常基本的工作，卻要經過系統學習取得執業資格證才能上崗，但是做父母是一件多麼偉大、神聖、重要的事情，卻非常隨便就生下孩子，沒有經過任何的學習和培訓，就根據自己的情緒和想法開始做父母，說的不好聽就是胡亂的做父母，一個糊塗的父母怎麼能教育處超越自己的有擔當的孩子呢？！所以，天下父母教育孩子第一件事情不是讓孩子聽你的話，而是你要開始建設自己，牽手聖賢，用聖賢智慧武裝自己，你要學習如何成為孩子的榜樣，建立正知正見，通過你這個橋樑，讓孩子與領袖和聖賢牽手，這樣孩子不僅可以長大，而且能夠偉大，成為祖國的棟樑之材。

教育孩子的重要路徑：內容、時間和方法

我的恩師南懷瑾曾直言到「望子成龍，望女成鳳，是幾千年人類基本的錯誤觀念。這是一種自私的想法。」「孩子成長要靠自己，不要過分要求，讓他自由發展。教育不在於他將來成功不成功，先希望他長大做個好人。」

給孩子給到最安全、含金量高的內容——《大學》、《道德經》、《中庸》、《論語》、《易經》、《笠翁對韻》、《千字文》、《百家姓》、《朱子治家格言》等，這是讓我們的孩子直接學習時間上最好最基本的智慧，傳承文化，繼往開來。
每天堅持，每天至少讀1遍，每次讀3樣內容，每樣10分鐘，從三歲開始到七歲，這段時間是最重要的階段，孩子像海綿一樣，全面快速的吸收，這養分。珍藏在潛意識內，等他成為這個時代的弄潮兒是，這些經典會產生很大的能量，讓他利益人心，成就他人。
同時，我們要吸收西方優秀的思想精華，比如來自蒙特梭利、華德福、瑞吉歐等先進的教育方法，用西方的先進方法消化、吸收東方智慧。這方面做的全國最為優秀的有一家機構——觀化啟蒙園。

綜上所述，人生重大的戰略是建設心靈品質開發心靈寶藏主宰行為作用，父母最大的價值是幫助孩子建設建設心靈品質開發心靈寶藏主宰行為作用。用聖賢智慧和宇宙真理，讓孩子和自己強大起來。

孩子不聽話，不能簡單化，原則上，既不能打，也不能罵。

凡打人，一般都是不對的，確實該打，要有條件，講明道理，孩子也沒有不同意見，但還是屢屢犯錯或者撒謊隱瞞錯誤，可以告誡之，再犯就要挨打了。仍舊犯，就要兌現，打打屁股，讓他受皮肉之苦。

凡罵人，一律不對。對孩子也不能罵。

打也好，罵也好，批評、表揚、諷刺挖苦等等，都是方法，方法應當有助於目的的實現。凡事與願違，大多都是方法不對。

教育孩子，基本的方法有兩個，表揚和批評。以表揚為主，批評為輔。多表揚少批評，批評講究效果。孩子年齡越小，表揚的比例越大，批評的比例越小。孩子不聽話，可以批評。

好的批評效果來自恰當的批評方式。家長批評孩子，想讓孩子進步，動機目的都沒有問題。方式方法很重要。基本方法應該是，擺事實，講道理。

孩子不聽話，都表現在具體事情上。你認為孩子做得不對，就得先把事實搞清楚，事實不清楚，批評就沒有基礎。孩子在什麼時間做了什麼事，起到了什麼作用和效果，要和孩子一起弄清楚。還有，孩子做事情的動機是什麼，目的是什麼，也得搞清楚。

事兒清楚了，就得分析，孩子的動機對不對，對在哪兒，錯在哪兒，還有目的，做法，效果，都要這樣分清楚。這些方面都分析了，道理就出來了。應該怎麼做，不應該怎麼做，都要說清楚。這就是講道理。

擺事實講道理，要客觀，要平等，要讓孩子平等參與，不能壓服。

孩子自己真正認識到的錯誤，才會改正。如果孩子認識到了錯誤，還要明白錯在哪裡，改不改，怎麼改。

這樣的擺事實講道理，你試試看。

常常會聽到一些家長說：我家的孩子現在一點不聽話，也好好給他說了，有時忍不住也會打，也會罵，可是沒啥效果，依然我行我素。我們說，對孩子一味的打罵只會讓孩子越來越不聽話，家長也越來越沒耐心，從而陷入惡性循環。

如果孩子出現「不聽話」的情況，證明你的孩子長大了，進入逆反期了。同時也提醒父母要注意教育方式和方法了。了解一些兒童發展心理方面知識，你就不會那麼無助了。

第一個逆反期在幼兒期（兩歲左右）。家有寶寶的家長會發現，孩子到了兩歲左右，會喜歡說不，反抗父母控制，這是幼兒發展中的正常現象。父母應順應孩子的這種發展，給孩子設立合適的界限和規則。可從以下方面做起：1.遊戲是幼兒學習的重要方式，家長可以在遊戲中教給孩子哪些可以做哪些不可以做。2.對不允許的行為家長應該溫柔而堅定的說「不」，並且要以身作則。3.對孩子不良行為進行適當懲罰。要注意的是家長不要被孩子激怒，帶著情緒如懲罰，要讓孩子知道受到懲罰的是他的不良行為，而不是孩子本身。

第二個逆反期就是我們常說的青春期。這一時期的孩子體驗著「暴風驟雨」式的變化：生理和心理都趨於成熟，這個過程會讓他們不安，出現矛盾和困惑，會和父母對著干。這時候家長應該因材施教：1.認清這時期的行為是孩子正常行為，關鍵在於正確引導。2.多和孩子溝通給予理解。溝通是平等的溝通，不是家長高高在上，一副我是父母，就要聽我的姿勢去說教。溝通，家長更多的是傾聽與了解，而不是說教，更不是指責。3.尊重孩子，家庭氛圍要民主。在某些非原則性問題上允許他們按照自己的意願解決。

對於不聽話的孩子，打罵教育只會適得其反，兩敗俱傷！孩子在這種環境下要麼變得更加叛逆，不聽話，要麼就是膽小，怯懦，自卑。作為成年人的我們，換位思考下自己從童年到現在的人生歷程，也許會豁然開朗。

我是吳媽，分享最真實的育兒故事

孩子不聽話，打和罵都不對。

我們來分析一下看看。

一，孩子不聽話是什麼樣的不聽話。

家長認為孩子不聽話，其實不一定就是孩子的問題，也可能是你勉強了孩子，孩子不想出門，只想在家玩玩具;孩子不想吃面，想吃米飯;孩子不想睡覺的時候，你非要他睡覺。

這類情況下，不能說孩子不聽話，只是他的選擇跟你的選擇不一樣而已。

我們完全沒有必要去打或者罵孩子。家長可以適當的尊重一下孩子的選擇，如果不行，告訴孩子原因，答應他下次可以按照他的選擇去做。

其他類型的不聽話，比如不想上學，不想寫作業，非要搞破壞等不良習慣，家長要根據情況幫助孩子慢慢改正過來。

二、打罵孩子只是短期效果

孩子不聽話，打罵孩子也許在當下有用，孩子害怕被打罵，表面上表現的很乖巧，完全按照父母的要求辦事。但是，孩子內心並不服氣，甚至是不明白自己錯在哪裡，下次還會繼續犯錯。

從長遠效果看，打罵對孩子行為和個性的形成沒有一點好處，孩子並不會得到真正的改變。

三、破壞親子關係

孩子被打罵，心裡都會記得，父母那麼凶的樣子，那麼不可理解的行為，在孩子心中留下永遠的傷痕。打罵過孩子的父母都會看到孩子那麼疑惑不解以及有點點的恨意。

打罵孩子，父母也會上癮，控制不好，就是虐待孩子，孩子所受到的傷害可想而知。

孩子不聽話，請父母溫柔耐心的跟孩子溝通，平時也要把自己的要求和規定讓孩子知道，讓孩子懂得自己的行為規範，以及自己應該要做的事。

原創文字，吳媽和你一起成長。

您好。關於「孩子不聽話，是打還是罵？」這個問題我有以下看法：

首先打和罵是解決不了根本問題的。做家長的要善用方法。

一、打罵孩子會對孩子造成心理和生理上的創傷。會讓孩子有遺棄感、恐懼感、自暴自棄、逆反心理、暴力行為等等，非常不好的後果。

二、家長需要找到自己控制不住要打罵孩子的原因。來自於傳統的教養觀念「不打不成才」。可能源於自己的情緒管理不佳，來源於自己熟悉的成長經驗等。

三、不打不罵，又該如何讓孩子能聽話？

1、多了解孩子、耐心傾聽孩子的心聲。

2、能平等的和孩子交流。

3、講道理，甚至可以讓他自己去體驗（在沒有危險性的前提下）。

4、實在氣憤的時候，暫時把問題放一放，冷靜過後再和孩子好好協商。

5、真誠對待孩子，並多給與鼓勵。

以上，就是我關於您這個「孩子不聽話，是打還是罵？」問題的回答，希望對您能有所幫助。

我是一個將滿五歲的小男孩兒的媽媽，專註親子教育。頭條號：米媽聊育兒，有我寫的一些親子教育方面的文章，歡迎一起探討，分享育兒之道。

回答這個問題前，我想問題主兩個問題：

你小時候不聽話的時候，是爸媽打一頓有用，還是罵一頓有用？

捫心自問，當你打罵你家孩子時，你覺得她會對這一次傷害帶來的創傷深刻一些，還是對自己所犯的錯誤認識深刻一些？

當問完自己這兩個問題，你就可以遵從本心去做選擇了。

別人說再多的道理，都不如你自己判斷。

孩子不聽話，打還是罵？我認為不是只有這兩個選項的。

雖然我們普遍認為，孩子就該聽父母的話，但是父母的話不一定就是對的啊。孩子小時候你可以樹立權威，但是當孩子有了自己的想法，就不能一味地讓孩子全聽你的，你需要先聽聽孩子的想法。

對於不聽話的小寶寶，還是需要多多分析孩子的行為。孩子無理取鬧，耍脾氣，最好的方法就是冷處理。當然最重要的還是多多溝通，兩個人都靜下心來，不要吵架，也不要什麼都不問就開始批評孩子。

平時應該怎麼管教孩子呢？

1、言傳身教

兩三歲的小寶寶正是模仿能力強的時候，大人們做什麼，小寶寶雖然不知道是什麼意思但是會去模仿，而家長們的行為是對寶寶影響最深的。因此，與其費口舌教寶寶、給寶寶解釋，不如言傳身教，在日常的習慣中影響寶寶，讓寶寶學習好的行為習慣。比如，家長在吃完飯後就主動將自己的碗筷收拾好，寶寶有樣學樣，也會自己收拾自己的碗筷。如果家長自身就沒有好的行為習慣，根本不能指望寶寶有。