孩子鍛鍊語言能力是非常重要的,而更爲重要的,不是孩子的表達好與不好,而是家長們的觀念必須更新。

經常會聽到太多家長掛在嘴邊的一句話就是:哎呦,我家孩子的興趣班太多了,說話的事有時間再報把。

每每此刻,就迫切得想和家長討論一番。今天,還是想大聲呼喊一聲:

說話的事情不能耽誤!口才訓練不是興趣班!

並非因爲自賣自誇,而是真真切切希望能更新這樣的觀念。首先我們來看看什麼是興趣班。所謂興趣班,是指對某種事物的喜好或關切,與 “美好”一詞通常合併使用。

因爲興趣產生的喜好,從而認真學習和鑽研,往往會在這個領域中獲得比較不錯的成績。同時,因爲這個學習也會帶來專業之外的收穫,比如學習圍棋可以提高邏輯思維和計算能力,學習舞蹈和音樂可以提升個人藝術修養和氣質等等。

在這裏必須承認,半數以上的家長給孩子報興趣班並不是一定希望在這個領域多麼出色,而是看重其帶來的附加收益。當然,孩子的興趣也是不斷變化的,隨之時間推移、年齡增長,對某種事物的興趣也會發生改變或轉移。

所以,我們看到了各種會幾下跆拳道、彈兩下鋼琴、畫幾張彩畫的小朋友,最後都投入到繁重的學習當中......

那麼什麼纔是必不可少的技能學習呢?

個人認爲【語言類】屬於其中之一。無論是漢語的表達亦或是其他語種的學習,都是必須重視的。但現在普遍的現象是,家長願意花大量的金錢報各種英語班、外教班,但一談到自己母語的口語表達,卻容易忽視或瞻前顧後。

錯誤觀點一:說話還用學嗎?誰不會啊

說話不但需要學,還必須認真學。我們在社會上都是羣體中的一分子,每天都需要大量的交流。

與父母、老師、同學、同事、領導、客戶、競爭對手、合作伙伴、戀人愛人、未來的孩子……好的創意、完美的企劃書、優秀的文章——最直接的辦法就是講出來。所以說話不但要學,還真不一定誰都會。

爲人父母時,在三歲以前的與孩子交流溝通,對孩子的語言能力開發至關重要,這是非常重要的啓蒙階段,如果錯過,那就會發現孩子在後期的語言表達方面有些滯後。口齒不夠清晰、發音不夠準確、聲音不夠“順耳”,這些都需要通過後期的學習來彌補。

錯誤觀點二:我不想讓他學習什麼主持表演,就想練練口才,所以不要學什麼基礎課!

爲什麼不敢說,是因爲“怕”說不好;爲什麼說不好,是因爲不會說;爲什麼不會說,是因爲不懂該怎麼說。

打個比方,學舞蹈必須要壓腿,學鋼琴必須學樂理,這些都是基本功,口才學習也是一樣。

口部操用來鍛鍊脣齒力量和感知,繞口令是學習普通話的最好方法,氣息可以使發音更加圓潤,詩歌可以讓朗誦充滿感情,講故事可以激發想象力……只有掌握了這些本領,才能說一口好聽、標準的普通話,才能具備當衆講話能力,才能真正練出口才!

錯誤觀點三:這麼貴!

必須連問三聲:貴嗎?貴嗎?真的貴嗎?從幼稚園到大學學英語可以花掉幾萬甚至十幾萬,沒準還是啞巴英語;學鋼琴一架普通的鋼琴就上萬元,沒準早在家中當書櫃落滿塵土。

學美術,素描,寫生、色彩、雕塑,顏料買了多少,畫板費了多少,也許大學畢業做了市場銷售或人力資源……

輪滑,舞蹈,小提琴,科學,電子,我覺得每一項都花不少錢。

學說話,不用器材,不限場地,張張嘴,練練聲,讀幾篇好文章,幾千元受用一生。貴嗎?

我們並不想讓每個人都能說會道,但至少沒有父母希望孩子在當今社會中甘做沉默的羔羊,從敢說話到會說話,從會說話到說的好,是要經過學習的,所以重要的事情說三遍!

口才表達不是興趣班!

口才表達不是興趣班!

口才表達不是興趣班!

廣電•愛優藝術中心口才學院開課啦!

招 生 對 象

4-16歲青少年兒童。

辦 學 特 色

小班教學,主持人上課,每班人數不超過15人。

教 學 內 容

普通話語音基礎教學(糾音、正音、語音流變)、發聲練習、氣息練習、朗誦、語言表達、模擬主持、即興評述、思維訓練等。

辦 學 優 勢

廣安廣播電視傳媒集團指定培訓機構,廣安電視臺主持人親自授課,專業水平過硬,師資力量雄厚,展示平臺多樣化,爲所有學員提供高規格實戰演出機會。

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編 輯 :默 默

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