★全書分為三篇

　　‧第一篇 長期照顧專業團隊角色概論：從臺灣長期照顧的發展出發，並介紹長照十年計畫2.0之重要方針及意涵、跨專業團隊合作的概念及模式、跨專業團隊創新整合能力訓練（如：案例討論、Aging 2.0、TBL等創新教學方式），建立起對長期照顧及跨專業團隊整合的概念後，再分別介紹各個專業團隊於長期照顧中所扮演的功能角色，以及如何與其他跨專業團隊的支援與合作，其中各專業團隊包含了醫師、藥師、護理師、營養師、職能治療師、物理治療師、社工師、照管專員、個管師等，並加入家庭照顧者的權益倡導之內容，全方面的含括及深入長照核心──「以個案為中心」的專業價值。

　　‧第二篇 跨專業案例討論：介紹在長期照顧實務領域中常遇見的來進行案例討論，分別為管路、失能、安寧、高齡、精神專科的案例。於各案例討論中，了解各專業團隊實際執行的照護及給予的方向，讓讀者能更全面性了解長期照顧實務的範疇及內涵。

　　‧第三篇 長期照顧重要觀念與技能：介紹生命末期與臨終關懷、安寧療護的理念與原則、社區安寧療護的概念及現況、長照機構風險管理與危機處理等。

　　★本書適用對象

　　‧參加「長期照護專業人力Level Ⅲ整合性課程」培訓者：包含醫師、護理人員、物理治療師、職能治療師、營養師、藥師、呼吸治療師、社會工作師／員、臨床心理師、照管專員等。

　　‧修讀醫學、藥學、護理、營養、職治、物治、社工、老福等相關科系者。

　　‧從事長期照顧臨床實務工作者。