筆者對“好好學習”app需不需要增加“做筆記”這個功能點進行了一次調研。本文將比較不同有“筆記”功能點的app,根據這些app可以借鑑的點來結合“好好學習”app本身特質,對該app是否添加“做筆記”功能點和如何設計該功能點提出建議。

「好好學習」APP要不要「做筆記」?

一、調研目的

據反饋:“好好學習”App的用戶在學習課程內容的時候,沒有一個地方可以記錄沉澱自己學習時的筆記;或者學習後的感想和收穫,非常不方便,想學習回顧時,操作起來也非常繁瑣。

爲了改變這種情況,讓用戶學習的收穫感更強,增加用戶粘性,“好好學習”App做了這次關於“筆記”功能點的調研。

此次調研旨在比較不同App“筆記”功能點的差異,並根據“好好學習”App自身情況選擇可以借鑑的點,縮短產品設計的過程,更快的優化用戶體驗。

二、“用戶-場景-需求”分析

好好學習App的“用戶-場景-需求”分析:

「好好學習」APP要不要「做筆記」?

“筆記”功能的“用戶-場景-需求”分析:

「好好學習」APP要不要「做筆記」?

好好學習App爲用戶提供多元便捷的知識服務,且與“筆記”功能的用戶羣體高度重合。

增加“筆記”功能不僅能激勵學員和老師,還能形成用戶的知識沉澱,提高用戶的離開成本,是近期需要研發的新功能之一。

三、“筆記”功能邏輯

1. 得到App“筆記”功能邏輯

得到App旨在爲用戶提供“省時間的高效知識服務”,它由羅輯思維團隊出品,提倡碎片化學習方式,讓用戶短時間內獲得有效的知識。

得到的主要用戶羣體爲:職場人士及部分大學生羣體。

其筆記功能的主要邏輯如下:

「好好學習」APP要不要「做筆記」?

從上圖我們可以看出:

得到用戶在學習時,會產生一定的筆記,而得到團隊則會將優秀的筆記篩選出來,發佈在知識城邦。

用戶可以點贊、評論、轉發,也可以分享在手機上的其他任何軟件中。當筆記達到一定的量時,用戶可以在筆記或筆記本中進行自主的歸納整理,從而更加方便的查詢和鞏固,構建自己的知識體系。

得到的筆記入口示意圖如下:

「好好學習」APP要不要「做筆記」?

得到的劃線筆記可以智能的識別出整句話,方便用戶直接選擇和記錄;同時,得到的筆記分爲劃線筆記、留言和轉發,不同類型的筆記可以幫助用戶回憶記錄筆記的場景,與筆記本功能結合使用的話,可以更加便於查找和使用,是得到App的亮點所在。

2. 微信讀書“筆記”功能邏輯

微信讀書是基於微信關係鏈的官方閱讀應用,同時支持iOS和Android兩大終端平臺。在提供極致閱讀體驗的同時,爲用戶推薦合適的書籍,並可查看微信好友的讀書動態、與好友討論正在閱讀的書籍等。

微信讀書的用戶羣體跨度較大,但主要仍然集中在職場人士,其“筆記”功能的主要邏輯如下圖所示:

從上圖我們可以看出:

微信讀書的用戶在閱讀時產生的筆記主要展現在“想法”中。

除此之外,微信好友轉載和點讚的筆記也會展示在這裏,爲用戶提供更多的閱讀選擇。

在用戶尋找自己記錄的筆記時,可以在“我-筆記”中找到,以書籍列表爲基本分類單位的形式呈現筆記,可以幫助用戶更加便捷的回到語境當中,使記錄的知識更準確,還原度更好。

維繫讀書的筆記入口示意圖如下圖所示:

「好好學習」APP要不要「做筆記」?

微信讀書“筆記”功能的亮點在於:提供不同新式的標記方式(陰影、下劃線、波浪線),可以查詢,從而幫助用戶更好的梳理思路。同時,基於微信生態的朋友關係,讓用戶之間有更多互動的渴望,無論是朋友推薦的優秀筆記還是優秀書籍,都能豐富其他用戶更多的閱讀體驗。

就筆記功能而言,得到App與微信讀書的對比如下:

「好好學習」APP要不要「做筆記」?

四、“筆記”功能流程圖

1. 得到App“筆記”功能流程圖

「好好學習」APP要不要「做筆記」?

2. 微信讀書“筆記”功能流程圖

「好好學習」APP要不要「做筆記」?

備註:只有選中文字大於15個字時,微信讀書纔會提供朗讀服務。

五、“筆記”功能交互設計

1. 得到App“筆記”功能交互設計圖

以記筆記這一動作爲例,得到App的交互設計圖如下:

「好好學習」APP要不要「做筆記」?

2. 微信讀書“筆記”功能交互設計圖

以記筆記這一動作爲例,微信讀書的交互設計圖如下:

「好好學習」APP要不要「做筆記」?

六、數據表現

根據七麥數據分析可知:2016年8月1日至今,在App Store 中,得到App累計下載量約爲1300萬,微信讀書累計下載量約爲3800萬,好好學習累計下載量190萬。

雖然好好學習有抖音引流,但不得不說,好好學習的用戶量還處於偏低狀態。因此,好好學習App應將重點放在筆記功能的打磨,之後再逐步考慮建立好好學習自己的“知識城邦”。

「好好學習」APP要不要「做筆記」?「好好學習」APP要不要「做筆記」?

數據來源:七麥數據

同時,好好學習的運營人員需要做大量的初始內容填充工作,吸引用戶的記錄和分享行爲,並給與一定的激勵來提高用戶的積極性。

七、結論

通過以上分析可以看出:筆記功能作爲知識服務產品的重要輔助工具,在用戶互動、知識積累等方面發揮着重要作用。因此,好好學習App上線筆記功能是非常有必要的。

1. 好好學習的筆記需要具備的基本功能點

  • 複製功能
  • 劃線功能
  • 點贊功能
  • 評論功能
  • 轉發功能
  • 分享功能

2. 好好學習可以借鑑得到App的功能點

  • 筆記本自定義,對知識進行分類整理。
  • 收集用戶的點贊、評論、轉發內容,形成分類的筆記。
  • 可以多個App,生成不同形式的文件(比如word、pdf版本)。
  • 默認選中整句話。

3. 好好學習可以借鑑微信讀書的功能點

  • 三種劃線方式:背景色、下劃線、波浪線
  • 查詢:可以檢索抖音、頭條上的內容,也可以用搜索引擎檢索
  • 調整文字選中區域時增加放大鏡功能
  • 糾錯功能
  • 朗讀功能

如果哪裏分析的不太好,歡迎給我留言,我們一起交流吖❤

作者:老瑞一書,微信公衆號:老瑞一書。歡迎批評和交流。

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