這次的課我無比的期待阿~

除了因為主題，還因為我是這次課程的主持人!

第一次當主持人，從開始聯絡講師，到課程當天都有點小小緊張~

 課程開始前我問夥伴們有沒有活動帶領的經驗

我這次在公企的專案，原來泰幸福，其實是第一次擔任小隊輔這個活動帶領的角色

自己也有遇到一些問題，甚至是自己沒發現的問題

經過這次的課程，有許多都得到解答。

  這是我當主持人的畫面！

 

課程一開始，講師就利用了簡單的活動，先抓住了我們的心

雖然我玩過了這個活動，已經免疫了，並沒有被騙成功

但是不同人帶領就會有不一樣的風格

而且這個數幾根手指的小活動就內含了很多技巧

像是漸進式的由慢而快，像我這種好勝心強的就容易接受他的挑戰！

 

◎個人魅力型遊戲

再來也玩了大家熟悉的反應遊戲

  就是這個遊戲！

小蜜蜂，嗡嗡嗡

利用速度快慢、音量大小、文字遊戲營造不同層次的緊張感！

 

◎規則裁判型遊戲

這階段分隊進行了兩種遊戲

1.寫出台灣有產的水果，兩邊輪流說一個，不可重複

2.寫出有紅字的歌，並且要會唱，兩邊輪流說一個，不可重複

先說分組的時候，講師用了一個簡單的方式分組

猜拳贏的一組，輸的一組

雖然是簡單的分組，但是我以前從來沒想過可以這樣分組

  激烈討論中....

夥伴們集思廣益地想了很多水果，也藉此機會知道了哪些水果不是台灣產的XD

因為我很愛聽歌，所以在第二關時，超級興奮的！

可是有紅字的歌真的不是很好想

每個人都絞盡腦汁的想，那個畫面真的很可愛！

回到家之後我還繼續想到底有什麼紅字的歌，結果想出了好幾首哈哈哈哈

可見緊張真的容易讓人腦筋一片空白~

 

◎分組競賽

這階段玩的遊戲又是猜歌名啦~

基礎版：聽前奏猜歌名

偶像劇版：聽前奏猜哪齣偶像劇的歌

卡通版：聽前奏猜哪出卡通的主題曲

這個競賽正好又是我的菜

平常聽很多歌所以對這個主題超興奮的~

  大家笑到合不攏嘴了哈哈哈哈哈

 

玩了這麼多遊戲之後，當然也傳授了很多帶遊戲的撇步

1.好的即時互動

2.活動總是竟悄悄地開始

3.分析對象並隨時改變

4.團康有三不

  (1)起鬨不馬上帶

  (2)場合氣氛不對不帶

  (3)人數3人以下不帶

  大家認真上課的樣子

 

後來上台做了一個帶活動的練習

沒有把活動想完整就上台了

但也得到夥伴們許多回饋

相信在日後帶領活動上可以更加進步！

 

之前帶活動，我都會呈現一個自嗨狀態，乾掉但不知道怎麼拉回來

今天講師有提到一個方式，自我解嘲

我覺得這個我真的要慢慢練習

我發現吱吱學長連乾掉都還是如此的有自信

我的話是乾掉就呵呵帶過

今天算學到一招~

期待以後可以用到!

不不不~最好不要有機會讓我用到，哈哈

但有備無患YA~

 

然後我還有遇到一些失控場面

吱吱學長也傳授了很多如何再次聚焦在帶領者身上的方式

其實學了這麼多技巧，我覺得我最該突破的障礙還是自信問題

沒有自信真的很難當一個帶領者，更何況是帶high團隊

所以我期許自己繼續地增進自己的自信力

對著鏡子練習，看著自己的樣子去改進缺點、增進優點

好的活動會帶給每個人歡樂與感動

我希望自己能成為一個會帶活動的人，藉著活動帶給別人歡樂與感動！

 

最後的大合照啦~~