世越號之謎（十）是什麼將我們分離？

大家好，抱歉讓各位久等了。

上周連續四天日更的結果是，我從周四晚上開始，左右兩隻胳膊的肘部都開始出現了「網球肘」的癥狀，小臂外側上端不時出現類似電擊似的疼痛，到周五手指都開始發麻。實在是堅持不住了，所以周末幾天完全沒碰鍵盤。好在今天已經沒事兒了，所以就來接這寫世越號的這些事情。

在進行世越號海難事故分析的一開始，我就向各位介紹過海難發生地「孟骨水道」的水文情況：水流流速極快、流向每天四次變化，水溫較低（12-13度），而且地處黃海與東海、朝鮮海峽的交界處。世越號海難發生當日的2014年4月16日，又恰逢每月大潮的出現日。

而這樣的水文環境，給搜救工作帶來的壓力也是很明顯的：流速、流向都變化很快的水流，不僅僅會影響到參與搜救的船舶的安全，更會威脅到進行水下作業的潛水員們的生命。因此，在4月16日當天，海警SSAT和海軍的SSU兩隻部隊的潛水員，僅在水流流速稍緩的三個時間段，安排了水下探測，試圖儘快尋找到進入世越號船體的入口，搜索倖存者。

然而，由於黃海沿岸地區的泥沙，以及沉船所導致的海底泥沙漂浮，水下的能見度極低，即便是在白天攜帶了潛水照明燈的情況下，隊員們發現也僅僅能夠看到面前只有20-30cm的距離—— 把手伸出去都看不到手背。

在這樣惡劣的水下能見度中，如果要持續作業，很可能會導致隊員們人身意外的發生。在現場缺乏潛水隊員，而且也沒有找到合理的搜救方式之前，潛水員們決定先謹慎地尋找進入船體的路徑，在眼下才是最好的策略。

然而，已經逐漸聚集在岸上的學生家長和民眾，卻並不了解在沉船地點，到底發生了什麼。他們看著潛水員們一次次地入水，又一次次地空手而歸，焦急和煩躁的情緒，開始在人群中蔓延開來。

當天海警和海軍總共先後投入了16名潛水員進行水下作業，由於水溫極低，潛水員的體力消耗非常快，因此僅僅進行了3次輪換後，便由於天色已晚，水下能見度過低，而在夜間停止了潛水救助活動。然而，好大喜功的海警總部，卻在18:00的整點彙報中，說「總共投入了潛水員42人」。

18:30，大部分學生家長乘坐著政府提供的巴士，到達了珍島體育館。當很多家長到達現場後，才紛紛得知在海難中逃生的學生僅有一小部分，於是很多人當場情緒崩潰。為了安撫家長們的情緒，重大事故中央處理本部在18:30在體育館裡，對家長們進行了情況說明。情緒激動的家長們當場便與現場救助的海警、處理本部工作人員等等發生了言語上的衝突，責問他們為什麼不趕快去救人。

此刻沒有安排救援工作的原因是，20分鐘後的18:50，當晚的大潮就要來臨。

18:35，海軍的潛水員也被迫停止了潛水作業。

為了平復家屬們的情緒，當晚在處理本部的安排下，大量義工前往了珍島體育館，進行了家屬安置工作。

22:20，在前一天晚上剛剛結束對中國和巴基斯坦訪問的韓國總理鄭烘原，在總統朴槿惠的領導力完全缺失的情況下，召開了內閣緊急會議。在會議上，鄭烘原取消了安全部為主導的「重大事故中央處理本部」的設置，改由他為牽頭，由海洋水產部部長為直接領導的「政府對策本部」。

在事故發生後的第13個小時，韓國中央政府才真正確立了有明確領導的事故處理機制，以及專門的事故處理機構。

很多學生家長徹夜守在海邊，眺望著世越號沉沒的海域，默默地祈禱著。

23:55，在體育館裡等待的家長們的憤怒終於爆發了。一名家長提出「手機上收到了孩子發來的簡訊」，於是周圍的家長們群情激憤，開始質問在場的官員「人既然活著，為什麼不去救援？」

事實上，從16日上午10:17之後，世越號中便沒有發出過任何的信息 —— 沉船之後，絕大部分的乘客都已經在傾覆的船里迅速死亡了。但在現場的人們，已經無法去分辨這簡訊是真是假，他們只想讓自己的孩子活生生地出現在自己的面前。

面對家長們的要求，海警只得派出了8名潛水員，乘坐小艇前往一片漆黑的海中央，在0:30準備再次下水作業。

17日0:00，鄭烘原總理到達了珍島體育館。迎接他的，是家屬們紛紛扔過來的水瓶。