怎樣才可以認真學會認真的傾聽別人呢?
因為我從事幼兒園教育,就針對孩子談談看法吧。
如何培養孩子,認真聽別人說話,其實是一種禮貌教育。
在大人說話的時候,孩子也搶著說話,很多人就會說這孩子到底怎麼了,一點兒基本的禮貌都沒有,完全不懂得尊重大人。
其實對於孩子學會聽別人講話是基本的禮貌,一個沒有禮貌的孩子,很容易惹人嫌或者是得罪人而不自知,如果希望孩子有良好的人際關係,得到眾人的尊重和喜愛,教孩子學習禮節是絕對必要的,其中就包括如何認真聽別人講話。
其實對於禮貌問題,還是比較抽象的,如何培養孩子,認真的聽別人講話,父母可以列出一個清單,比如說,在與人交談的時候要看著對方的眼睛,別人問話的時候一定要回答,回答的時候口氣一定要好,要說請謝謝,對不起,別人講話的時候不要插話,要等別人講完再說話,等等。
其實我最想提醒父母的是,言傳身教非常重要,榜樣的力量是無窮的,父母如果自己平時怎麼做的,孩子就會憑這本能去模仿父母。
對於這個問題歡迎您在評論區留言,我會一一回復大家。
運用傾聽技巧的方法:溝通方法之傾聽技巧
1,聆聽時,注視說話人。
對方如果值得你聆聽,你就應該去注視他,用你虔誠的目光去讓他感知你的虔誠,贏得他的讚許,獲得他的信任。注視對方的技巧,是用目光看著對方的雙眉間。這樣,可以避免不好意思。
一定要讓人感覺到你對他所說的內容的渴求,不願漏掉任何一個字。讓說話者覺得你在聚精會神、專心致志地聽,在與人交談時,你千萬不要大大咧咧,擺出一付無所謂的樣子。
無論你多麼渴望一個新的話題,多麼想發發表自己的見解,都不要去打斷說話者的話題,你要默默地將想說的話記在心中,直到他自己結束為止,再發表自己的見解。
提問一定要巧妙,恰到好處,切忌盲目或過多的提問。在允許的情況下,精鍊、簡短的提問會使說話者知道你在認真仔細地聽。如:「後來怎麼樣呢?」「您的結論是……」。請記住,提問題也是一種較高形式的奉承。
所以,你一定要學會認真地聆聽別人。你將會越來越深刻地意識到,聆聽在人類成功的交往中,是多麼的重要。
請你努力做一名生活中的好聽眾吧,你必將從中獲得別人更多的好感與信任。
你是善於傾聽的人嗎?
如果你的行為中出現以下七種情況的一種或一種以上,你就應該注意改善自己的傾聽技能了。
?一、和別人溝通時,打斷對方講話,以便講自己的故事或者提出意見。
?二、和別人溝通時,沒有和對方進行眼睛接觸。
?三、和別人溝通時,任意終止對方的思路,或者問了太多的細節問題。
?四、和別人溝通時,催促對方。
?五、和別人溝通時,接打電話、寫字、發電子郵件,或把注意力轉移到其他事情上。
?六、和別人溝通時,忘記對方所講的內容。
?七、和別人溝通時,特意等到對方講完,只為方便你對他所講的內容「蓋棺論定」。
鼓勵對方先開口
首先,傾聽別人說話本來就是一種禮貌,願意聽表示我們願意客觀地考慮別人的看法,這會讓說話的人覺得我們很尊重他的意見,有助於我們建立融洽的關係,彼此接納。
第三,對方先提出他的看法,你就有機會在表達自己的意見之前,掌握雙方意見一致之處。傾聽可以使對方更加願意接納你的意見,讓你再說話的時候,更容易說服對方。
當我們在和人談話的時候,即使我們還沒開口,我們內心的感覺,就已經透過肢體語言清清楚楚的表現出來了。聽話者如果態度封閉或冷淡,說話者很自然地就會特別在意自已的一舉一動,比較不願意敞開心胸.從另一方面來說。如果聽話的人態度開放、很感興趣,那就表示他願意接納對方,很想了解對方的想法,說話的人就會受到鼓舞.而這些肢體語言包括:自然的微笑,不要交叉雙臂,手不要放在臉上,身體稍微前傾,常常看對方的眼睛,點頭。
善於聽別人說話的人不會因為自己想強調一些枝微末節、想修正對方話中一些無關緊要的部分、想突然轉變話題,或者想說完一句剛剛沒說完的話,就隨便打斷對方的話。經常打斷別人說話就表示我們不善於聽人說話,個性激進、禮貌不周,很難和人溝通。
所謂的關鍵詞,指的是描繪具體事實的字眼,這些字眼透露出某些訊息,同時也顯示出對方的興趣和情緒。透過關鍵詞,可以看出對方喜歡的話題,以及說話者對人的信任。
反應式傾聽指的是重述剛剛所聽到的話,這是一種很重要的溝通技巧。我們的反應可以讓對方知道我們一直在聽他說話,而且也聽懂了他所說的話.但是反應式傾聽不是像鸚鵡一樣,對方說什麼你就說什麼,而是應該用自己的話,簡要的述說對方的重點。比如說「你說你住的房子在海邊?我想那裡的夕陽一定很美」。 反應式傾聽的好處主要是讓對方覺得自己很重要,能夠掌握對方的重點,讓對話不至於中斷。
很多人都不敢直接說出自己真正的想法和感覺,他們往往會運用一些敘述或疑問,百般暗示,來表達自己內心的看法和感受。但是這種暗示性的說法有礙溝通,因為如果遇到不良的聽眾,他們話中的用意和內容往往被人所誤解,最後就可能會導致雙方的失言或引發言語上的衝突。所以一但遇到暗示性強烈的話,就應該鼓勵說話的人再把話說的清楚一點。
當我們和人談話的時候,我們通常都會有幾秒鐘的時間,可以在心裡回顧一下對方的話,整理出其中的重點所在。我們必須刪去無關緊要的細節,把注意力集中在對方想說的重點和對方主要的想法上,並且在心中熟記這些重點和想法。
如果我們無法接受說話者的觀點,那我們可能會錯過很多機會,而且無法和對方建立融洽的關係.就算是說話的人對事情的看法與感受,甚至所得到的結論都和我們不同,他們還是可以堅持自己的看法、結論和感受.
傾聽屬於有效溝通的必要部分,以求思想達成一致和感情的通暢。狹義的傾聽是指憑助聽覺器官接受言語信息,進而通過思維活動達到認知、理解的全過程;廣義的傾聽包括文字交流等方式。其主體者是聽者,而傾訴的主體者是訴說者。兩者一唱一和有排解矛盾或者宣洩感情等優點。傾聽者作為真摯的朋友或者輔導者,要虛心、耐心、誠心和善意為訴說者排憂解難。
傾聽在我們發展和保持人際關係中扮演了重要角色。
無論男女,都需要「能傾聽的夥伴".傾聽可以學習知識、建立關係、影響他人、娛樂享受、提供幫助。
聽和傾聽不是一回事,聽是漫不經心的被動 接受,是生理過程,傾聽是心理上投入,有意識地接受。
聽和傾聽不是一回事,聽是漫不經心的被動 接受,是生理過程,傾聽是心理上投入,有意識地接受。
一、關注接收
二、破譯理解
三、記憶保存
四、評估判斷
五、回應答覆
傾聽在我們發展和保持人際關係中扮演了重要角色。無論男女,都需要「能傾聽的夥伴」。
傾聽在我們發展和保持人際關係中扮演了重要角色。無論男女,都需要「能傾聽的夥伴」。
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