把自己想像成一隻蟋蟀，有天突然決定要去旅行。你的前面是一片平原、遠方有山谷，你想像著：一路往下走會遇到什麼有趣的事？前面有什麼人？

答案是：有的！這趟旅行一共有六站，每一站都有不同的昆蟲在等你，而且這些昆蟲都帶點都市人的神經質與強迫症，牠們不是很好相處，但也沒有太難纏，有時候，蟋蟀惹火他的新朋友，被轟出來，有時候，蟋蟀只想趕快脫身，與他的新朋友告別，不管遇到什麼事，蟋蟀的旅行沒停下來過……………..

故事開始了。

第一站 俱樂部

蟋蟀第一站遇到「政治狂熱者」—甲蟲。甲蟲是「早晨」的擁護者，牠們手上拿著一堆標語，例如：「早晨最棒」、「為早晨歡呼三次」、「給我美好的早晨」等，當蟋蟀遇見甲蟲的時候，甲蟲問蟋蟀喜不喜歡早晨，蟋蟀說喜歡。甲蟲馬上幫蟋蟀做了一個花圈，也給牠一個標語，並宣布牠成為「我們愛早晨俱樂部」成員，然而，當蟋蟀脫口而出牠也喜歡下午跟晚上時，馬上就被甲蟲嗤之以鼻，奪回牠的花圈並罵牠笨蛋。

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第二站 新房屋

蟋蟀爬上山頂，遇到「蝸居代表」—一隻小蟲。小蟲住在蘋果裡，但蟋蟀不知道，咬了蘋果一大口，小蟲探出頭來抗議，蟋蟀連忙道歉，但說時遲那時快，蘋果開始沿著山坡往下滑，一路滾下山，小蟲發了瘋的大叫，「救命阿！我的頭撞到牆壁！我的碗盤從架子上掉下來。」，「這裡一團混亂。我的浴室跑到客廳，我的床在廚房！」。「我要昏了，我的地板跑到天花板上，我的閣樓跑到地下室！」蘋果終於滾到山坡下方，然後蘋果撞上一棵樹，瞬間粉碎成千萬片。

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第三站清道夫

蟋蟀遇到有嚴重潔癖的蒼蠅。蒼蠅在家裡的地毯上，發現一個小灰塵，當牠把這個灰塵掃出去後，又發現地毯上又另一個灰塵，他就繼續掃，但不幸的是，牠的打掃工作無法停止，因為它一直發現新的灰塵。蒼蠅一邊打掃對蟋蟀說，「打掃！打掃！打掃！我跟我的掃把會讓路能有多乾淨，就有多乾淨！。」蟋蟀好言相勸蒼蠅休息一下，但蒼蠅就是不肯停下來，蒼蠅說，「不！不！不！我不休息，我很快樂，我會一直掃下去，直到這個世界乾淨！乾淨！乾淨！」

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第四站 航海

蟋蟀遇到一隻死腦筋、 冥頑不靈的蚊子，牠在一灘水面上划船，蚊子要求每一個經過的人，都要搭牠的船渡河，但蚊子眼中的大湖，對蟋蟀來說，只要輕輕一跳即可越過，哪需要搭船？但蚊子堅持地說，「規則就是規則！你必須上船！」蟋蟀很苦惱，因為蟋蟀比蚊子的船大很多，牠進不去。最後，蟋蟀想到了一個辦法，蟋蟀踏進水裡，舉起蚊子的船，帶著蚊子與牠的船，一起從湖的這邊，走到湖的那邊，終於完成這趟水上旅行。

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第五站 日復一日

蟋蟀遇見典型的「都市人」—蝴蝶。一天傍晚，蟋蟀看到一個長在路邊上的磨菇，蟋蟀想坐上去歇歇腳，不料，突然殺出三隻蝴蝶，要求蟋蟀讓出位子。蝴蝶給蟋蟀的理由是：我們每天這個時間都坐在這朵磨菇上。蝴蝶每天重複做一樣的事情，「每一天我們在同樣的時間，做同樣的事，我們喜歡這樣，我們在早上醒來，我們抓頭三下，我們打開再閡上我們的翅膀四下，然後我們繞圈圈飛六次。」「我們每天都飛去同一棵樹，然後吃一樣的午餐。」「午餐後，我們坐在同一朵向日葵上，然後如往常的午睡，我們做一樣的夢。」作夢的內容是：「我們夢見我們坐在向日葵上睡午覺。」「當我們醒來，我們抓我們的頭三下，繞圈圈飛六次，然後我們就到這裡坐在這朵磨菇上。」

蝴蝶從沒想過改變生活，並說服蟋蟀每天下午跟牠們在此處碰面。蟋蟀拒絕蝴蝶，並表明自己一直追求新事物。

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第六站 傍晚

「窮忙族」—蜻蜓出場。蟋蟀聽到很大的噪音，抬頭一看，原來是兩隻蜻蜓。蜻蜓嘲笑蟋蟀只會走路，不會飛，但蟋蟀告訴蜻蜓牠喜歡走路，而且牠可以欣賞沿路生長的花，在樹梢搖曳的葉子，還有落下山頭的太陽。蜻蜓說自己一直在迴旋、俯衝，根本沒時間注意這些。

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看完這本書、共六個故事，我發現其實這是一本對社會、對人類生活進行反思的作品。蟋蟀所遇見的昆蟲，個性都非常鮮明，即便作者Arnold Lobel並沒有點出這些昆蟲的「毛病」在哪裡，但我卻可以很容易的以「政治狂熱者」、「蝸居代表」、「窮忙族」等替這些角色歸類。Arnold Lobel，巧妙的以兒童文學的方式呈現他對人類機械式生活的反省，他不把故事侷限在賣萌、簡單邏輯、教育的框架上，相反地，他用簡單的對話，孩子也能說出的句子，勾勒出真實世界。

或許Arnold Lobel透過蟋蟀一角，對大眾喊話，當這些「怪怪」的同類在攻擊、鼓動、貶低、規定牠的時候，牠都可以堅持自己的原則，不卑不亢，不受影響，甚至還適時給新朋友一些建議，透露出一種世人皆醉我獨醒的味道。

至於加加怎麼理解這本書呢？在一個四歲小男生的眼中，他看得出來蟋蟀一直一個人旅行，有些新朋友還對他不太友善，加加有點難過，但他對住在蘋果裡的蟲很有反應，當蘋果一路往下滑，蟋蟀在後頭狂追，然後蟲被震得七昏八素，這種情景沒有一個孩子不被逗樂吧？