你見過的聰明人有多聰明？
回答這個問題之前，我先說個觀點：聰明是有空間性，時間性，人間性的。
每一個人的一生總會在某個領域比其他人聰明，只是有沒有被發現；每一個人的一生總有一個時間段是非常聰明的；每個人與不同人群比較，總會有其特別突出的一面。
舉幾個例子：
我以前有個同學，就是那種只需要上課聽聽講，然後考試總是年級前幾，當然最終肯定是清北啦。
這樣的神人，我想你們周圍也有很多，哈哈，這樣的人沒法比。大學畢業後，他去了一個公司，當了一名設計人員。後來聽朋友說，他已經不再是個傳奇，也沒有人知道他的過去。
一項研究表明，那些神童最終成就一番事業的是極少數的，大部分歸於平庸。
好吧，下面吹個牛逼，我當年小學時也是那種老師眼中的數學神童。小學奧賽的題目，我的解題方法都不是常用的，我的思想總是很跳躍性的。所以誰的人生都會有個閃光的時刻，就看能不能遇到好的時機。
我再舉個例子：
我一個同事，學習時成績不好，工作時能力不強，然而他卻有一門絕學，把妹。
看到這，有人要說我三觀不正。舉這個例子，我想說，聰明不能局限於學習啊，跳出去，別有一番天地，別有一番風味。
他是那種每天用6位數密碼保護2位數存款的人，也是那種顏值令人擔憂的人，也是那種領導不愛正眼看得人。也就是他卻是不少女孩子口中那個有魅力單位男人。
也許他不是廣義大家理解的聰明，但我相信在吸引女人這方面他是聰明的，毋庸置疑的，百分百說3遍！
不管曾經聰明過，還是現在聰明，還是還未體驗過聰明，都不重要，你的生命總會有那一刻！
家父，恢復高考第二年，以一個初中畢業且結婚生子的農村小學教師身份去報名。報名後距離高考還有三個月，借來高中三年教材，白天給學生上課，晚上自學。三個月後，考中泰安師專。後來在教學生涯裡面，奧數題他從來沒遇到過不會做的。
謝邀請，這個小女孩叫黃甜甜，是女兒高中同學，班上很多同學拜她為大神。從小學到初中都是第一，直接進市一中理科實驗班，在群英薈萃的一中還是前三名。最佩服是她的理科，經常滿分，數學老師是中國科技大學畢業，給她開了一個特例，她的數學作業可以不做，全年級沒一個人有這種待遇。小女孩文文靜靜，話不多，默默無聞。每次聯考，在省內都是前五，最佩服的是，學習的時間並不比一般人多，每天看新聞聯播，十一點半準時睡覺。她做作業快而好，正確率高，都佩服她的智商，高考也發揮很好，六百八十幾，準備上清華，筆試通過，面試沒通過。她媽讓她上中國科技大，在本省方面。可她偏上浙江大學，她嚮往的專業。現在在浙江大學實驗班，還是班長，是金子放哪兒都會發光。這是我見過最聰明的人，前途無量。
一人千面智人也！我老家有一個小孩，13歲吧，見人說人話，見鬼說鬼話，好比死人能說活，還不是瞎聊，行走坐卧讓人覺得很可愛。當時見面我說，看這個小孩了嗎？長大了不得了！改革開放後，他由一個司機一步步打拚，在村首蓋三層延街樓，當了支書，開了水泥管場，現是全縣唯一的多品種的水泥管場，浴池等，家族親戚帶動發財！他這是在基層，如混上政界前途無量也！
人還是要糊塗一點好，不然自找不痛快，心理也容易出現問題。敏感，多疑而又容易相信人，焦慮症、強迫症，都容易發生，雙相情感障礙也容易發生。
你見過的聰明人有多聰明？
謝謝邀請：我見過最聰明的只有悟空問答的悟空了！每天隨便出個問題就成千上萬人追逐著回答。費腦，費神，費流量。不過這又是友友們的快樂！??????????
謝謝邀請。聰明人同普通人沒什麼不一樣，只不過頭腦靈活一點，思路活泛一點，反應快一點而已。我們村過去四面環水（小河），美其名曰轉陽湖，說是比較有靈氣，多出聰明人，可聰明自聰明，就是不成事兒。有很多出類把粹的聰明人，在十里八鄉共有的學校里，每年拔尖的差不多都出在我村，可我村成事兒的幾乎沒有。那些個聰明人混得還都不怎麼樣，當然不會最差，卻是很少有出人頭地的。老輩人說是我們村風水的原因，說是沒那麼大的福德，托不起大人物。又說我們村的地勢就是雨露均沾，只出聰明人而不出人物。對這種觀點，我自小就持懷疑態度，可現象存在，自己又找不出理由。隨著歲數一天天地增長，閱歷一點點地增加。逐漸琢磨出點端倪，原來不成事兒就不成在這聰明之上。聰明人學問多，知識面廣，可世上很多知識是束縛人的，尤其是我們傳統文化，有很多規矩，不能這不能那，把人匡定在一定的範圍之內，不能越雷池一步。而聰明人都比較尊守規矩，總一這些規矩為準繩。束縛了自己的手腳。缺少了冒險精神和創造力，這或許就是聰明人成不了事兒的主要原因。有道是「智者千慮，必有一失」，就是因為智者慮太多，以至於缺少了實踐的時間，或者說慮太多就沒有去乾的想法，更有可能都沒敢去想。沒有主觀意識當然是沒有後來了。人們有時候把慮叫顧慮就是這個意思，只顧著慮了沒顧著干。還有考慮太多就會怕失，無謂地為自己設想許多不好的結果，如果自己幹了可能會這樣，可能會那樣。拿一些子虛無有的可能嚇唬自己，弄得自己前怕狼後怕虎，怕這怕那，到最後什麼也沒敢幹錯過了時機。另外，聰明人心理承受能力差，往往輸不起。因為聰明，從小到大整個成長過程中都是被人寵著，愛著，贊著。沒有遇到過批評和責難，沒有經過什麼措折的磨鍊，一點失敗也承受不起。更兼全身光鮮亮麗。一層光環，所以處處愛惜羽毛，不敢稍有所失。老話說聰明反被聰明誤說的可能就是這個道理。
這個人還也好從我的童年學生時代說起，他是我的同桌也是我最要好的發小。從小到大，他的智商就在我們這幫小夥伴中脫穎而出，上課基本就是玩、睡覺，考試前就大概看一下書上的一些例題，成績一出，不說全班有時候甚至是全年級第一名，而且一直持續到他讀完大學，這個好成績、好玩的學生形象從沒有被打破過。後來，畢業很久之後，我問說你當時是我們那一批人中最閃耀的一顆星，你平時也不大用功讀書啊，是怎麼做到的肯定是有絕招的吧！他說他善於中學習中找到樂趣，並在現實生活中加以應用，不會按照正常的教學思維走的，一切重在自我的思考。我說天啊，你那麼小就發現這門道。無法超越！至今，他的學習能力和智商依舊是我在我所見過的人，最厲害的一個沒有之一了。
謝謝邀請。聰明指天資高、記憶和理解力強等。聰明的人是十里挑一，也許可以成為學霸或天才少年，但青史留名卻多為智者。智者和聰明是有區別的，就象下棋，有人看眼前一兩步，有人看到頂點，聰明的人多，智慧的人不多。聰明人在人和事上從不吃虧，智慧的人在吃虧中得到了想要的一切，這就是聰明和智慧的差別。聰明不值錢，智慧值千金。
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