開學高二了 假期來北京諮詢了一些畫室 發現考造型的比設計的多不少(但是好像學設計的路廣一些也更好考 而且考造型的復讀生很多 應屆不佔優勢)好奇這個現象


應為專業教設計的畫室少

而且專門考設計的學校都不差

文化課要求也比較高

很多學造型的最後的專業也都是設計類專業

但是比起綜合類大學的設計專業

美院或者設計強項的學校肯定要厲害一些

所以有文化課和專業課都挺好的就學了設計


謝邀,不過我覺得你的理解上存在一些問題。設計就業廣所以應該考的人更多。另外高復生也不是說考造型的多,因為沒有哪個會傻到報一個專業的。考造型的總體上考生多是因為考題穩定,設計的很多院校要考彩裝啊黑白裝飾畫啊設計素描啊之類的,很多小畫室是沒有相關專業教學老師的,所以考的人少。


因為最初,大家都以為自己是世界的主角,以為自己可以成為藝術家。


我認為應該一開始大家都是從造型開始的 然後學到後面就發現自己可能可能更適合做設計或者是更喜歡,設計服裝或者建築這個職業,如果說應屆造型比較吃虧,可能是因為造型訓練要花的時間比較多,我有一個學姐,她就是在復讀,準備考清華美院的設計專業,但是造型能力也很好,可見選擇哪個專業考試要看要看個人的水平情況和核對考題的理解能力,其實我也在選擇當中,但是歸根究底學習才是本身,所以我覺得要先把造型基礎打好,同時要富有想像力,並把美術當成自己終身熱愛的事業。


造型是學設計的根


每個美術生都有個藝術家夢


剛開始集訓,大部分學造型都是為設計打基礎,過一兩個月可能就有轉方向之類的,很常見,還是看你的畫室是攻什麼方向的吧,一般造型好的畫室基本功都不差


我打個不太靠譜的比方,用筆畫畫是畫一個規則的圓容易還是畫一個不規則的圓容易?當然是不規則的圓好畫了對吧。那如果有一個大老闆或者什麼有錢人看中了這個不規則的圓,

那它就是有價值的。

那這個不規則的圓從創造到結束的過程,就叫做設計。設計是有規律的,當然,也需要腦子。前面那個規則的圓,叫做造型。普通人,沒有經過美學教育,沒經過造型訓練的人,他們畫出來所謂的設計,是沒有美學規律的 ,沒有受眾面,沒有人去買,也就沒有價值。沒有價值的設計,叫辣雞。經過造型訓練的,或者是經過美學訓練的人他們畫出來的設計,多半是具有美學規律的,符合一部分人,甚至大部分人的審美,也就是有人會去買,那這個就是有價值的設計。有價值的設計,叫商品。當然你說你牛逼,生下來美術天賦點就點滿了,那行,你牛逼。當做沒看見我說的這些。還有說美學是沒有規律的哪些人,黃金分割率不知道么?
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