如何評價動畫電影《玩具總動員4》？
保持了皮克斯在本系列一貫的高水準。提前預訂今年奧斯卡最佳動畫長片。玩具總動員4的劇情彷彿讓我們回到了第一部的開頭，同樣是剛上幼兒園的「the kid」，同樣是我們熟悉的胡迪警長（湯姆漢克斯配音哦！）。開頭卻給我們講了一個分離的故事。（畢業季hh）這次的故事主核仍然是關於成長與陪伴，一個玩具的職責是什麼？胡迪認為是忠誠，這個故事也給了我們答案。人總是會成長的，總會離開自己曾經依依不捨的事物。就像第三部結尾一樣，安迪離開了他的玩具們，胡迪最終也離開了陪伴他許久的大家庭，去追尋自己的幸福與人生意義。
公平地說，《玩具總動員4》的冒險故事並不新鮮——畢竟這一系列本身，和近十年的皮克斯動畫一樣，都有著自我重複的慣性——但每一場「大救援」的背後，都描寫和展示了玩具（家長）這一身份的不同側面。《玩具總動員2&3》反映的不是孩子要離開父母時的恐懼，而是恰恰相反，是父母們應該如何面對孩子成長，又如何在孩子們離開自己的生活之後，找到生活的方向。
《玩具總動員4》一開始就面臨巨大的挑戰：如何續寫一個近乎完美的三部曲？
時隔九年，《玩具總動員4》要採用什麼樣的敘事策略，才能小心翼翼地避免成為狗尾續貂或老調重彈？
答案有可能是：跳出原來的邏輯。大部分成為經典的三部曲電影，最好的往往是第一部，第三部則難免顯露疲態。但《玩具總動員》三部曲顯然是一個例外。
1995年《玩具總動員》橫空出世，皮克斯用牛仔胡迪與太空警察巴斯光年開啟了皮克斯傳奇。2010年《玩具總動員3》，用記憶與遺忘來重述這一系列的核心主題——守護與陪伴。
《玩3》略顯沉重的傷感主題，帶來了一種悲欣交集之感，使其超越了兩部前作，成為三部曲中最完整最動人的一部，它的悲傷、優美、圓滿、自洽，也讓續寫變得艱難。《玩具總動員3》
令人欣慰的是，《玩具總動員4》提供了一種嶄新、明亮的情感體驗，一種從前三部建構的完美的玩具烏托邦中跳出來的勇氣。
當胡迪（Woody）與牧羊女寶兒（Boo Peep）登上帳篷頂端，牧羊女用拐杖掃過繽紛遼闊的遊樂場，用不需要回答的篤定語氣問胡迪：「如果你能擁有所有這些，誰還需要一個孩子的房間？」這句台詞，對於《玩具總動員》三部曲來說，是一個異質性的存在，在那個圓融、自洽的玩具世界上，撕開了一條裂縫，帶來的卻並非一種摧毀性的力量。
雖然胡迪最終被這句話所改變，選擇了不同的生活，與過去的玩具生涯告別，但其他玩具卻依然不變，留在了孩子身邊。影片無意告訴我們，陪伴或離開，哪一種是更好的選擇。
打破三部曲的運行法則
一個虛構的幻想世界，也必須遵循某些運行法則，才能讓這個世界更接近真實。《玩具總動員》三部曲建構的這一屬於玩具的世界，有幾條規則：一、只有玩具是活的（傢具或其他物品無生命）；二、玩具在人面前不能是活的；三、玩具存在最大的使命就是陪伴孩子成長。《玩4》幾乎同時打破了（或試圖打破）這三條規則。
邦妮用塑料叉子、冰棒棍和管道清潔棒做出來的叉叉（Forky），擁有了自己的生命。雖然它一開始擁有生命，就開始質疑生命的價值和意義，這種屬於玩具的存在主義困境，幾乎衝擊了玩具們的世界。
如果一個廢棄品做出來的物件，也能擁有生命，擁有孩子的愛，那麼其他玩具存在的意義何在！
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